《公共基础知识》全真模拟试题(78四)

《公共基础知识》全真模拟试题(78四)

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1、公务员《公共基础知识》全真模拟试题(四)WWW.ZZ 2005-12-1315:52:28 人民网资料页面功能【收藏本文】【字体:大中小】【打印】【关闭】公务员《公共基础知识》全真模拟试题(四)WWW.ZZ 2005-12-1315:52:28 人民网资料页面功能【收藏本文】【字体:大中小】【打印】【关闭】本试题是国家公务员考试试题,分两部分:第一部分为客观题,第二部分为主观题。   第一部分 客观题   一、单项选择题(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案,并将字母符号填入题后括号内,每题1分)     1. 哲学的基本问题是( )。 

2、  A. 辩证法和唯心主义的关系问题 B. 辩证法和形而上学的关系问题   C. 物质和意识哪个是第一性的问题 D. 物质和意识的关系问题   2. 哲学和各门具体科学的区别在于:( )。   A. 哲学是世界观,各门具体科学是方法论   B. 哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学,各门具体科学则是关于自然界或社会中某些具体领域的特殊规律的科学   C. 哲学有唯物主义与唯心主义之分,各门具体科学则没有这种区分   D. 哲学的真理是绝对的,各门具体科学的真理是相对的   3. “他说你行,你不行也行;他说你不行,你行也不行”。在哲学上属于( 

3、)。   A. 辩证的唯物主义 B. 唯物的辩证法   C. 客观唯心主义 D. 主观唯心主义   4. 在第二次飞跃中必须坚持的辩证唯物主义的出发点和基本原则是( )。   A. 要用正确的理论武装群众   B. 要坚持理论和实际相结合的原则   C. 深入实际,反复实践,取得十分丰富和合乎实际的感性材料   D. 经过思考作用   5. 从邓小平同志关于社会主义本质的新概括来看,( )是实现社会主义的关键。   A. 必须发展生产力   B. 必须坚持公有制和按劳分配的主体地位   C. 坚持共同富裕,防止两极分化   D. 坚持“两手抓,两手都要

4、硬”   6. 我国经济发展带动全局的战略重点,是( )。   A. 把农业放在发展国民经济的首位,加强农业的基础地位,保证能源和交通发展   B. 教育和科学   C. 培植社会主义市场经济体制   D. 与世界经济接轨   7. 邓小平“三步走”战略构想首次被写入党的正式文献是在( )。   A. 十一届三中全会 B. 十二大   C. 十三大 D. 十四大   8. “一国两制”的前提是( )。   A. 国家主权统一于中华人民共和国 B. 港、澳、台实行高度自治   C. 大陆实行社会主义制度 D. 港、澳、台资本主义制度不变   9. 我国民

5、法是调整( )的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。   A. 特殊主体 B. 一般主体   C. 平等主体 D. 财产主体   10. 继承人先于被继承人死亡的,继承人的( )有代位继承的权利。   A. 父母 B. 配偶   C. 子女 D. 兄弟姐妹   11. 如果数罪中被判处死刑或无期徒刑,则采取( )原则,只执行其中一个死刑或无期徒刑。   A. 从重 B. 从轻   C. 限制加重 D. 吸收   12. 对于预备犯( )。   A. 应当比照既遂犯从轻或减轻处罚   B. 可以比照未遂犯从轻、减轻处

6、罚或者免除处罚   C. 应当免除或者减轻处罚   D. 可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或免除处罚   13. 抽象行政行为是指行政机关( )。   A. 针对特定的人制定出来具有特定约束力的行为规则   B. 针对不特定的事制定出来具有普遍约束力的行为规则   C. 针对特定的人和事制定出来的具有普遍约束力的行为规则   D. 针对不特定的人和事制定出来具有普遍约束力的行为规则   14. 下列案件属于行政诉讼受案范围的有( )。   A. 人民政府对某工作人员的开除决定   B. 政府关于在某日某时对某条街禁止通行的决定   C. 人民政府责令某企业

7、停产治理环境污染的决定   D. 某国家机关对其内部某公务员的降职决定   15. 我国承担高、中级国家公务员培训任务的新型机构是( )。   A. 北京行政学院 B. 中国高级公务员培训中心   C. 中央党校 D. 国家行政学院   16. 我国行政首长负责制的行政首长进行决策最重要的关键环节是( )。   A. 领导本级政府工作   B. 召集和主持本级政府的全体会议和常务会议   C. 向本级人民代表大会及其常务委员会负责   D. 同工作部门首长负责制以及工作责任制相结合   17. 在政府权责结构系统中,上下级政府主管同类业务的职能机构之间

8、的关系,一般是( )。   A. 领导关系 B. 垂直领导关系   C. 指导关系 D. 协作

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