机械毕业设计（论文）-电机可靠性试验台设计【全套图纸】

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1、湘潭大学兴湘学院毕业设计说明书题目：电机可靠性试验台设计全套图纸，加153893706专业：机械设计制造及其自动化学号：2010963023姓名：指导教师：完成日期：2014年5月湘潭大学兴湘学院毕业论文（设计）任务书论文（设计）题目：电机可靠性试验台设计学号：2010963023姓名：专业：10兴湘机械设计制造及其自动化3指导教师：系主任：一、主要内容及基本要求研究内容：设计一个能进行无刷直流电机可靠性试验台，要求通过增加电机载荷　的方式对无刷直流电机进行加速寿命试验。具体内容如下：　　　　　　　　　　　　1．无刷直流电机可靠性试验台

2、的总体方案设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2．动力元件的选择　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3．传动机构的设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4．其他零部件的设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　基本要求：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．技术指标要求符合设计要求。2．绘制测试台总装配图和主要零件图。要求图纸不少于2.5张A0图纸。　3．翻译一篇不少于3000字的外文文献。　4．撰写毕业设计说明书，要求不少于1万

3、字。二、重点研究的问题1．电机可靠性试验台的总体设计中测试方案的选择。　　　　　　　　　　　　　2．关键零部件的计算与设计。3．技术指标：转速：3000rpm　　　功率：600W　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三、进度安排序号各阶段完成的内容完成时间1查阅文献，收集资料第1周2确定总体方案第2~3周3开题报告第4周4主要零部件的设计与计算第5~8周5中期检查第9周6完成所有零部件的设计第10~12周7撰写毕业设计说明书第13~14

4、周8准备答辩第15周四、应收集的资料及主要参考文献1、潘存云，唐进元.机械原理.长沙：中南大学出版社，2011.112、周良德，朱泗芳，杨世平.现代工程图学，第二版.长沙：湖南科学技术出版社，2007.11.3、李必文.机械精度设计与检测.长沙：中南大学出版社，2011.7.湘潭大学兴湘学院毕业论文（设计）评阅表学号2010963023姓名罗建专业机械设计制造及其自动化毕业论文（设计）题目：电机可靠性试验台设计评价项目评价内容选题1.是否符合培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到综合训练的目的；2.难度、份量是否适当；3

5、.是否与生产、科研、社会等实际相结合。能力1.是否有查阅文献、综合归纳资料的能力；2.是否有综合运用知识的能力；3.是否具备研究方案的设计能力、研究方法和手段的运用能力；4.是否具备一定的外文与计算机应用能力；5.工科是否有经济分析能力。论文（设计）质量1.立论是否正确，论述是否充分，结构是否严谨合理；实验是否正确，设计、计算、分析处理是否科学；技术用语是否准确，符号是否统一，图表图纸是否完备、整洁、正确，引文是否规范；2.文字是否通顺，有无观点提炼，综合概括能力如何；3.有无理论价值或实际应用价值，有无创新之处。综合评价该生在毕业设计

6、期间，态度非常认真，基本能独立思考解决问题，查阅参考资料，但综合运用能力和设计绘图能力一般，积极进取，遇到不会的问题能够及时找老师和同学寻找帮助，毕业设计说明书格式基本正确，文字基本通顺，但图纸中存在一些错误。评阅人：2014年月日湘潭大学兴湘学院毕业论文（设计）鉴定意见学号：2010963023姓名：罗建专业：机械设计制造及其自动化毕业论文（设计说明书）39页图表8张论文（设计）题目：电机可靠性试验台设计内容提要：研究内容：设计一个能进行无刷直流电机可靠性试验台，要求通过增大电机载荷的方式对无刷直流电机进行加速寿命试验。具体内容如下：

7、1．无刷直流电机可靠性试验台的总体方案设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2．动力元件的选择　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3．传动机构的设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4．其他零部件的设计　主要特色：将可靠性运用到了电机可靠性试验当中，通过联轴器、扭矩传感器、磁粉制动器，测验电机的转速、转矩、功率等来推算电机的寿命，可以让我们很好的了解产品的使用寿命情况，及时的对电机进行改进，使生产产品的质量得到了有效的提高。测试设备自动化程度高，使其操作简单方便。指导教师评语选

8、题符合培养目标，总体设计方案正确，达到综合训练的目的。该生在毕业设计过程中，学习态度良好，遵守学校的纪律，认真完成老师布置的设计任务，团结同学，待人热情，态度较认真；基本能独立思考解决问题，查阅参考资料。说