学步期宝宝的乐感练习

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1、学步期宝宝的乐感练习(适合月龄：14-18个月)养育建议从爬行到直立行走，小宝宝用自己短短一年的成长经历生动地再现了整个人类漫长的进化历程。在此之前，宝宝们只能被动地任由大人抱着四处移动，但从现在开始，他们可以充分地享受双腿行动自由给他们带来的巨大喜悦。他们能花上整晚的时间不知疲倦地在家来回奔跑，还喜欢手脚并用爬上爬下，在这个阶段，我们可以及时地用不同的方式来培养宝宝的乐感：1、节奏感的练习：宝宝坐在手推车上或抱在手上的时候，家长边走边数一、二、三、四，还可以变换简单的节奏类型，或用自编的短句进行节奏的变换，这种变换常常让这个时期的宝宝们觉得乐趣无穷。2、律动

2、练习：小宝宝们大多喜欢节奏分明的歌曲及童谣，学步期的宝宝肢体活动余地增大，能更好地掌握律动练习，这种练习也能极大地增强宝宝们的肢体协调性。家长们可跟随CD或自己边唱边做一些简单的动作：点头、转动手腕、原地旋转、踏步、双腿蹦跳等动作，你会发现宝宝们看得目不转睛，只要多重复几次，这些小音乐家就会随着歌曲节奏的不同来随机地选择不同的动作来表达他们所领会到的情感。3、音高音准的练习：无一例外的，学步期的宝宝们都喜欢爬高低不平的台阶，想象一下，那高高低低的台阶就是黑白琴键，每当宝宝踩上去，妈妈顺着唱“1、2、3、4......”，在这个过程中，就轻松而形象地让宝宝掌握了

3、音阶及高低音的区别。总之，只要我们提供丰富的素材，宝宝们就能有更多选择来度过他们的快乐时光，同样，丰富的想象力和创造力也让我们的亲子时光变得其乐融融。没有音乐细胞的父母如何培养爱乐宝宝(适合月龄：18-48个月)养育建议宝宝对音乐有着天然的直觉。音乐的敏感期同其他敏感期一样，也呈现出螺旋状发展过程。小宝宝都喜欢节奏，1岁半-2岁时就能把握好节奏；到了3、4岁，宝宝对简单而重复的旋律开始感兴趣。音乐训练能促进大脑右半球的活动，增进整个大脑的功能。研究表明：音乐训练能促进儿童听觉、视觉、记忆、思维的发展；对增强儿童的理解能力、感受能力、想象能力、表达能力和创造能力

4、起到重要作用。但是，请爸爸妈妈们不要将培养宝宝对音乐活动的兴趣与培养钢琴家、歌唱家混为一谈。为宝宝提供欣赏音乐的机会，而不是单纯的将音乐作为活动的背景音乐。利用各种打击乐器为乐曲伴奏，带领宝宝随着音乐起舞；动作不一定要美，但要有节奏感。这里所说的音乐不单单指歌曲，也包括乐曲。让宝宝欣赏不同风格的音乐——欢快的、舒缓的、忧伤的，和宝宝一起讲一讲音乐里的“故事”。提高宝宝对音乐的理解能力，发展宝宝的语言表达能力。即使宝宝不接触乐器，对音乐的感受也能达到一个很高的境界。请相信，没有音乐细胞的爸爸妈妈，一样可以培养出爱唱、爱跳的音乐宝宝。“贵人语迟”有科学依据吗(适合

5、月龄：16-24个月)养育建议科学研究已经发现：“贵人语迟”是没有科学道理的。有时父母会因为这种想法而延误了在语言发展的关键期对语言发展较慢的宝宝进行语言促进和治疗。但是，宝宝语言的发展存在着显著差异，有的宝宝不到1岁就会说简单的字词、能有意识地叫爸爸妈妈，有的宝宝到了2岁才开口说话。如果宝宝满13个月还不会说话，甚至一个字也不会说，请爸爸妈妈不要着急，这并不意味着宝宝智力有问题。只要宝宝会正常发音，能听懂大部分爸爸妈妈所说的话，就是正常的。那么，宝宝语言能力发展的快慢受哪些因素影响？影响语言发展的因素很多，其中最主要的一点是要有丰富的人类语言环境。宝宝出生以

6、后就听到妈妈不断地跟他讲话，对他所做的任何喂养及护理都配合语言的声音，同时适当听听音乐，听到日常生活中各种声音，宝宝的语言能力就会有初步的感知和发展。到8个月-1岁的时候，开始有意识的模仿大人发音和努力理解成人语言中丰富的意思，慢慢地语言就发展起来了。1岁后，抚养者要常和宝宝聊天，用简单完整的语言和宝宝说话，鼓励她模仿你的发音、牙牙学语，这些都可以帮助宝宝提高对讲话的兴趣，刺激宝宝的语言发展。临床发现，有的宝宝1岁半了，还不会叫妈妈、爸爸，怎么办？首先，家长不要太担心。有的小孩说话早、有的说话晚，你要和宝宝多交流，不要急，顺其自然。其次，如果你想确认宝宝是否异

7、常,你应该先咨询医生，如果医生建议要看宝宝，你再带宝宝去见医生。一般情况下，如果2岁之内宝宝的语言发育速度较慢，可以开始做语言促进；如果2-2.5岁宝宝的语言仍没有很好的发展就要去看专业的医生。再次，不要当着宝宝面说出你的担心，或当着众人说宝宝不会说话。尊重宝宝的感受，对宝宝成年以后的心理健康会有很大的帮助。为什么孩子只要最漂亮的蛋糕(适合月龄：20-30个月)养育建议审美关键期——对食物、用具的审美。宝宝正在这样的审美关键期,往往对最大、最好看、最完整的食物情有独钟，或者要求自己的用具必须完整、干净。有段时期，你会发现孩子变得非常“挑剔”、“敏感”，他们要求

8、吃的、玩的和用的都必须完整、漂亮，如果