廉洁警示训练心得总结精选___5篇2021

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1、廉洁警示训练心得总结精选___5篇2021作为一名党员干部，在本职工作岗位上，肯定要树立正确的权力观、政绩观，把心思用在工作上，用在为国家和人民谋利益上，严于律己、公道正派、洁身自爱。下面给家分享一些关于廉洁警示训练心得总结，便利大家学习廉洁警示训练心得总结1我参与了市委举办的专题廉政党课，并观看了警示训练片《发票报出来的罪恶枷锁》。警示片通过讲解并描述原周口市委常委、政法委书记朱家臣底线失守，防线溃塌，自投腐败陷阱的过程，很好的诠释了权利非药，却能迷醉心魂;利欲无牙，却能吞噬抱负;金钱无手，却能推人堕落的人生道理。警示片的教训是深刻的，朱家臣走向堕落的根本缘由是他抱负淡化，信念滑坡，人生目

2、标转向;自作聪慧，自我放纵，惘视党性修养，人品官德。这一犯罪案例告诫我们，领导干部时刻都不能遗忘自己永久都是劳动人民的一般一员，除了政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，全部领导干部都不得谋求任何私利和特权。通过观看警示片训练，我认为作为一名领导干部，更应当从这一案例中吸取教训，仔细进行反思，在今后的工作中要仔细做到以下几个方面：一、防线在心，廉洁自律成自觉腐败案件最深刻的警示，就是党员干部要廉洁自律。近年来，我们所查处的腐败案件发人深省，总结的腐败教训也令人深思，让我们从中受到了极大的触动，得到了深刻的警醒。反腐倡廉最关键的环节，就是党员干部要廉洁自律。为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律

3、。就是党员干部要廉洁自律。滋生腐败最先突破的是廉洁自律这道防线，保持清廉必需固守的是廉洁自律这条底线。要自觉筑牢思想防线。心不廉则无所不取，心无防则无所不为。廉洁自律是一项长期的思想作风建设，绝不能毕其功于一役，它的效力在于锲而不舍、持之以恒。党员干部要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升，作为一种职业操守来要求，作为一种工作力量来培育，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观。格外是在面对诱惑、陷阱时，保持糊涂头脑，时刻警钟长鸣，在感情上把握住原则，在行动上把握住分寸，在生活上把握住小节，务必做到政治上糊涂、经济上清晰、生活上清白，守好自己的精神家园。二、严谨恪守，

4、时刻对比常修正党员干部的廉洁自律不仅是一种思想境界，而且是一种责任要求，是通过自我反省、自我训练、自我修养、自我约束、自我改造，来切实履行立党为公、执政为民的责任。从某种意义上讲，手中把握肯定权力的党员干部，无论职务凹凸、权力大小，都存在着腐败的风险。尤其是领导干部始终处于腐蚀与反腐蚀考验的前沿，职位越高风险越高，权力越大风险越大。___颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，将8个方面的禁止细化为52个不准，强调党员干部首先要廉洁自律。党员干部廉洁自律，《廉政准则》既是明晰的规定、检验的标尺，也是引导的手段、保证的条件。每一个党员干部都应当常常仔细地看一看以启发自觉，深化地想一想

5、以反思自省，认真地查一查以对比自纠，真正做到持之为明镜、内化为意识、升华为信条。明代的开国皇帝朱元璋有一天问群臣：“天下何人最愉快?”有个大臣答道：“天下遵守法律度者最愉快!”朱元璋听后连说：“见解独到。”三、诚恳守信，为善为民树形象古人云：可以一生不仕，不行一日无德。高尚的道德修养，表现出来的是一种非权力的影响力，一种不威而严、不令而行的人格魅力，一种宽宏大度、虚怀若谷的胸襟，一种言行全都、表里如一的诚信。而片中的朱家臣，就是一面打着为国为民的幌子，背地里却干着损坏国家形象、不利于人民的事情，领导干部假如不能诚恳待人，就会使同志间互不信任、关系紧急，进而败坏党风和___风气。诚信是铸就领导

6、干部人格魅力的重要基石，也是领导干部在群众中树立威望的前提条件。讲诚信，就是要做到表里如一，心胸坦荡。作为一名领导干部，无论何时何地都要对党忠诚，待人恳切，光明正大。四、知德修德，务实重干利长远为官要有德，修德尤为重。修德是每一位领导干部的必修课。做人可以一生无仕，做官不能一日无德。官德是各级领导干部立身之本。有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，无德有才是。修德是端正党风巩固政权地位的需要，是提高领导干部素养的需要，也是推动工作的需要。在实际工作中，至少要做到“为民、务实、清廉”。“为民”是官德的核心。领导干部要心里想着人民，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。“务实”是官德

7、的基础。唯有务实，才能扎扎实实为民办事，才能制造性的开展工作。“清廉”是官德的要求。党员干部要清清白白做官，老狡猾实做事，堂堂正正做人。如何修德，一是做到自重。要常想自己肩负的责任，始终保持政治上的坚决和思想上的糊涂，不断提高辨别是非的力量。二是做到自省。要结合自己工作生活实际，以道德修养的标准和行为规范为镜子，常常对比检查自己的思想灵魂和行为举止，准时订正自己的缺点和错误。三是做到自警。要常常把自己的道德修