宝宝触觉训练游戏

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时间:2018-01-12

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1、·1岁12个月----本月推荐游戏:勇敢的小战士·培养技能:训练宝宝钻和滚,促进宝宝肌肉的发育。·需要准备:运动垫或地毯一块,废纸箱一个。·和宝宝这样玩:将垫子和拱门状的废纸箱放在一条线上,两者相隔一定的距离。然后告诉宝宝“你是勇敢的小战士,你要通过这些障碍物才能到达目的地。”2.让宝宝从起点出发,滚过垫子,接着跑到“拱门”前,钻过“拱门”,再跑着返回。宝宝的动作要迅速、有利。3.妈妈还可用其他办法激发宝宝的兴趣,使游戏重新开始。1-3岁宝宝感统训练游戏 1.游戏名称:投球        游戏目的:锻炼手眼协调能力、学习观察和探索目标。        游戏准备:废旧报纸

2、、脸盆或纸篓一个        游戏活动:在孩子面前将旧报纸揉搓成团状,吸引孩子的注意力(如果孩子已经有一定的动手能力,可以请孩子一起参与揉搓报纸)。让报纸球在地上滚动,激发孩子游戏的兴趣。与孩子一起玩丢球、滚球、追球、捡球的游戏。成人示范将纸团投入筐内,然后引导孩子玩“投球”。        游戏时间:20-30分钟        指导与建议:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。根据孩子投球的情况,随时调整距离和筐或盆的大小。        2.游戏名称:奇妙的录音        游戏目的:感受录音的奇妙,倾听自己的声音,能重复成人所说的词或句子。        游戏内容:成

3、人先说几句简单的话,并用录音机或录音笔录下来,然后放给孩子听,引发孩子的兴趣。告诉孩子,这是“录音机(录音笔),它会学我们说话”。然后让孩子对着录音机(录音笔)说一句话,把孩子讲的话放出来给孩子听,观察孩子的表情和反应。        游戏时间:10--20分钟        指导与建议:游戏贯穿2-3岁的孩子。为了增加游戏的趣味性,还可以让孩子来假装录音机,当成人说一句简单的话后,孩子就要学者重复一遍。        3.游戏名称:双人两脚走        游戏目的:锻炼孩子手臂力量、平衡能力。        游戏准备:地板(或场地)上画好圆圈、曲线、或长方形等、小障

4、碍物若干。        游戏活动:让孩子骑在成人脖子上,握紧孩子的双手,或快或慢、或走或跳,自幼绕行与小障碍物之间。成人从背后用双手扶住孩子腋下,让孩子的双脚站在成人的双脚上,和孩子一起边念口令“一二一、一二一、”,一边沿着画好的图形走。        游戏时间:20-15分钟        指导与建议:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。成人孩子可以一起往前走或者向后退,速度可快可慢,但要注意孩子的安全。4.游戏名称:钻洞洞        游戏目的:练习手膝着地爬行,设定方向爬行。加强爬行的灵活性。        游戏准备:孩子喜欢的玩具若干        游戏活动:在房间

5、的某处放一件孩子喜欢的玩具,引起孩子先注意。一个成人手脚着地弯下身子做“山洞”,引导孩子钻过山洞去拿自己喜欢的玩具。孩子拿到玩具后,让孩子玩一会玩具以鼓励。        游戏时间:15-20分钟        指导与建议:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。选择适当的区域或空间,让孩子有开阔、安全的爬行范围。        5.游戏名称:拉拉走走        游戏目的:练习拉着玩具走路        游戏准备:一个带轮子的可以拖拉的玩具        游戏活动:拿出玩具吸引孩子的注意力,告诉孩子玩具的名称。示范给孩子怎样拉着玩具走,引导孩子拉着玩具行走。        游戏

6、时间:20-25分钟        指导与建议:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。玩具翻到或绳子缠绕时,大人要及时给与帮助,以免孩子发生危险。        6.游戏名称:搬运工        游戏目的:练习下蹲捡物,学习听指示做动作。        游戏准备:玩具若干,装玩具的容器一个。        游戏活动:将玩具摊放在平面上,成人走开一定距离。请孩子拿一样玩具走到成人处交给成人(如果孩子已经具备对玩具的认知,成人可以指定孩子拿取某一样玩具)。孩子完成“任务”时,成人要给与表扬。        游戏时间:20-25分钟        指导与建议:游戏贯穿1-1.5岁的孩

7、子。玩具翻到或绳子缠绕时,成人要及时给与帮助,以免孩子发生危险。7.游戏名称:大吊车        游戏目的:锻炼孩子的手臂力量。        游戏活动:成人屈肘,让孩子抓住成人的手臂,成人慢慢将孩子吊起来,再放下。        游戏时间:10-15分钟        指导与建议:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。吊起孩子的时候,动作要缓慢,均匀用力。不能持续过长时间,开始的时候,以2秒为宜,再根据孩子的能力延长吊臂时间。        8.游戏名称:小飞机        游戏目的:强化孩子的前庭固有感觉,对平衡能力及本体感帮助很大。   

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