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1、中层干部竞聘演讲第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:中层干部竞聘演讲第二篇:中层干部竞聘演讲第三篇:学校中层干部竞聘演讲第四篇:学校中层干部竞聘演讲第五篇:如何当好中层干部竞聘演讲更多相关范文正文第一篇:中层干部竞聘演讲学校中层干部(教务处副主任)竞聘演讲稿五重安乡旭阳学校中学部中层干部竞聘演讲第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:中层干部竞聘演讲第二篇:中层干部竞聘演讲第三篇:学校中层干部竞聘演讲第四篇:学校中层干部竞聘演讲第五篇:如何当好中层干部竞聘演讲更多相关范文正文第
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3、演讲第四篇:学校中层干部竞聘演讲第五篇:如何当好中层干部竞聘演讲更多相关范文正文第一篇:中层干部竞聘演讲学校中层干部(教务处副主任)竞聘演讲稿五重安乡旭阳学校中学部中层干部竞聘演讲第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:中层干部竞聘演讲第二篇:中层干部竞聘演讲第三篇:学校中层干部竞聘演讲第四篇:学校中层干部竞聘演讲第五篇:如何当好中层干部竞聘演讲更多相关范文正文第一篇:中层干部竞聘演讲学校中层干部(教务处副主任)竞聘演讲稿五重安乡旭阳学校中学部中层干部竞聘演讲第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更
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5、)竞聘演讲稿五重安乡旭阳学校中学部王书新尊敬的学校领导、老师们:我97年毕业于河北玉田师范学校,后经进修于2014年本科毕业,我竟聘的是教务处副主任这个岗位,下面我谈谈我竞聘的优势,以及对工作的设想。首先,我从以下四个方面谈谈我的优势;第一:在教育教学方面在一线工作十几年,无论是作为数学教师,班主任、还是教研组长、教务处干事的我,我始终把自己定位成为学习者,研究者,育人者和服务者,在教学上我勤于钻研,与时俱进,大胆改革,不断提升自己的专业素质,熟练掌握多媒体教学,即教书,又注重学生良好品格的塑造。多年
6、的一线教学,丰富了我的教育教学经验,塑造了良好的教师形象。第二,在班级管理方面一位老教师说,“教师的最高境界就是教是为了不教,管是为了不管。”我担任班主任工作时,一直努力探索班级的管理方法。为学生创造良好的成长环境,尽力培养和发挥学生的自我管理能力,调动学生的主体因素,增强学生的自觉性。管理班级严而有度、宽而有度。积累了丰富的班级管理经验。第三、在教研组方面,我担任教研组长期间,认真组织和开展数学教研活动,力求集体备课、观摩课、引路课、互听互评课等活动有计划、重过程、高效果,不走形式,起到提高组内教师
7、业务水平的目的,我带领的教研组,曾连续三年被评为迁安市先进教研组。同时也锻炼了我较好的组织协调能力第四、在教务处帮忙期间,我协助主任认真做好资料的发放和收集整理,撰写学校教学、教研等方面的计划和总结,安排好各种类型的公开课、示范课的评选活动。较好的完成校长和主任交给的临时任务。受到了领导和老师的好评,同时锻炼了我团结同事、组织协调的能力,也积累了教务处工作的经验。工作的实践与探索是经验,但她只能说明过去,我深知教导副主任的工作烦琐、任务重,如果我能得到大家的信任担任教导副主任一职,我将密切配合教导主任
8、努力作好以下几点:1、明确职责,树立为学校服务的意识。管理就是服务,而教务处就是为教师服务的!我会健全课堂督导机制,努力为老师营造一个和谐公平的工作环境,促进各科教师课堂教学水平不断提高,向课堂要质量、要效益。在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作,抓好各项工作的落实。做到上对领导负责,下对师生负责,最大限度地发挥好职能作用。2、是协调关系,形成合力,管理科学到位。各项工作做到:有计划、有落实;有布置、有检查;有总结、有评价!让各项工作有条不紊的
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