电子设计课程设计论文-功率放大器

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1、吉林工程技术师范学院课程设计论文目录第一章绪论1第二章功率放大器原理2第三章元器件介绍33.1LM38633.29013晶体管43.3电容43.4扬声器5第四章焊接技术9第五章总结与心得10第六章致谢12第七章附录13附录一:参考文献13附录二:原理图1414吉林工程技术师范学院课程设计论文第一章绪论功率放大器是机电一体化产品中不可缺少的部分,也是其最基本的部分。功率放大器发展至今,有许多种类和应用,在工业方面,有数控机床的电机驱动,有应用于新型磁轴承开关,也有在电力电子控制技术种的应用。在通讯方面,有几百毫瓦的蜂窝电话发射机、有基站几十瓦的功率

2、放大器、也有上千瓦的电视信号发射机。但所有的功率放大器,其设计所遵循的基本规律几乎是相同的。而它的设计包含了电子电路技术、模拟控制理论、测试技术以及实现智能化的单片机控制技术等。因此以电子管音频功率放大器设计制作作为载体。实现兴趣与理论实践相结合,使整个设计过程不枯燥无味,从而既实现了对功率放大器的理论学习,又进行一次高性能智能型产品设计。同时,通过实际设计与制作,进一步发挥和巩固四年来所学的知识,在实践中锻炼自己,在锻炼中提高自己专业水平。音响技术的发展历史可以分为电子管、晶体管、集成电路、场效应管四个阶段。1906年美国的德福雷斯特发明了真空

3、三极管,开创了揉电声技术的先河。1927年贝尔实验室发明了负反馈NFB(Negativefeedback)技术后,使音响技术的发展进入了一个崭新的时代,比较有代表性的如“威廉逊”放大器,而1947年威廉逊先生在一篇设计Hi-Fi(HighFidelity)放大器的文章中介绍了一种成功运用负反馈技术,成为了Hi-Fi史上一个重要的里程碑。60年代由于晶体管的出现,使功率放大器步入了一个更为广阔的天地。晶体管放大器细腻动人的音色、较低的失真、较宽的频响及动态范围等特点,,各种电路也相应产生,如:“OTL(OutputTransformerLess)”

4、无输出放大器、“OCL(OutputCapacitorLess)”放大器等。直至70年代,晶体管放大技术的应用已相当成熟,各种新型电路不断出现,如:较成功地解决了负反馈电路的瞬态失真和高频相位反转问题的无负反馈放大电路;成功地将甲、乙放大器的优点结合在一起的超甲类放大电路;具有输出功率大、失真小的电流倾注式放大电路等等。从而使晶体管放大器成为音响技术发展中的主流。在60年代初,美国首先推出音响技术中的新成员——集成电路,到了70年代初,集成电路以其质优价廉、体积小、功能多等特点,逐步被音响界所认识。发展至今,厚膜音响集成电路、运算放大集成电路被广

5、泛用于音响电路。14吉林工程技术师范学院课程设计论文第二章功率放大器原理在模拟电子线路中,电信号经过放大之后,往往要去推动执行机构完成人们所预期的功能,例如推动喇叭发声,推动继电器实现控制等。执行机构要正常工作都需要从电路中获取较大的电能。因此,放大电路的末级均由功率放大器组成。功放(功率放大器)的原理就是利用三极管的电流控制作用或场效应管的电压控制作用将电源的功率转换为按照输入信号变化的电流。因为声音是不同振幅和不同频率的波,即交流信号电流,三极管的集电极电流永远是基极电流的β倍,β是三极管的交流放大倍数,应用这一点,若将小信号注入基极,则集电

6、极流过的电流会等于基极电流的β倍,然后将这个信号用隔直电容隔离出来,就得到了电流(或电压)是原先的β倍的大信号,这现象成为三极管的放大作用。经过不断的电流及电压放大,就完成了功率放大。而场效应管则是用栅极电压来控制源极与漏极的电流,其控制作用用跨导表示,即栅极变化一毫伏,源极电流变化一安,就称跨导为1,功率放大器就是利用这些作用来实现小信号控制大信号,从而使多级放大器实现了大功率的输出,并非真的将功率放大了!14吉林工程技术师范学院课程设计论文第三章元器件介绍设计内容:由BTJ9013和集成功率放大电路LM386组成功率放大器.输入:由驻极体话筒

7、产生输入信号.输出:驱动扬声器发声.能够设计功率放大电路,掌握电路的工作原理,参数的计算,元器件的选择。掌握LM386管脚的功能,各个元器件的作用。对于参数选择不合理造成的不能正常工作,能找出原因及时修正。下面给出该电路图所用的器件清单:器件清单LM386一块9013一个扬声器10Ω一个驻极体话筒一个电阻:10K1/2W二个;51K1/2W一个;1K1/2W一个;100Ω1/2W二个;电位器单圈蓝色方形一个22KΩ电容:16V220uF一个;16V10uF一个;16V0.1uF一个3.1LM386LM386是一种音频集成功放,具有自身功耗低、电压

8、增益可调整、电源电压范围大、外接元件少和总谐波失真小等优点,广泛应用于录音机和收音机之中。电路特性:·静态功耗低,约为4mA,可用于电池

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