北师大版五年级上册数学知识点复习资料

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1、36第一章数的认识第一节数的认识本节知识点总结：1.自然数：像0,1,2,3,4,5,6······这样的数叫自然数。2.整数：像-3,-2,-1,0,1,2,3······这样的数叫整数。3.倍数和因数：4x5=20中，4和5是20的因数，20是4和5的倍数；45x2=90中，45和2是90的因数，90是45和2的倍数。练习1.根据算式说说那个是哪个的倍数，那个是哪个的因数：25x3=7514x6=8420x5=1002.下面哪些是7的倍数？141725773.下面哪些是8的倍数？182456384.写出100以内7的倍数。5.写出100以内9的倍数。36第二节2和5的倍数特征本节知

2、识点总结：2的倍数的特征：各位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数5的倍数特征：个位上的数是0或5的数是5的倍数2和5的倍数的特征：个位上是0的数是既5的倍数,又是2的倍数个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除个位上是0、5的数，都能被5整除练习：1.下面哪些数能被2整除？哪些数能被5整除？253243341601062352532.判断。（对的打“√”，错的打“×”）（1）一个自然数不是奇数就是偶数。（）（2）偶数都比奇数大。（）（3）个位上是2、4、6、8、0的自然数都是偶数。（）（4）一个数是2的倍数，那它一定是偶数。（）（5）奇数与奇数的和还是奇数。（）（6）能同时被2、

3、5整除的数个位上的数字一定是0。（）3.填空：（1）个位上是（）的数能被2整除，能被2整除的数叫做（），不能被2整除的数叫做（）。（2）20以内的所有奇数的和是（）。36（3）三个连续奇数，中间一个是a，其它两个数分别是（）和（）。（4）3个连续的偶数的和是60，这三个数分别是（）（）（）。（5）用2、3、5、6这4个数字组成一个三位数，使它有约数2，这样的数有哪些？如果是5的倍数，这样的数又有哪些？36第三节3的倍数的特征本节知识点：3的倍数：它各个位数上数字相加之和一定是3，6，9，12，15等等，是3的倍数练习：1.下面的数，哪些是3的倍数？45516784962.请在3、5、1

4、和2、4、6以及3、5、2这三组数字中任选一组数字，按一定的顺序组数，使组成的数不重复、不遗漏。试算一下，组成的这些数是不是都是3的倍数？(1)315、531、513、135、153都是3的倍数（3＋5＋1＝9）(2)246、264、426、462、624、642都是3的倍数（2+4+6=12）(3)352、325、532、523、235、253都不是3的倍数（2+3+5=10）3．通过组数，你想到了什么？4.不计算，你能很快说出哪几道题的结果有余数吗？48÷357÷3342÷3567÷3802÷35.在每个数的□里填上一个数字，使这个数是3的倍数7□20□□123□57□20□□12

5、3□57□20□□123□5366.把下表中9的倍数涂上颜色。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435369的倍数都是3的倍数。3的倍数一定是9的倍数吗？7.数字游戏一已知有4个数字（0，5，6,，7）。（1）从（0，5，6，7）中选出三个数字，组成一个是3的倍数的三位数。你一共可以组成多少个这样的三位？（2）所选的三张卡片上的数相加的和应具有什么特征？（3）用选的三张卡片能组成几个3的倍数？（4）组成的数既是2的倍数又是5的倍数；（5）组成的数既是2的倍数，又是3的倍数；（6）组成的数既是3的倍数，又是

6、5的倍数；（7）组成的数既是2的倍数，又是3的倍数，还是5的倍数。36第四节奇数和偶数本节知识点：1.奇数：不是2的倍数叫奇数2.偶数：是2的倍数叫偶数（+0）偶数+偶数=（偶数）；奇数+偶数=（奇数）；奇数+奇数=（偶数）练习1.把后面的数分成奇数和偶数4,7,9,11,12,14,16,25,34,37,52,80,101奇数：偶数：2.判断下列算式的结果是奇数还是偶数。10389+2004:_____11387+131:_____268+1024:_____46786+25787:_____6007+8997:_____3一本数学书放在课桌上，翻动20次后，书的哪一面朝上？为什么

7、？364.昨天老师也在这间教室里给其他班的同学上课，灯本来是亮着的，突然停电了，我按了一下电灯的开关，这个班有36名学生，如果每人也都按了一下开关，猜猜看，来电的时候这盏灯是亮的还是不亮的？5.小船最初在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸驶回南岸，不断往返。小船上午摆渡了5次，下午摆渡了7次，晚上又摆渡了4次。（1）这时，船在南岸还是在北岸？（　　）（2）有人说摆渡100次后，小船在北岸。（　　）（3）摆渡179次,后小船在北岸。（　　）（4）摆渡