中学五四青年节活动方案

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1、中学五四青年节活动方案第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：中学五四青年节活动方案第二篇：中学“五四”青年节活动方案第三篇：中学五四青年节活动方案第四篇：中学五四青年节活动方案第五篇：中学庆祝“五四”青年节活动方案更多相关范文正文第一篇：中学五四青年节活动方案一、指导思想：结合“五•一”国际劳动节和“五•四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。二、活动主题：弘扬爱国主义，

2、集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。三、时间及安排：①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1－2名同学，继续准备。③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选

3、出8个节目参加全校展示。④“五•四”表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。　此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。四、具体要求：①班主任在4月4－14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛

4、工作。五、评比方法：主题鲜明积极向上。（4分）表达能力，富于激情表达流畅。（3分）普通话标准，语言及用词规范。（1分）表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。第二篇：中学“五四”青年节活动方案一、指导思想为迎接“五四”运动91周年，进一步引导广大学生继承和弘扬“五四”精神，，切实加强学校校园文化建设，构建文明和谐的校园氛围。学校团委决定在全校团员青年中开展纪念“五四”运动系列活动。二、主题：青春和谐三、时间：4月27日至5

5、月18日四、活动计划1、推优入团（详见通知）时间：5月5日内容：发展一批新团员，入团宣誓。（4月30日前将名单交于团委）2、传承五四精神、创建和谐校园手抄报比赛时间：四月上旬开始发动四月底送作品（5月11日前将手抄报交于团委）内容：以手抄报的形式，以社会主义荣辱观为主，引导青年学生正确理解领会“八荣八耻”的内涵，同时发现校园生活，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。3、黑板报比赛时间：5月11日主题：传承五四精神，构建和谐校园4、书法、绘画比赛时间：5月5日中午12：20内容：在学生会活动室，每班书法、绘画比赛，各选派

6、1名选手参加5、“好书伴我一生”读书活动时间：四月到五月内容：活动形式为读书研讨、心得体会等。6、推选优秀团员表彰先进时间：4月27日领表4月30日交表内容：将优秀团员推荐表交团委7、“燃烧青春激情、构筑和谐校园”演讲比赛时间：5月4日内容：演讲活动主题“燃烧青春激情构筑和谐校园”。结合实际，讲述发生在本班内良好的精神风貌、道德品质和敬业精神。初一、初二、初三各班选派1名选手进行参赛。第三篇：中学五四青年节活动方案一、指导思想：结合“五•一”国际劳动节和“五•四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人

7、文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。(敬请期待好范文网更好文章：)二、活动主题：弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。三、时间及安排：①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。③第十周4月18日下午4点高中各

8、班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。④“五•四”表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。四、具体要求：①班主任在4月4－14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过