三年级上期语文教学工作总结

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2、篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：三年级上期语文教学工作总结第二篇：三年级上期英语教学工作总结第三篇：2014-2014上期三年级英语教学工作总结第四篇：三年级上期数学教学工作总结第五篇：2014一2014学年度上期三年级教学工作总结更多相关范文正文第一篇：三年级上期语文教学工作总结木井小学2014-2014年上期三年级语文教学工作总结拟写人：李军拟写时间：2014年1月8日一、基本情况：本学期，我担任小学三年级语文和数学教学工作本学期，本班有30人参加考试，均分58.5，格率54%三年级上期语文教学工作总结第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：三年级上

3、期语文教学工作总结第二篇：三年级上期英语教学工作总结第三篇：2014-2014上期三年级英语教学工作总结第四篇：三年级上期数学教学工作总结第五篇：2014一2014学年度上期三年级教学工作总结更多相关范文正文第一篇：三年级上期语文教学工作总结木井小学2014-2014年上期三年级语文教学工作总结拟写人：李军拟写时间：2014年1月8日一、基本情况：本学期，我担任小学三年级语文和数学教学工作本学期，本班有30人参加考试，均分58.5，格率54%三年级上期语文教学工作总结第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：三年级上期语文教学工作总结第二篇：三年级上期英语教

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5、年级英语教学工作总结第四篇：三年级上期数学教学工作总结第五篇：2014一2014学年度上期三年级教学工作总结更多相关范文正文第一篇：三年级上期语文教学工作总结木井小学2014-2014年上期三年级语文教学工作总结拟写人：李军拟写时间：2014年1月8日一、基本情况：本学期，我担任小学三年级语文和数学教学工作本学期，本班有30人参加考试，均分58.5，格率54%理想。，由于是新的教材，教，方式和辅导方法都是全新的，学生基础差,课时多,对我来讲，这学期是挑战,又是一个全新的开始。为完成本期教学任务，这学期我首先以上级精神为指导，以改革课堂教学，突出三年级教材特点为目标，

6、并结合本班学生实际情况，严格按照期初工作计划顺利开展。良好的学习习惯，是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯，学生也不可能安下心来学习。由于三年级是知识积累和能力培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键所在，因此，我针对本班学生好动，书写差、写作习惯差等实际情况和好胜心强的特点，对症下药，采取多鼓励，常激励的教学手段，以此促进学生自觉的学习，主动改正自己各方面的不足，帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们圆满地完成了教育教学工作任务，并取得了一定的成绩。现将具体工作总结如下：二、激发学生学习兴趣，提高学生语文素

7、养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。（一）、注意新课导入新颖。“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用