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《虾子镇中学2012-2013学年度第二学期半期考试 八年级数学试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、虾子镇中学2012-2013学年度第二学期半期考试八年级数学试题班级:姓名:学号:得分:一、选择题(21分)1、在式子、、、、、中,分式的个数有()A、2个B、3个C、4个D、5个2、在同一直角坐标系中,函数y=kx+k与的图像大致是()3、如图所示:数轴上点A所表示的数为a,则a的值是()A.+1B.-+1C.-1D.4、把分式方程-=1的两边同乘y-2,约去分母,得()A、1-(1-y)=1B、1+(1-y)=1C、 1-(1-y)=y-2D、1+(1-y)=y-25、如果的值为0,则代数式+x的值为()A、 0 B、2C、-2D、±2
2、6、已知函数y=的图象经过点(2,3),则下列说法正确的是()A、点(-2,-3)一定在此函数的图象上。B、此函数的图象只在第一象限。C、y随x增大而增大。D、此函数与x轴的交点的纵坐标为0。7、在反比例函数y=的图像上有三点A1(x1,y1)、A2(x2,y2)、A3(x3,y3),已知x13、y随x的增大而。10、如果反比例函数过A(2,-3),则m=。↑↓←→11、设反比例函数y=的图象上有两点A(x1,y1)和B(x2,y2),且当x1<04、13、若分式方程=1有增根,则m的值为 。14、如果反比例函数y=的图象经过点(-2、-5),则该函数的图象在平面直角坐标系中位于第 象限。15、已知y-2与x成反比例,且满足x=3时,y的值为1,则y与x的函数关系式是 5、 。三、解答题:16、(8分)计算:(1)(2)17、(8分)先化简代数式,然后选取一个使原式有意义的的值代入求值.18、(10分)解方程:(1)(2)19、(7分)如果y与x+2成反比例,且x=4时,y=1.求y与x之间的函数关系式;当y=3时,求x的值。20、(8分)你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面,面条的总长度是面条的粗细(横截面积)的反比例函数,其图像如图所示.(1)写出与的函数关系式;(2)当面条的总长度为50m时,面条的粗细为多少?(3)若当面条的粗细应不小于,面条的总长度最长是多少?6、123456020406080100·P(4,32)21、(9分).已知:如图,四边形ABCD,AB=8,BC=6,CD=26,AD=24,且AB⊥BC。求:四边形ABCD的面积。22、(9分)在“情系雅安”捐款活动中,小明对甲、乙两班捐款情况进行了统计:甲班捐款人数比乙班捐款人数多3人,甲班共捐款2400元,乙班共捐款1800元,乙班平均每人捐款的钱数是甲班平均每人捐款钱数的倍,求甲、乙两班各有多少人捐款?(假如甲乙两班每位同学都捐款)23、(10分)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象相交于A(-2、1)、B(1,n)7、两点.(1)利用图中条件,分别求出反比例函数和一次函数的表达式;(2)根据图象写出当y>y时,x的取值范围。
3、y随x的增大而。10、如果反比例函数过A(2,-3),则m=。↑↓←→11、设反比例函数y=的图象上有两点A(x1,y1)和B(x2,y2),且当x1<04、13、若分式方程=1有增根,则m的值为 。14、如果反比例函数y=的图象经过点(-2、-5),则该函数的图象在平面直角坐标系中位于第 象限。15、已知y-2与x成反比例,且满足x=3时,y的值为1,则y与x的函数关系式是 5、 。三、解答题:16、(8分)计算:(1)(2)17、(8分)先化简代数式,然后选取一个使原式有意义的的值代入求值.18、(10分)解方程:(1)(2)19、(7分)如果y与x+2成反比例,且x=4时,y=1.求y与x之间的函数关系式;当y=3时,求x的值。20、(8分)你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面,面条的总长度是面条的粗细(横截面积)的反比例函数,其图像如图所示.(1)写出与的函数关系式;(2)当面条的总长度为50m时,面条的粗细为多少?(3)若当面条的粗细应不小于,面条的总长度最长是多少?6、123456020406080100·P(4,32)21、(9分).已知:如图,四边形ABCD,AB=8,BC=6,CD=26,AD=24,且AB⊥BC。求:四边形ABCD的面积。22、(9分)在“情系雅安”捐款活动中,小明对甲、乙两班捐款情况进行了统计:甲班捐款人数比乙班捐款人数多3人,甲班共捐款2400元,乙班共捐款1800元,乙班平均每人捐款的钱数是甲班平均每人捐款钱数的倍,求甲、乙两班各有多少人捐款?(假如甲乙两班每位同学都捐款)23、(10分)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象相交于A(-2、1)、B(1,n)7、两点.(1)利用图中条件,分别求出反比例函数和一次函数的表达式;(2)根据图象写出当y>y时,x的取值范围。
4、13、若分式方程=1有增根,则m的值为 。14、如果反比例函数y=的图象经过点(-2、-5),则该函数的图象在平面直角坐标系中位于第 象限。15、已知y-2与x成反比例,且满足x=3时,y的值为1,则y与x的函数关系式是
5、 。三、解答题:16、(8分)计算:(1)(2)17、(8分)先化简代数式,然后选取一个使原式有意义的的值代入求值.18、(10分)解方程:(1)(2)19、(7分)如果y与x+2成反比例,且x=4时,y=1.求y与x之间的函数关系式;当y=3时,求x的值。20、(8分)你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面,面条的总长度是面条的粗细(横截面积)的反比例函数,其图像如图所示.(1)写出与的函数关系式;(2)当面条的总长度为50m时,面条的粗细为多少?(3)若当面条的粗细应不小于,面条的总长度最长是多少?
6、123456020406080100·P(4,32)21、(9分).已知:如图,四边形ABCD,AB=8,BC=6,CD=26,AD=24,且AB⊥BC。求:四边形ABCD的面积。22、(9分)在“情系雅安”捐款活动中,小明对甲、乙两班捐款情况进行了统计:甲班捐款人数比乙班捐款人数多3人,甲班共捐款2400元,乙班共捐款1800元,乙班平均每人捐款的钱数是甲班平均每人捐款钱数的倍,求甲、乙两班各有多少人捐款?(假如甲乙两班每位同学都捐款)23、(10分)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象相交于A(-2、1)、B(1,n)
7、两点.(1)利用图中条件,分别求出反比例函数和一次函数的表达式;(2)根据图象写出当y>y时,x的取值范围。
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