高中地理总复习资料[1]

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1、高中地理必背考点——自然地理部分第一单元地图专题1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。4.经线的形状和长度：所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。5.东西经的判断：沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。 6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。8

2、.东西方向的判断：劣弧定律（例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面）9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。13.等高线的凸向与河

3、流：等高线凸出方向与河流流向相反。14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。第二单元地球运动专题1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。2、天体系统的层次:总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系3、大行星按特征分类：类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天、海）。4、月球：（1）月球的正面永远都是向着地球，也有昼夜更替。（2）无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风，（3）月球表面有山脉、平原（即月海）、火山。5、地球生命存在

4、的原因:稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。7、太阳活动--黑子（标志）、耀斑（最激烈），太阳黑子的变化周期11年。8.太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑-－电离层-－无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴9、太阳辐射的影响：①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。②太阳能是我们日常所用能源。10.自转方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向速度：①线速度（

5、由赤道向两极递减至0②角速度（除两极为0外，各地相等）周期①恒星日（23h56m4s真正周期）②太阳日（24时，昼夜更替周）意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水平运动物体的偏移（北右南左）11、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线（晨昏线上太阳高度角为0度）。12、晨昏线与经线：晨昏线与经线重合-----春秋分；晨昏线与经线交角最大----夏至、冬至13、时间计算：所求时间＝已知时间±区时差＋途中时间14、时区＝经度/15°（若不整除，则四舍五入）区时差＝时区差15、世界时：以

6、本初子午线（0°）时间为标准时，也称为格林尼治时间，也是零时区的区时。1316、日期分割：零点经线往东至日界线（180°）为地球上的“今天”，往西至日界线为“昨天”。17、日界线：自西向东越过日界线（不完全经过180°经线）日期减一天，自东向西越过日期加一天。18、卫星发射基地的区位选择：自然因素(①气象条件需要天气晴朗②地球自转的初速度：取决于纬度和地势③地形平坦开阔)；人文因素(地广人稀，交通便利，符合国防安全需要)。①太原：技术力量强；②酒泉：大陆性气候，晴天多；③西昌纬度低，发射初速度大；④海南文昌：

7、纬度低，发射初速度大；海运便利。19、公转速度：1月初--近日点—速度快，7月初--远日点—速度慢；意义：①昼夜长短的变化②正午太阳高度的变化③四季的更替④五带的形成20、公转与自转形成了黄赤交角（23°26′）：①黄赤交角存在--太阳直射点的移动--昼夜长短和正午太阳高度的变化--四季黄赤交角存在--太阳直射点的移动—气压带风带的季节移动—地中海气候、热带草原气候的形成②五带的划分界线：南北回归线之间为热带、回归线极圈之间为温带、极圈极点之间为寒带③若黄赤夹角变大，热带和寒带变大，温带变小；若黄赤夹角变小，

8、热带和寒带变小，温带变大若黄赤交角为零，太阳永远直射赤道，全球昼夜平分，地中海气候、热带草原气候消失。21、正午太阳高度变化规律：①由直射点向南北两侧递减②正午太阳高度的计算=90°—△（直射点与所求点的纬度间隔）③夏至日北回归线以北地区正午高度角一年中最大值,南半球一年中最小值；冬至日南回归线以南地区正午高度角一年中最大值，北半球一年中最小值。④南北回归线之间的地区-----有两次直射机会---两