20xx幼儿园感恩母亲节活动方案(共9页)

20xx幼儿园感恩母亲节活动方案(共9页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上20xx幼儿园感恩母亲节活动方案[模版仅供参考,切勿通篇使用]   母亲节要来了,幼儿园为小朋友开展了什么活动呢?下面是由X整理的,,仅供参考,欢迎大家来阅读!   一、活动背景   世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

2、  二、活动目标   1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。   2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。   3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。   三、活动准备   1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。 第9页精选优质文档----倾情为你奉上  2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等   3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。   4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。   5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让

3、自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。   四、活动内容   低幼、幼幼组:   1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。   2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。   中幼、高幼组:   1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话   2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。 第9页精选优质文档----倾情为你奉上  3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们

4、的母亲节礼物。   4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)   5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)   一、活动背景   为了配合节日教育,让孩子们知道5月12日是母亲节,促进家长和孩子之间的亲子关系,让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意,从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈,同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人,让孩子们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的情感情商的发展,xx幼儿园特组织了20xx年母亲节系列活动。其方案如下:   二、活动准备   开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。   三、活动过程 第9页精选优质

5、文档----倾情为你奉上  提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮助宝宝,需要宝宝独立完成。   四、智力游戏对对碰   1、反应力游戏   (1)两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。   如:举起红色卡--(宝宝和家长)拍腿、   举起绿色卡--(宝宝和家长)跺脚、   举起蓝色卡--(宝宝和家长)拍手、   举起黄色卡(宝宝和家长)用嘴

6、巴发出"啦啦啦"的声音;   或者:(老师)双手向上举高双手相扣--(宝宝和家长)拍腿、   (老师)左手向左斜上方举起右手叉腰--(宝宝和家长)跺脚、   (老师)右腿踢腿--(宝宝和家长)拍手、   (老师)大幅度扭屁股--(宝宝和家长)用嘴巴发出"啦啦啦"的声音;   (2)老师用动作指挥宝宝和家长,请大家反复练习几次动作;   (3)两名老师做相同的动作,请宝宝和家长做出相对应的动作反应; 第9页精选优质文档----倾情为你奉上  (4)将宝宝和家长分成两组,两名老师各带领一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应。   引导语:小朋友们做的好极了,家长的反应也很快,这种活动能很好

7、的锻炼孩子的反应、判断能力,希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动,还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦!   五、活动总结   我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的, 这些游戏可以训练宝宝判断、反应、观察等能力,让我们的宝宝更加聪明,在生活中家长也可以多和宝宝做这种游戏,促进宝宝的智力提高。   注意事项:老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏,游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。

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