20xx年关工委工作计划 20xx年中学关工委工作计划(共7页)

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1、精选优质文档----倾情为你奉上20xx年关工委工作计划20xx年中学关工委工作计划[模版仅供参考，切勿通篇使用] 　　学校关工委要针对学生的实际，坚持以德育为主线，以理想信念教育为核心，加强对青少年的社会主义思想道德和中华民族文化，全面推进素质教育，把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律、身心健康的社会主义建设者和接班人。以下是X为你精心整理的关于20xx年中学关工委工作计划的内容，希望你喜欢。 　　20xx年中学关工委工作计划(一) 　　一、指导思想 　　在精神指引下，努力践行“三个代表”重要思想，以

2、科学发展观为指导，结合新形势、新任务和我校教育工作的实际，坚持以人为本，以加强和改进未成年人思想道德建设为重点，充分发挥退休教师的优势和作用，努力做好关心下一代工作。按照教育局关工委的要求，特制定本校关工委工作计划。 　　二、工作思路 　　(一)、深入学习宣传贯彻科学发展观，全面推进关心下一代工作的开展。 第7页精选优质文档----倾情为你奉上　　深入学习宣传贯彻科学发展观，是当前和今后一个时期的首要政治任务，是关心下一代工作的重中之重，必须抓紧、抓实，切实抓出成效来。我校要借助各种传媒手段，采取座谈会、板报、宣

3、传栏、文娱演出、读书活动、故事会等形式，切实抓好在广大青少年学生中开展以科学发展观为主题的宣传教育活动，引导他们在日常的学习和生活中自觉践行以人为本，用科学发展观为学校发展、促进和谐多做贡献。 　　(二)、进一步深化家庭教育现代化改革和搞好父母学校工作,努力提高家庭教育水平。 　　1、根据各年级学生的特点和学生的实际情况,采取分层教学,连续指导,教学内容系列化，使各个年级学生的父母都受到连续的有针对性的教育。 　　2、成立学校、年级、教室三级联动的家庭教育指导委员会，定期召开会议，研究制定工作方案，切实发挥家庭教

4、育指导委员会的作用，配合好教室领导做好本班家庭教育指导工作，努力使家庭教育水平跟上孩子成长的需要，跟上时代发展的需要。 　　3、构建信息交流的有效平台。利用家校通开通家庭教育信息交流平台，在校园宣传栏上开办好“家庭教育”专栏。关心和帮助留守学生。要进一步做好对留守学生的关爱工作。 　　(三)、有重点地开展主题教育活动 第7页精选优质文档----倾情为你奉上　　1、开展学雷锋助学活动，发动学生通过学习雷锋的先进事例，参与实践活动，每班评选出优秀学生典范，进行表彰，号召全体师生向他们学习。 　　2、通过开展创绿活动，

5、培养学生养成爱护环境，保护环境的认识。 　　3、通过开展清明扫墓活动，对学生进行革命传统教育，培养学生的爱国主义热度和增强革命传统认识。 　　4、通过开展板报评比、手抄报评比、演讲征文大赛等活动，增强学生的爱党、爱国、爱社会主义的思想，培育青少年团结、合作、坚强、献身和友爱的高尚情操。 　　5、指导青年教师。要继续参与学校组织开展的指导和帮助青年教师工作。请教室领导工作经验丰富的老教师对青年教师开展“传帮带”活动，向教室领导老师传授教室领导工作经验，为青年教师作辅导讲座，参与平时的听课评课活动，参与教学研讨活动等

6、。帮助青年教师尽快提高政治素质和业务能力，为培养和造就出类拔萃的青年教师出谋划策、尽心尽力。 　　(四)、加强关工委的自身建设 　　1、工作汇报总结制，每月一次，关工委领导班子要向学校领导全面汇报关工委工作情况，征求学校领导意见，争取学校领导的关心和支持，并及时将计划与总结上报局关工委。 第7页精选优质文档----倾情为你奉上　　2、严格会议制度，做好会议记录。一是关工委领导班子会议，对关工委日常工作的重要事项进行学习、讨论和处理。二是关工委全体委员会议，主要学习关工有关材料，讨论关工委工作计划、总结等。三是全体

7、退休教师会议，主要通报学校关工委工作情况，开展学习等有关活动。 　　3、分工负责制度，关工委领导班子成员分工明确，责任到人，各司其职，团结合作。结合学校实际，做到每项工作都有人分工负责，确保每项工作都落到实处。 　　4、在建立健全组织机构的基础上继续加强关工委成员的学习培训工作，使他们进一步明确关工委工作的内容，努力把从事关工委工作的同志打造成教育战线上的多面手。 　　总之，新的一年里我们的任务更加艰巨和光荣，学校关工委将结合学校实际和当代青少年的特点，创造性的开展工作，努力开创关心下一代工作的新局面。 　　20

8、xx年中学关工委工作计划(二) 　　一、指导思想 第7页精选优质文档----倾情为你奉上　　以党的精神和全国、省、市教育工作会议精神为指导，继续深入贯彻落实市的文件精神，紧紧围绕学校中心工作，积极探索新形势下未成年人思想道德教育的形式与途径，提高学校德育工作实效性；继续以爱国主义教育为主旋律，以社会主义核心价值观为核心，以良好行为习惯养成教育为基本内容，对青少年学生进行“