生态系统组成和食物链

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1、1生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。。2、生态系统的组成：生物部分：生产者植物、消费者动物、分解者细菌和真菌非生物部分：阳光、水、空气、温度3食物链只包括生产者和消费者，生物间存在捕食关系，箭头指向捕食者。食物链彼此交错连接，形成了（食物网4（物质）和（能量）就是沿着（食物链）和（食物网）流动。5能量流动:从太阳到植物到植食动物，再到肉食动物6随着食物链和食物网，能量减少，生物数量减少；物质循环，有毒物质积累。7生态系统具有一定的自动调节能力。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。生物的种类和数量越

2、多，自动调节能力越强，例如森林生态系统。8生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。万变不离其宗生态系统概念1下面可以成为一个生态系统的是（　　）A．一片森林中所有的树．B．一个池塘中所有的生物C．一片麦地D．一片草地上的阳光、土壤和空气．2．下列不属于生态系统的是（　　）A．泗水泉林B．曲阜孔林C．水泊梁山D．济宁北湖的所有生物3微山湖是江北最大的淡水湖，有“日进斗金”的美誉，下列关于微山湖的描述中属于生态系统的是（　　）A．微山湖中的水B．微山湖中的荷花C．微山湖中的全部鲤鱼D．微山湖4我们美丽的校园可以看成一个校园生态系统，构成这个生

3、态系统的是校园里（　　）A．所有的老师和同学B．所有的花、草、树木C．宽阔的运动场D．所有的生物及其生存环境5．以下属于生态系统的是（　　）A．一片树林B．稻田里的水稻C．草原上的野兔生态系统的组成1细菌和真菌是生态系统中的（　　）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分2蘑菇在生态系统中属于（　　）A．消费者B．分解者C．生产者D．制造者3在生态系统中，以朽木和粪便为营养的蕈类、粪金龟子、蜣螂等生物属于（　　）A．消费者B．生产者C．分解者D．消费者葙分解者4蚯蚓是腐食性动物，能将生态系统中的有机物变成无机物，供给绿色植物再利用．蚯蚓在

4、生态系统中属于（　　）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物因素5为了保护南极的生态环境，科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带走，这是因为当地的自然环境中（　　）A．生产者过多B．缺少生产者C．没有消费者D．很少分解者6虫吃草，鸟食虫，草、虫、鸟死后被细菌等分解．在这一过程中，属于消费者的生物是（　　）A．虫和鸟B．草和虫C．鸟和细菌D．细菌和草7若人吃的牛肉来自以玉米味饲料的牛，人和牛分别扮演的角色是（　　）A．生产者、消费者B．消费者、生产者C．消费者、分解者D．消费者、消费者8在农田生态系统中，属于生

5、产者的是（　　）A．农民B．玉米C．土壤D．耕牛9在一个朽木的空洞中，底部有积水常存，洞中生物有细菌、原生动物、苔藓、蚊子和蜘蛛．这一朽木洞可构成一个（　　）A．食物链B．食物网C．生物圈D．生态系统10小郭自制了一个密闭的生态瓶，要使模拟的生态系统维持更长时间，该生态瓶最好放在（　　）A．床柜上B．阳台上C．冰箱里D．衣柜里食物链1“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这成语从食物链的角度看，缺少的成分是（　　）A．非生物部分B．生产者C．消费者D．分解者2在食物链a→b→c→d→e中，消费者是指（　　）A．abcdeB．abcdC．bcdeD．e3下列

6、各项中，能正确表示食物链的一项是（　　）A．青草←蚂蚱→麻雀B．青草→蚂蚱→麻雀C．阳光→青草←蚂蚱→麻雀D．青草→蚂蚱→麻雀→细菌和真菌4请你数一数如图食物网中共有几条食物链（　　）A．3条B．4条C．5条D．6条生物数量减少1在生态系统中，各种生物的数量一般是（　　）A．植物＞植食动物＞肉食动物B．肉食动物＞植食动物＞植物C．植物＞肉食动物＞植食动物D．肉食动物＞植物＞植食动物2一般情况下，在一个生态系统中，数量最少的生物是（　　）A．以植物为食的植食性动物B．以动物为食的肉食性动物C．能分解动植物遗体的微生物D．能进行光合作用的绿色植物

7、3如图能正确表示生态系统中草、兔、鹰数量关系的是（　　）A．B．C．D．4如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，某一时间内它们的相对数量关系如图所示．下列说法正确的是（　　）A．四种生物中，丁是生产者B．四种生物构成的食物链可表示为：丁→乙→甲→丙C．若乙的数量增加，短期内，甲、丁的数量会增加，丙的数量会下降D．若乙的数量增加，短期内，丙、丁的数量会增加，甲的数量会下降5在一个草原上，假设只有鹿和狼两种消费者，它们处于相对封闭的生态系统中，若人为把狼灭绝，鹿群的变化将是（　　）A．B．C．D．物质循环、能量减少1如图是

8、由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼所构成的能量金字塔，正确的是（　　）A．B．C．D．2“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这两句诗直接反映了生态系统的（　　）A．能量