3月主题活动方案：弘扬雷锋精神,倡导文明礼仪

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1、“弘扬雷锋精神倡导文明礼仪”主题教育月活动方案一、活动主题：弘扬雷锋精神倡导文明礼仪二、活动宗旨：礼仪是中华民族的传统美德，长期以来被人们作为衡量为人处世的行为标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”48周年纪念日，也是第12个中国青年志愿者服务日。为了提高同学们的思想道德水平和文明礼仪素养，提升学校育人工作的实效性，形成“人人知荣辱重礼仪、处处讲文明倡和谐”的校园新风尚，我校决定在3月份开展“弘扬雷锋精神倡导文明礼仪”主题教育活动。三、活动时间：3月1日—3月31日四、活动项目：（一）走进养老院义务献爱心活动1、

2、活动目的：进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，集中开展志愿服务活动，加强我校志愿者组织、队伍、机制建设，提高志愿服务能力。2、活动时间：3月5日3、活动内容：校团委牵头，高一年级团总支组织共青团员和志愿者，义务为孤寡老人送温暖，走进养老院义务劳动献爱心。4、活动要求：高一年级要高度重视，提高认识；遵循安全至上的原则，精心设计活动方案，实践队外出活动时，必须有专人一起负责；加强宣传力度并及时上报图文资料。（二）以文明礼仪为主题开展黑板报评比1、活动目的：通过同学们分工协作查找、处理信息、设计版面等方式，让传统的中华文明礼仪的宣传更加直观地深入校园、深入班级、深入

3、每个学生的心灵。2、活动时间：3月13--20日前检查。3．活动内容要求：高一年级各班以“学雷锋、倡和谐”为主题出一期黑板报，要求内容健康而丰富，符合时代要求和中学生特点，版面设计新颖，突出知识性、教育性和美观性相统一的整体效果。（三）“文明礼仪”宣传海报设计比赛31、活动目的：通过同学们的独特视角发现生活，理性反思，加工创作，提高想象力和设计能力。2、活动时间：3月下旬3、活动内容：取材内容广泛，可以是行为文明、校园环境文明、校园礼仪、宿舍文明、食堂文明、生态环保、尊敬师长等。4、活动要求：①内容健康、教育性强，构思巧妙、创意新颖，版式清新，作品整洁；②大小规格，统一采

4、用2K铅画纸；③高二年级每班于3月20日前上交1幅作品到德育处。（四）“我们身边的雷锋”主题班会1、活动目的：以这种自己寻找和发现的形式，让学生真正的用心去感受和体验，发现生活中的好人好事，学习他们，提高自己，见贤思齐。2、活动时间：3月21--27日3、活动内容：各班利用主题班会课，引导同学们用积极向善的心态寻找我们身边的活雷锋，讲述感人事迹，谈谈自己的感想，与同学们在主题班会课上进行交流分享。4、活动要求：要求各年级各班级精心组织、注重实效，认真备课，活动过后要写在班主任手册上，月底上交德育处。（五）“弘扬雷锋精神倡导文明礼仪”主题征文比赛1、活动目的：让全体同学通过

5、近一个月的活动观察、体验与反思，使同学们对雷锋精神的实质、文明礼仪的魅力有更深一步的理解，从思想理念方面上内化提升同学们的思想道德素质和文明礼仪素养。2、活动内容要求：由高一语文老师统一布置一篇“弘扬雷锋精神倡导文明礼仪”的话题作文，要求内容健康，积极向善，有较强的教育意义，题目自拟，文体不限，字数要求在800字以上（诗歌字数不限）。每位语文老师负责推荐5篇纸质文章和2篇电子稿文章参赛，于3月31日前上交到高一语文备课组李雪生老师处评比。（六）常规管理强化教育活动1、活动目的：为了创设优良的教育教学环境，形成新马的良好学风，科学有效地实现班级和学生管理，进一步巩固和提高教

6、育教学质量，必须大力推进学校的“三严”（严肃教育、严格管理、严厉处理）3工作。按照学校2010-2011工作报告的部署：高一年级开展“洗手行动”，所有学生接受“习惯塑造工程”，抓规范，教方法，搞养成，清底子；高二年级开展“洗脸行动”，对照规范找不足，对照榜样找差距；高三年级开展“洗脚行动”，让学生明白，只有与不良习惯彻底告别才能跳的更高跑的更快，全力备考。各年级只有组织实施好常规管理强化教育活动，学生最终才能逐步养成良好的文明礼仪习惯。2、活动时间：3月1日—3月31日3、活动内容：①仪容仪表（包括校牌佩带、不染发烫发、穿着规范、不佩带首饰等），②文明礼仪(文明用语、礼貌

7、待人、不打架斗殴、不旷课)，③规范使用手机（教学区内不准使用手机、晚上息灯后禁止使用手机等），④良好的生活习惯（包括排队就餐、文明晚就寝午休、不吸烟、不喝酒、不赌博、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不破坏公物等），⑤适度的异性交往（正确处理异性交往，适时适度注意方式），⑥节约水电（不私拉电源、教室和寝室节电等），⑦跑操（跑操人数、出操质量）。4、活动要求：各年级负责制定常规管理强化教育活动方案并执行，3月底将本年级相关的活动材料报德育处。校德育处团委2011年3月3