20xx年大学生测量实习报告(共6页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上20xx年大学生测量实习报告[模版仅供参考,切勿通篇使用]   实习课题一:水准仪i角的检核   实习时间:11月2日   实习地点:东校区操场   实习目的:在管水准气泡居中时,水准轴和视准轴都应是水平的。当二者不平行时,存在一个很小的夹角i,显然,管水准器整平视,视准轴并未水平,而与水平线有一个很小的夹角i。所以由于i角的存在,所以在水准测量中会存在一定的误差,从而影响测量的精度。需要我们对水准仪的i角进行检核,掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数、记录和计算高差的方法。   实习任务:完成水准仪的常规检核项目 第6页精选优质文档--

2、--倾情为你奉上  实习过程:1.选择场地架仪器。2.粗整平,先用双手按相对(或相反)方向旋转一对螺旋,观察圆水准气泡移动方向与左手拇指运动方向之间运行规律,再用左手旋转第三个脚螺旋,经过反复调整使圆水准气泡居中。3.瞄准,先将望远镜对准明亮背景,旋转目镜调焦螺旋,使十字丝清晰;再用望远镜瞄准器照准竖立于测点的水准尺,旋转对光螺旋进行对光;最后旋转微动螺旋,使十字丝竖丝位于水准尺中线位置上或尺边线上,完成对光。4.精平,旋转微倾螺旋,从符合式气泡观察气泡的移动,使两端气泡吻合。5.读数,用十字丝中丝读取米、分米、厘米、估读出毫米位数字,并用铅笔记录。8计算,读取立于两

3、个或更多测点上的水准尺读数,并计算不同的高差。   实习课题二:闭合导线的测量   实习时间:11月3日   实习地点:东校区   实习目的:   1.根据测区情况和控制点状况进行合理的选点与导线布设。   2.掌握外业测量的方法资料的检查方法及过程。   3.掌握内业的成果的计算步骤和方法。   4.熟悉测量成果的质量分析喝和处理方法。   实习任务:完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图,抄录控制点的已知数据,分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线或附合导线方位角、坐标增量的闭合差的计算方法及概算。平差计算。 第6页精选优质文档----倾情为你奉上  实习过程:找

4、到控制点,任取一点作为起始点按同一方向进行,根据测去的范围及测图要求确定布网方案,点位选好之后,应立即做好点的标记,若在水泥等较硬的地面上可用油漆十字标记。在点位旁边的固定地物上用油漆标明导线点的位置并编写点好。导线转折角的测量,导线转折角是由相邻边构成的水平角。一般测定导线推算方向的左角,闭合导线大多测内角。对中误差应不超过3毫米,水平角上下半侧回角值之差应不超过30〞,否则,应予以重新测量。导线角度闭合差应不超过±24〞.。   实习课题三:水平角的观测   实习时间:11月9日   实习地点:东校区   实习目的:1.掌握水平角方向观测法的观测、记录和计算。  

5、 2.了解方向观测法的精度要求及重测原则。   实习任务:在校园内选择一控制点做测站点,距测站点约80米长的的场地上选择另两点作为照准点,在照准点上分别架觇板,用dj11经纬仪按要求测量其水平角两测回。   实习过程:1.在o点安置经纬仪,选取一方向作为起始零方向,如a方向。2.盘左位置照准a方向上的目标,拨动水平度盘变换手轮,将a方向的水平度盘读数设置在0002左右,然后顺时针转动照准部2周,重新照准a方向并读取水平度盘读数,江都数值记入表中。第6页精选优质文档----倾情为你奉上3.顺时针方向旋转照准部准确照准b方向上的目标,读取水平度盘读数,将读数值记入表中,至

6、此完成了上半侧回。4.盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向,读取水平度盘读数,将读数记入表中。5.逆时针方向旋转照准部照准a方向,读取水平度盘读数,将读数记入表中,至此完成下半测回,上下半侧回称为水平角的一个测回。   实习课题四:垂直角的观测   实习时间:11月10日   实习地点:东校区   实习目的:   1.掌握垂直角的观测方法。   2.掌握垂直角及竖盘指标差的记录与计算方法。   实习任务:在校园内选择一控制点做测站点,距测站点约80米长的的场地上选择另两个照准点,在照准点上分别架觇板,用dj11经纬仪按要求分别测量其垂直角一测回。   实习过程:1.在给

7、定的已知点上安置好经纬仪,对中、整平,盘左位置照准觇板(用十字丝的横丝切准觇板中心),读取其竖盘读数l,记录表格中。2.盘右位置照准觇板,读取其竖盘读数r。记录表格中。3.并通过竖盘指标差和垂直角的计算公式计算出指标差和垂直角。   实习课题五:四等水准测量   实习时间:11月11日   实习地点:荆沙河沿岸   实习目的: 第6页精选优质文档----倾情为你奉上  1.熟悉水准路线的选定、布置。   2.掌握四等水准测量路线的观测、记录、计算检核以及集体配合、协调作业的施测过程   3.掌握水准测量路线成果检核及数据处理方法。   4.学会独立完

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