中学综合实践活动课工作总结(精选多篇)

《中学综合实践活动课工作总结(精选多篇)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中学综合实践活动课工作总结(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：中学综合实践活动课工作总结第二篇：中学综合实践活动课工作总结第三篇：中学综合实践活动课工作计划第四篇：综合实践活动课总结第五篇：综合实践活动课总结更多相关范文正文第一篇：中学综合实践活动课工作总结一学期来，我和孩子们在综合实践活动课这片快乐的绿洲上一起研究，共同感受、共同分享、共同成长着，下面也让我进行一番回顾和总结：一、活动情况（一）七年级开展了以“童年岁月”为主题的综合实践活动，通过采访、调查、对比、制作“童年岁月卡”、成

2、果汇报等活动，让学生们了解到自己的童年是多么的幸福，而这份幸福是父母等人用血汗换来的。从而学会感恩，学会珍惜。中学综合实践活动课工作总结(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：中学综合实践活动课工作总结第二篇：中学综合实践活动课工作总结第三篇：中学综合实践活动课工作计划第四篇：综合实践活动课总结第五篇：综合实践活动课总结更多相关范文正文第一篇：中学综合实践活动课工作总结一学期来，我和孩子们在综合实践活动课这片快乐的绿洲上一起研究，共同感受、共同分享、共同成长着，下面也让我进行一番回顾和总结：

3、一、活动情况（一）七年级开展了以“童年岁月”为主题的综合实践活动，通过采访、调查、对比、制作“童年岁月卡”、成果汇报等活动，让学生们了解到自己的童年是多么的幸福，而这份幸福是父母等人用血汗换来的。从而学会感恩，学会珍惜。中学综合实践活动课工作总结(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：中学综合实践活动课工作总结第二篇：中学综合实践活动课工作总结第三篇：中学综合实践活动课工作计划第四篇：综合实践活动课总结第五篇：综合实践活动课总结更多相关范文正文第一篇：中学综合实践活动课工作总结一学期来，我和

4、孩子们在综合实践活动课这片快乐的绿洲上一起研究，共同感受、共同分享、共同成长着，下面也让我进行一番回顾和总结：一、活动情况（一）七年级开展了以“童年岁月”为主题的综合实践活动，通过采访、调查、对比、制作“童年岁月卡”、成果汇报等活动，让学生们了解到自己的童年是多么的幸福，而这份幸福是父母等人用血汗换来的。从而学会感恩，学会珍惜。中学综合实践活动课工作总结(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：中学综合实践活动课工作总结第二篇：中学综合实践活动课工作总结第三篇：中学综合实践活动课工作计划第四篇

5、：综合实践活动课总结第五篇：综合实践活动课总结更多相关范文正文第一篇：中学综合实践活动课工作总结一学期来，我和孩子们在综合实践活动课这片快乐的绿洲上一起研究，共同感受、共同分享、共同成长着，下面也让我进行一番回顾和总结：一、活动情况（一）七年级开展了以“童年岁月”为主题的综合实践活动，通过采访、调查、对比、制作“童年岁月卡”、成果汇报等活动，让学生们了解到自己的童年是多么的幸福，而这份幸福是父母等人用血汗换来的。从而学会感恩，学会珍惜。中学综合实践活动课工作总结(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目

6、录第一篇：中学综合实践活动课工作总结第二篇：中学综合实践活动课工作总结第三篇：中学综合实践活动课工作计划第四篇：综合实践活动课总结第五篇：综合实践活动课总结更多相关范文正文第一篇：中学综合实践活动课工作总结一学期来，我和孩子们在综合实践活动课这片快乐的绿洲上一起研究，共同感受、共同分享、共同成长着，下面也让我进行一番回顾和总结：一、活动情况（一）七年级开展了以“童年岁月”为主题的综合实践活动，通过采访、调查、对比、制作“童年岁月卡”、成果汇报等活动，让学生们了解到自己的童年是多么的幸福，而这份幸福是父母等人用血汗

7、换来的。从而学会感恩，学会珍惜。（二）5月10日是母亲节，为培养学生学会感恩，树立远大理想，勤奋学习，我校以母亲节为契机，开展了以“母爱无疆——感恩父母”为主题的全校型综合实践活动，通过走进父母、主题征文、致母亲一封信、我为母亲做件事、主题汇报演出等五个阶段的活动。不但培养了学生爱父母、爱祖国的情感，使学生学会感恩，学会付出，还让学生收集、利用信息能力、规划意识、动手动脑能力、创新精神等都得到了一定的提高。更使学生认识到综合实践活动课是一门让他们通过自主实践获得知识的学科，是一个可以让他们自由发扬个性，展示才华、

8、锻炼能力的舞台，他们已由衷地爱上了综合实践活动课，一说到要上综合实践课，大家都乐了……这些都让我感到欣慰。二、点滴经验在专家们的多次专业引领和自己的教学实践中，我不断地成长着，下面是我这学期来认为比较有成效的几点做法：1、以前在写活动方案时我只写出活动总目标，没有再细化到每节课的目标，这样导致老师上课时目标不够明确，上课内容较零散，没有突破重难点。发现这个问题后，这学期每