景观设计教案.doc

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1、学期授课计划课程名称景观设计适用A0845班第6学期其中本学期总学时72计划完成72艺术学院环艺教研室任课教师院长教研室主任2011年01月25日制定课程名称景观设计课程性质必修开设学期6本学期总课时72每周课时16学分4本学期教学目标本课程是使学生对旅游区景观设计的基本概念、内容及艺术风格有较全面的了解，掌握旅游景观设计的理念和基本方法，提高学生对人文思想与景观设计关系、环境与景观设计关系等方面的分析处理能力。教材《旅游区景观设计原理》教学参考书目《景观设计师便携手册》《景观快题设计方法与表现》《现代景观规划设计》学期授课计划（专业理论课）单元1时间20

2、11年2月21日至2月26日周数1章节及授课内容ˎ̥第一章旅游区景观系统ˎ̥第二章旅游区空间体系和环境知觉第三章外部游憩空间构筑第四章景观设计程序重点难点重点：景观设计空间设计和景观设计程序与方法等。难点：熟练空间设计和空间限定，景观设计各阶段设计要点和内容学期授课计划（专业理论课）单元2时间2011年2月28日至3月5日周数2章节及授课内容第五章设施设计第六章景观种植规划与设计重点难点重点：了解：设施设计形式和内容，种植设计形式和内容。难点：掌握：设施设计要点和技法，种植设计方法和植物配置方法。学期授课计划（专业理论课）单元3时间2011年3月7日至3月

3、13日周数3章节及授课内容第七章景观设计训练重点难点重点：设计理念和表达手法。难点：掌握景观设计程序与方法。学期授课计划（专业理论课）单元4时间2011年3月14日至3月20日周数4章节及授课内容第七章景观设计训练重点难点重点：设计理念和表达手法。难点：掌握景观设计程序与方法。学期授课计划（专业理论课）单元5时间2011年3月21日至3月26日周数5章节及授课内容第七章景观设计训练重点难点重点：设计理念和表达手法。难点：掌握景观设计程序与方法。《景观设计》教案（首页）适用班级：课时90分钟课题旅游区景观系统编号1教学目的要求：了解：旅游区景观系统构成特征,

4、特点以及类型重点·难点：景观设计的概念范畴；景观设计与其它学科之间的关系；景观设计的要素类别。实施步骤方法教学内容提要时间①理论讲解②举例③总结第一节旅游景观系统构成特征第二节景观系统特点第三节自然景观的类型第四节景观要求类别简单案例分析通过阅读文献、查阅资料增进对景观设计研究对象的认识70′15′5′板书设计第一章旅游区景观系统1.旅游景观系统构成特征2.景观系统特点3.自然景观的类型4.景观要素类别课外作业通过阅读文献、查阅资料增进对景观设计概念和研究对象的认识。（课堂教学效果记录在首页背面）后附讲稿（或讲授提纲）共页《景观设计》教案第一章旅游景观系统

5、1.旅游景观系统构成特征1.1旅游景观系统的含义1.2旅游景观系统的三要素2.旅游景观系统特点2.1旅游自然景观资源的分类研究2.2旅游自然景观分类简介3.旅游区景观构成要素3.1山石景观3.2水域景观3.3生物景观3.4天象与气候景观3.5宗教文化及其工程遗址景观3.6民俗风物3.7城乡风光景观第页《景观设计》教案（首页）适用班级：课时180分钟课题旅游区空间体系和环境知觉编号2教学目的要求：了解环境知觉以及形成因素重点·难点：空间与场所,空间行为实施步骤方法教学内容提要时间①理论讲解②举例③总结第一节旅游景观空间的形态······第七节旅游环境中的空间

6、行为优秀作品讲析景观设计中的空间体系和环境知觉的认识及运用130′20′10′板书设计第二章旅游区空间体系和环境知觉2.1旅游空间的形态2.2旅游空间的类型2.3旅游空间的表现形式2.4旅游环境的知觉2.5影响旅游环境知觉的因素2.6空间与场所2.7旅游环境中的空间行为课外作业通过阅读文献、查阅资料增进对景观设计空间以及环境知觉的认识。（课堂教学效果记录在首页背面）后附讲稿（或讲授提纲）共页《景观设计》教案第二章旅游区空间体系和环境知觉第一节旅游空间的形态第二节旅游空间的类型第三节旅游空间的表现形式3.1公园绿地3.2附属绿地3.3其他绿地3.4风景名胜区

7、3.5旅游度假区3.6主题公园与游乐公园3.7城市游憩商业区3.8历史文化名城第四节旅游环境知觉4.1旅游环境知觉4.1.1旅游环境知觉的基本概念4.1.2旅游环境知觉的特性第五节影响旅游环境知觉的因素5.1影响旅游环境知觉的客观因素5.2影响旅游环境知觉的主观因素(个体特征)5.3错视觉第页《景观设计》教案第六节空间与场所6.1空间知觉6.2旅游空间与场所的社会性第七节旅游环境中的空间行为7.1私密性7.2领域性7.3微观空间中的行为特征第页《园林设计》教案（首页）适用班级：课时180分钟课题外部游憩空间构筑编号3教学目的要求：空间的构成，空间层次与变化

8、。重点·难点：熟悉环境质量，影响形成良好视觉印象的因素实施步骤方法