【20xx年度个人述职述廉报告范文】20xx年度个人述职述廉报告五篇范文(共6页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上【20xx年度个人述职述廉报告范文】20xx年度个人述职述廉报告五篇范文[模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　【述职报告】 　　述职报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所构成的文体。那么个人述职述廉报告怎么写呢?以下是XX为大家准备的20xx年度个人述职述廉报告，欢迎大家前来参阅。 　　20xx年度个人述职述廉报告【一】 　　一、履行一岗双责;的情况 　　1.履行领导责任情况。20XX年9月到德源中学工作以来，经常研究、布置、检查和定期报告分管范围内的党风廉政建设工作，定期研究落实党风廉政建设工作任务推进措施、推动责任落实等。如资产登记清理、后勤工作计

2、划登记等制度，防止工作不落实情况发生。 　　2.加强教育监管情况。与分管部门、分管领域及其负责同志进行谈话谈心，组织党员、干部学习党纪党规，对分管部门、分管领域及其负责同志履行党风廉政建设职责和廉洁自律情况开展经常性地督促检查，提醒纠正苗头性和倾向性问题等。 第6页精选优质文档----倾情为你奉上　　3.加强行业监管情况。按照职能加强行业管理，切实解决发生在群众身边的四风和*问题，主动向纪检监察机关移交问题线索等。 　　4.加强作风建设情况。定期分析和研判分管部门、分管领域队伍作风建设形势和问题，牵头开展正风肃纪专项治理、坚决纠正四风;等。 　　5.加强廉政风险防控情况。强化领导干部权力行使制

3、约监督，深入排查行使职权过程中存在的廉政风险点，把廉政风险防控融入业务工作和管理流程，健全风险防控措施等。 　　6.坚决反对*情况。重视、支持纪检监察机构履行监督责任等，并申请纪检监察机构加强监督。 　　二、遵守党的纪律情况 　　1.严格执行政治纪律和政治规矩，坚决落实中央和省、市、县委重大决策部署。 　　2.严格执行组织纪律，坚持民主集中制，坚持三重一大;事项科学民主决策和选人用人情况，每年召开教代会(全体教工会)，组织相关职工代表对后勤人员进行考评等;经常向分管领导、相关领导请示报告学校情况、教师情况和自己工作情况、工作心态等。 　　3.严格执行财经纪律，规范行使财经权的情况，做到了现金不

4、经手，买卖须商讨，采购由工会与商家谈，财务全公开。 第6页精选优质文档----倾情为你奉上　　4.严格执行工作纪律，早出晚归，上班就做上班的事，经常下班也做上班的事，坚持岗位职责，履行会前广听民意，开会说方案，会后抓落实的思路开展工作，强化执行力，坚决抵制光开会，不落实的做法，工作顺利时，精神状态就好，尽量调整好心态。 　　5.严格执行生活纪律，讲操守、重品行，坚持教师无小节，处处皆楷模;的信条，想保持健康生活情趣，但工作繁重，压力太大，难以落实。 　　三、落实中央八项规定精神、转变作风情况 　　1.学校无公务用车，开会、学习均开私车。 　　2.办公室10来平方2个人。 　　3.无人情消费、职

5、务消费情况。 　　4.从未因公因私出国(境)。 　　5.密切联系群众情况。广泛征求教职工意见修订了绩效分配制度、建立了坐班制度、考核制度、民主主义制度等，在一定程度上化解了学校内部积累已深的矛盾;听取学生、家长的意见，改善学生伙食，免费延长服务时间，征得家委会支持，改进了校风与学风，学校的社会形象开始扭转。 　　四、廉洁从政情况 第6页精选优质文档----倾情为你奉上　　1.从未参加可能影响公正执行公务的旅游、娱乐、健身、宴请等活动。相反，为了顺利开展学校工作，教职工有事，我赶礼。 　　2.从未违规收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和会员卡等，本人特别反感这种行为。 　　3.经常向相关领导报告

6、个人工作情况和思想状态。 　　4.无配偶、子女和其他特定关系人(主要指述责述廉对象的近亲、姻亲和其他有共同利益关系的人)在自己管辖范围内从业、经商等情况，儿子在郫县上小学。 　　5.无配偶、子女移居国(境)外的情况。 　　6.住房情况。在郫县泰立观筑按揭贷款买房一套。 　　7.暂无个人和家庭投资情况。 　　20xx年度个人述职述廉报告【二】 　　我是一位普普通通的会计工作人员，从事经济管理工作二十余年，深知会计工作艰难，会计人员是随时会被站在被告席上，只有在工作中十分仔细，不辛苦，一心一意的工作。 第6页精选优质文档----倾情为你奉上　　我在事业单位从事经济管理工作五年;在工业企业从事经济管

7、理工作十三年;企业破产后从事物业管理、建筑业管理、经济管理、公司等财务工作四年。经历了我国新旧会计制度的变革，从会计手工记帐核算到企业会计电算化核算的发展过程。会计核算采用微电算化，超多减轻了会计工作者的重复脑力劳动，能抽出更多时间更新明白，参与企业经营管理，参与长短期决策，参与企业全面预、决算，参与企业的方针政策的制定，更能体现会计职能反映和监督在企业中的作用。我喜爱这份工作，愿意用我所学的知识