2021幼师培训心得_幼师培训心得

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1、2021幼师培训心得_幼师培训心得　　经过此次幼师培训，我懂得了许多的道理，学到许多学问，认识了许多伴侣。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好伴侣，接下来我在这里给大家带来幼师培训心得，盼望对你有所关心!　　幼师培训心得1　　新一轮的后备干部培训拉开序幕，本次培训的主题是幼儿园嬉戏活动的组织。这轮培训，对我感受最深的就是浙江幼儿师范学院的王春燕教授给我们带来了《嬉戏与幼儿园课程的整合》讲座。下面我就这次培训的内容发表自己的感想。　　讲座刚开头，王教授首先列举了五个经典的幼儿嬉戏，如荷花荷花几月开、炒青菜

2、、播种子等，通过嬉戏，让我们明白了嬉戏的本质特征和嬉戏以快乐为本体价值，以学到学问为附属价值，明确了嬉戏与活动的本质区分。同时，王教授也提到，在我们当前的幼儿园中，往往把嬉戏变质了，存在儿童的嬉戏成为老师导演的一台戏，本该是儿童在嬉戏都变成了老师在嬉戏儿童。为了学员们对嬉戏的本质更明确，列举了嬉戏的本质，并一一进行举例说明。　　接着，王教授讲解并描述了幼儿园嬉戏与课程的关系，总结了在我们的教学中，课程与嬉戏有分别式、插入式、促进式等几种常见的形式。那么怎么来区分嬉戏与教学呢?嬉戏是将幼儿主体内在已有的学问、技能以及心情，通过好玩的活动

3、表现出来，以已知为基础，享受已知。而课程是老师将外在的学问、技能传授给幼儿，目的是使幼儿从不知到知，从不会到会。为了让嬉戏和教学彰显它们各自自身的价值，在讨论中，为纯化嬉戏，使嬉戏显示出自身的价值和特点，那就是通过幼儿充分自我表现，使幼儿真正享受到嬉戏的乐趣，享受到天性自由的欢畅，在主动性、主动性、制造性得到充分发挥的同时健全人格。同时，为保证教学在幼儿进展中的低位，使教学体现出自身的价值和功能，那就是让幼儿获得学问、技能和智力的进展。　　幼儿园中的嬉戏是一种特别的嬉戏，主要分为制造性嬉戏与规章嬉戏。嬉戏的分类是出于讨论的需要，自然状

4、态下幼儿嬉戏并不以类型命名。在具体活动中，只满足于幼儿的需要，使幼儿体验欢快，这就是嬉戏。　　通过王教授对嬉戏与课程的阐述，让我们对什么是嬉戏，课程与嬉戏的关系及区分，以及在实践中怎样使嬉戏与课程更好的整合，有了清楚的了解。在理论的支撑下，信任，全部的学员回到幼儿园岗位中定会将此用于实践，以此更好的促进幼儿训练的进展　　幼师培训心得2　　在历下区训练局的细心组织支配下，在单位领导的带领下，我参与了4月份的___培训。为期三天半的培训过程中，我倾听了专家学者的报告，收获颇丰。　　这一次培训，首先倾听了___师范高校训练科学学院副院长边霞

5、所做的《对学前儿童美术训练若干问题的思索》专题报告，她告诉我们，幼儿美术活动重结果更重过程，老师应给幼儿创设宽松快乐的氛围，开展具有嬉戏倾向的美术活动，这样才能调动幼儿的主动性。　　活动中一句“谁正被造就，陶工还是陶壶”，让我印象深刻，我的理解是：老师和幼儿都在被造就，老师通过给幼儿上课，各方面都有所提高，　　反过来，幼儿在活动中也学到了各种技能，形成了各种习惯的养成。　　上海现代儿童美术馆执行馆长薛文彪为我们做了《幼儿美术训练新概念与方法》的专题报告，并在现场示范美术水粉画的操作过程，讲解了他自己创新的借形想象美术创新方法。　　中国

6、早期儿童训练音乐舞蹈训练讨论中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学嬉戏化与幼儿学习品质培育》的专题报告。她的报告幽默风趣，通俗易懂，她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学，更好地关心幼儿养成良好的学习习惯。　　虽然只有短短三天半的时间，我却收获了很多。在美术方面，要多给幼儿　　观赏作品，无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的爱好，将嬉戏融入到其中，给幼儿创设宽松快乐的氛围，我想这样的过程产生的结果肯定是预想不到的。在美术的教学方法中，我也可以借鉴薛老师的借形想象，让幼儿在想象中创作出不同的作品。　　在音

7、乐方面，回顾原来的教授方法，有许多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简洁，不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不了。回顾许卓雅给我们的培训，我深刻的理解了音乐嬉戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的状况下，才进行新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中，假如老师能够常常有效地创设情境，让幼儿能够被合理的教学目标所激发，通过自己的努力，在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就，那么，在不断猎取新的自我实现高峰体验需求的驱动下，全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时，

8、老师也培育了幼儿们的各种学习品质，如留意力，观看力，思维力，原有阅历应用力量，自我管理力量……在培训中，看了扬州幼儿园和___一幼幼儿园的音乐课，她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐，去理解音乐，幼儿在享受音乐的同时提高了