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1、中学语文教学工作计划中学语文教学工作计划中学语文教学工作计划中学语文教学工作计划中学语文教学工作计划中学语文教学工作计划中学语文教学工作计划中学语文教学工作计划第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:中学语文教学工作计划第二篇:中学语文教学工作计划第三篇:2014—2014上学期中学语文教学工作计划第四篇:中学语文教研组教学工作计划第五篇:中学语文课题组教学工作计划更多相关范文正文第一篇:中学语文教学工作计划中学语文教学工作计划在新的学年里,中学语(更多请你搜索:)文教学教研工作将以党的教育方针为准绳,以学习、贯
2、彻《语文课程标准》为出发点,坚持实施素质教育,推进教学研究和教学改革,进一步提高我班中学语文教学质量。一、加强学习,树立与时俱进的教育思想和教学观念。1.积极参与教研组学习《语文课程标准》,充分认识语文课程的性质和地位,以正确的思想指导语文教学。2.在继续深入领会语文课程有关精神的基础上,用好新教材,开设一定量的研讨课,共同切磋,互相学习,取长补短,确保九年级的语文教学质量。3.遵循语文学习规律,积极倡导学生学习方式的自性、合作性和探究性,尊重学生在学习过程中的独特体验。二、抓好“教学常规”的学习和实施,努力提高教学效益。
3、1.努力学习语文教学常规,重点抓好备课、上课两个重要环节,并开展检查督促工作,使实施常规成为所有教师的自觉行为。2.优化课堂教学结构。课堂教学要求目标明确,思路清晰;以学生为主体,合理而科学地发挥教师的主导作用;在教学过程中要善于及时发现学生思维的闪光点,尊重学生的个性特长,鼓励学生,促使其语文能力的提高。3.结合新教材,积极开展各类语文活动,调动学生学语文的自主性和积极性;要充分利用与课本配套的自读课本和语文读本,想方设法为学生开辟阅读空间,尽可能拓宽学生的阅读面,使学生视野开阔,素养全面。4.继续开展“四个一”的语文活
4、动(写一手规范端正的汉字,说一口正确流利的普通话,每天阅读一篇文章或文章片段,写一篇标点正确、语言通顺、内容充实的短文)。三、抓好课题研究,进一步优化作文教学。在前几年的基础上,继续落实课题研究,不断完善课题方案,提高作文教学质量。四、主要活动安排:1.初中写作教学课题研讨活动。(9月、10月各一次)2.初三语文复习研讨活动。(12月)2014-9-11第二篇:中学语文教学工作计划(一)加强学习,树立与时俱进的教育思想和教学观念(二)抓好“教学常规”的学习和实施,努力提高教学效益(三)以科研带课改,提高实验质量和水平(四)
5、抓好课题研究,进一步优化作文教学(五)抓好毕业班工作(六)抓好师资队伍建设(七)主要活动安排 在新的学年里,中学语文教学教研工作将以党的教育方针为准绳,以学习、贯彻《语文课程标准》为出发点,坚持实施素质教育,推进教学研究和教学改革,进一步提高我市中学语文教学质量,中学语文教学工作计划。一、加强学习,树立与时俱进的教育思想和教学观念。1.各样以教研组为单位组织全体语文教师继续认真学习《语文课程标准》,充分认识语文课程的性质和地位,以正确的思想指导语文教学。2.各中学要继续组织初一、高一年级的教师在深入领会语文课程有关精神的基
6、础上,用好新教材,开设一定量的研讨课,共同切磋,互相学习,取长补短,确保这个起点年级的语文教学质量。3.遵循语文学习规律,积极倡导学生学习方式的自性、合作性和探究性,尊重学生在学习过程中的独特体验。二、抓好“教学常规”的学习和实施,努力提高教学效益。1.各校语文组要组织教师特别近年来走上教学岗位的青年教师学习语文教学常规,重点抓好备课、上课两个重要环节,并开展检查督促工作,使实施常规成为所有教师的自觉行为。2.优化课堂教学结构。课堂教学要求目标明确,思路清晰;以学生为主体,合理而科学地发挥教师的主导作用;在教学过程中要善于
7、及时发现学生思维的闪光点,尊重学生的个性特长,鼓励学生,促使其语文能力的提高。3.结合新教材,积极开展各类语文活动,调动学生学语文的自主性和积极性;要充分利用与课本配套的自读课本和语文读本,想方设法为学生开辟阅读空间,尽可能拓宽学生的阅读面,使学生视野开阔,素养全面,教学工作计划《中学语文教学工作计划》。4.继续开展“四个一”的语文活动(写一手规范端正的汉字,说一口正确流利的普通话,每天阅读一篇文章或文章片段,写一篇标点正确、语言通顺、内容充实的短文)。三、以科研带课改,提高实验质量和水平关于课改工作,为保证课改实验的质量
8、和水平,要以科学研究的精神对课改中出现的种种问题现象予以分析研究,特别是加强对“评价”的研究、对“新课标、新教材验证”的研究。在实验过程中注意搜集、整理相关资料,使“实验”真正成为自己的事。四、抓好课题研究,进一步优化作文教学。在前几年的基础上,继续落实课题研究,不断完善课题方案,提高作文教学质量。五、
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