实验室管理制度汇编

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1、数学与计算机科学学院实验室管理制度汇编二○一二年五月68目录实验室管理赣南师范学院关于加强实验室建设和仪器设备管理的基本规范和要求4赣南师范学院关于进一步加强教学仪器设备和教学场所管理的若干暂行规定9赣南师范学院实验室工作条例11赣南师范学院实验室安全工作若干规定16赣南师范学院实验室工作档案管理制度18赣南师范学院实验室基本信息收集与上报制度19实验教学管理赣南师范学院实验教学管理暂行规定21赣南师范学院关于新开实验项目及首次上岗指导实验的规定23实验设备管理赣南师范学院物资设备管理工作暂行规定24赣南师范学院仪器设备管理办法29赣南师范学院固定

2、资产管理办法36赣南师范学院教学仪器设备购置可行性论证暂行规定41赣南师范学院物资设备损坏丢失浪费处理办法44赣南师范学院材料、低值易耗品管理办法48实验中心工作人员规章制度实验室管理规章制度51实验指导老师岗位职责52实验室主任岗位工作职责53专职人员岗位职责5468数计学院上网管理制度55数学与计算机科学学院实验室安全工作制度56学生上机守则58数学与计算机科学学院硬件实验室规则59数学与计算机科学学院网络实验室规则60仪器设备管理办法61大型精密仪器设备管理方法63专用设备专管条例66设备使用条例67液晶投影机使用条例6868赣南师范学院关于

3、加强实验室建设和仪器设备管理的基本规范和要求为了加强我校实验室和仪器设备建设和管理，做到建设好、管理好、使用好、维护好和发挥好效益，特制定如下基本规范和要求。一、实验室建设的主要原则实验室建设是学校很需要的教学基本建设之一，实验室建设必须遵循如下基本原则：1、实验室建设要坚持符合校情，满足教学需要，建出特色的原则实验室建设要从学院的校情出发，建立符合实验教学实际和人才培养需要的，具有我院特色和优势的实验室体系。实验室建设既要符合高等教育发展和实验教学改革的需要，也要坚持勤俭节约，艰苦奋斗的办学精神。实验室建设不能盲目攀比或生搬硬套别校的模式，以免造

4、成实验室和仪器设备资源浪费。2、基础实验室要坚持统一规划，集中建设，资源共享，受益专业面广的原则各院要根据学科发展、专业设置、实验教学需要科学地规划基础实验室的建设。基础实验室要在一级学科的基础上建设大实验室。基础实验室建设要克服实验室划分细，规模小，技术力量和设备分散的状况，杜绝“小而全”的低水平重复建设，公共基础课实验室要从全校的高度进行统筹建设，以保证仪器设备配置的最优化和实验室资源的共享。3、专业实验室建设要坚持专业发展的长远性和对相近或交叉专业的普适性原则各院要充分研究学科发展和专业设置以及各专业对实验教学的要求。要坚持在大专业的基础上建

5、设专业实验室，专业实验室要与学科和专业发展的长远性以及对相近专业或交叉专业的普遍适用性相结合，保证实验室和仪器设备的使用率和资源共享。要杜绝盲目设置实验室和仪器设备购置不配套或不符合实际需要，造成实验室资源浪费的现象。4、打通师范教育与非师范教育相同或相近专业的实验教学，构建相同的实验室平台68各院要认真研究各专业对实验教学的要求，对于相同或相近的师范与非师范专业的实验教学应在同一实验平台上来开展，根据师范与非师范专业的实验内容和实验要求的不同，可在实验项目和实验内容上区别对待。保证实验室和仪器设备资源的共享和实验室资源的使用效益。5、信息技术与现

6、代教育技术实验室优先建设的原则传统的教与学的模式正面临着重大的变革，这场变革不仅仅是教学方法和学习方法的变化，更重要的是教育思想、观念和内容的转变。信息技术与现代教育技术实验室应放在优先发展的位置，特别是把信息技术与课程体系、教学内容、教学方法等相整合的实验教学和现代教育技术应放在优先建设的位置，充分利用网络和多媒体技术进行实验教学。6、重点学科实验室建设要坚持有所为，有所不为，建出特色的原则重点学科实验室主要是面向科研、新技术研发和研究生教育。因此重点实验室建设要紧紧围绕学院创建师范大学的目标，要与学院重点学科建设的研究平台构建和研究人才团队建设

7、结合起来，做到有所为，有所不为，建设好具有我院特色的重点学科实验室。7、实验室建设要坚持硬件建设和加强管理同步的原则在加大实验室场所和仪器设备等硬件建设的同时，要加强实验室管理，提高实验室技术人员和实验室管理人员的素质，健全实验室的各项规章制度，提高实验室的使用效率等。加强实验室的管理比实验室硬件建设更重要，要克服重硬件建设，轻管理的行为，使实验室的建设、管理、使用效益同步。二、实验室管理1、实验室的管理体制实验室一般实行校、院两极管理体制，实验室不能从属于理论课程或由教研室管理，应由院直接管理。学校是在主管院长的领导下，由物资设备与实验室管理处负

8、责全校实验室的建设和管理。物资设备与实验室管理处要做好全校实验室的规划、论证、立项、建设和管理工作。实验室管理实行实验室主