七年级[科学] 七年级科学(共11页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上七年级[科学]七年级科学[模版仅供参考,切勿通篇使用]   20xx年七年级《科学》第一学期期中测试试卷   这是小明在双休日休息和学习是遇到的一些问题,请你帮他解决,相信你行的!一、选择题   1、小明早上醒来,看见窗外有人不小心把窗台上的一盘花碰落,摔碎了。想起:著名科学家牛顿从苹果落地现象出发,发现了万有引力定律。他的发现最初来源于   A、调查B、实验C、观察D、阅读2、又想:这花是生物还是非生物呢?可以从哪个方面判断:   A、会不会动B、会不会碎C、能否新陈代谢D、能否发声3、小明起

2、床后,去洗脸刷牙,感觉水有些凉,此时水温可能是:   A、360CB、400CC、15D、150C4、小明觉得自己用的牙刷长度大约是:   A、15微米B、15毫米C.15厘米D.15分米   5、由于脸盆里的水有些凉,小明从热水瓶中倒了些热水,那么热水瓶的容积大约为:   A、200mlB、2LC、200LD、20L第11页精选优质文档----倾情为你奉上6、小明想到若把此盆水带到外太空去,下列哪个量是不变的   A、质量B、温度C、体积D、无法确定   7、小明想到在学校实验中:有个同学用调节好的托盘天平,称一物体的质量,

3、在天平的右盘加了几个砝码后,发现指针偏左.要测出物体的质量,正确方法是....A.将横梁螺母向右调,直到天平重新平衡B.将横梁螺母向左调,直到天平重新平衡C.将游码向右调或加砝码,直到天平重新平衡D.从右盘中取出砝码,调节游码,直到天平重新平衡   8、另一个同学在测量中,错把被测物体放在调节好天平的右盘,砝码放在左盘,并移动游码,天平平衡时,左盘砝码的质量是50g,游码的读数是,则被测物体的实际质量是   A、B、C、D、无法确定   9、今天妈妈给小明准备了丰富的早餐:一盒牛奶,一个鸡蛋,一个面包,一个橘子。小明拿起面包看

4、了一下,写着:夏天保存3天,冬天保存8天。知道若过期,面包可能会长面包霉而变质。面包霉属于:A、真菌B、动物C、细菌D、植物   10、小明想起了这样一个实验:将下列四支试管放置在37℃的恒温箱中,一周后,其内生长微生物最多的试管是   11、小明拿起鸡蛋,用手掂了一下,觉得它的质量约   A、20gB、50gC、100gD、150g第11页精选优质文档----倾情为你奉上12、鸡蛋是母鸡产下,母鸡是属于   A、鱼类B、两栖类C、哺乳类D、鸟类   13、小明拿起牛奶盒看到盒子上写着250ml,他想可以用量筒来测量一下,看是

5、否准确。关于量筒使用正确的   是:   A、使用时,量筒放在水平桌面上;读数时可以拿起来读数B、读数时,视线要与凹形液面中央最低处相平C、量筒只能测量液体的体积D、读数时,视线只要与液面相平就可以   14加食盐让鸡蛋浮起来呢?对文中的划线部分你觉得应属于科学探究的哪个部分。   A、提出问题B、建立假设C、收集证据D、得出结论15、小明吃完牛奶面包后,拿起橘子想起橘子树,橘子树与松树的主要区别是:A、有没有种子B、种子是否有果皮包被C、植株矮的大小D、叶片的形状16、扳开一瓣橘子,尝了一下“真甜”,这甜的液体存在于   A

6、、细胞膜B、细胞壁C、液泡D、细胞核   17、小明早饭后,出去游玩一段时间后回家了。突然感到肚子疼。下面哪个选项,不是关于造成小明肚子疼的可能原因的假说   A.可能是吃东西坏了肚子B.今天下过雨,可能是雨淋坏了第11页精选优质文档----倾情为你奉上C.可能是衣服没穿暖,冻的D.如果今天不下雨,就不会肚子疼   18、小明想肚子疼是否是发热的缘故?就拿了一支体温计测体温。第一次拿来就直接放在腋下测出体温   第二次甩过后重新测了一下,温度。此时小明的体温是   A、370CB、C、D、无法确定   19、在一个夏日的夜晚,

7、在森林里要召开一个别开生面的“昆虫”聚会,以研究怎样更适应现在日益严峻的环境。大会组委会不应向下列的哪种动物发出邀请?   A、螳螂B、蝗虫C、苍蝇D、蚯蚓   20、小明在山中游玩时发现一种低等植物。它生活在阴湿环境中,有茎、叶分化;但无花、果实、种子、根;利用孢子繁殖。你认为它属于   A、裸子植物B、蕨类植物C、苔藓植物D、藻类植物   21、小明看到关于纳米技术的介绍。纳米技术是以至100纳米这样的尺度为研究对象的前沿科学,1纳米=10米。那么纳米可能是下列哪个物体的长度   A、地球的半径B、一枚硬币的厚度C、《科学

8、》课本的长度D、某原子的半径第11页精选优质文档----倾情为你奉上22、变形虫是一种极小的动物,全身直径通常只有厘米,最大的变形虫直径也只有0.4毫米,它的身体只有孤零零的一个细胞,细胞由薄膜、细胞质和细胞核组成,没有心肝脾肺肾。它属于A、多细胞动物   B、单细胞动物  

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