班主任年终训练教学总结模板五篇

班主任年终训练教学总结模板五篇

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班主任年终训练教学总结模板五篇当班主任很辛苦,但也很改善,有许多钻不完的学问,同时与同学多接触,得到许多感受,也使自己在各方面得到提高。那班主任年终训练教学总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于班主任年终训练教学总结的文章,欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。班主任年终训练教学总结1在过去一年的班主任工作中,我认为是我和同学共同成长的过程,在这一年里,在学校和学院领导和同志们的支持关心下,同学们的思想品德、学业学问有了进一步提升,我自身也得到了熬炼,现将一年来的工作状况总结如下:1理解、敬重、关爱同学,跟同学交伴侣 班主任年终训练教学总结模板五篇当班主任很辛苦,但也很改善,有许多钻不完的学问,同时与同学多接触,得到许多感受,也使自己在各方面得到提高。那班主任年终训练教学总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于班主任年终训练教学总结的文章,欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。班主任年终训练教学总结1在过去一年的班主任工作中,我认为是我和同学共同成长的过程,在这一年里,在学校和学院领导和同志们的支持关心下,同学们的思想品德、学业学问有了进一步提升,我自身也得到了熬炼,现将一年来的工作状况总结如下:1理解、敬重、关爱同学,跟同学交伴侣 班主任是同学和学校两者相互沟通的桥梁,在两者中起到上传下达的作用,与学校各级同学工作领导相比,班主任更能具体了解本班同学的具体状况。当代的高校生比以往的高校生思想和心智都比较成熟,看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。这一代高校生基本都是家中独生子女,他们讲究公平、敬重、理解。要真正了解这一代高校生的思想动态和学习状况,作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待同学。其实说穿了,他们已经不再是学校生,他们不用我们教他们什么该做什么不该做,他们在思想上已经成熟,何况再过1年时间,他们就毕业了,其中或许会有人成为我们的同事,所以不要“小瞧”这些孩子们。只有他们感觉你和他公平且亲近时,才情愿与你有思想沟通和沟通进行,只有这样你才能真正了解他们的真实状况,知道他们真正的思想。所以班主任应当具有良好的亲合力,让同学觉得亲近。作为班主任,我很好地配合学校做好班风学风建设、同学党建和基层组织建设、同学工作队伍建设;并在做同学工作时坚持同学的主体性,树立“训练、管理、服务”三者有机结合,做到对同学要以“耐烦、爱心、知心、细心、虑心”。本学期,配合学校同学处与学院主动完成困难生的资助评定工作、2021~2021学年的争先创优评比工作。同时在学校进行文明校内评比时,给同学召开主题班会,以学校荣誉为荣,动员同学做好自已的本职工作,为争文明校内做出自已的努力。2动员同学做好毕业前的预备工作 我们班今年已经进入大四,已经是毕业班了,面临毕业,能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证,并找到好的工作或者考上讨论生是我党班主任的最大心愿。我们班上有2名同学还有2门次课程没有及格,在大四第一学期我就提示同学要提前修满学分,留意学校支配的清考,为毕业提早做好预备。并鼓舞本班同学在大四的课程不是许多的状况下,多学一些有用的基础学问,多拿几个证书。比如:英语四、六级证、计算机等级证、写一些学术论文、做一些___实践性的工作等等,目的是为就业打好基矗3关心同学树立正确的就业观念这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,致使今年的就业形势特别严峻。我们班的状况很特别,共有人数33人,女生占19人,而女生的就业的是我始终很担忧事情。我班同学中明确要找工作的有19个,到目前为止,只签了6个,剩余的13个人中,其中女生占到10个,几个男生的就业基本不成问题。我最担忧得是同学由于找工作受挫,会产生一些心理问题,致使发生一些难以预料的事情。任何事情我们必需做到防患于未然,于是我支配了宿舍长和班委亲密关注性格内向、在我认为在就业中属于比较弱势的几个女生,在开聘请会时肯定要多关注他们,并不断鼓舞他们,让他们对就业布满信念。并训练同学转变旧的就业观念,要擅长推举自己、敢于表现自己优秀的一面。大胆创新、进展自我,为寻求新的工作环境打下坚实的基矗要实他们首先在各方面严于律己,自己的人生价值,不能凭借说教,而应当脚踏实地,勤奋创业,不断探究,实事求是,发挥自己的聪慧和才智,充分展现自我,真正实现自己的人生价值和___价值。了解他们的求职意向,并准时向他们通报就业信息,解决他们在求职中的问题和困惑。另外,我们还联系和邀请了瑞联公司给我们专业的同学开了专场聘请会。4动员毕业生做好两手预备-考研和就业 我们班中有考研想法的同学共14人,比例太小,考虑到就业的压力,我们班的女生有多,我曾经动员过好几次让他们主动考研,或做两手预备(考研和就业),这样可以缓冲一下就业的压力,再说也可以提高自身的文化层次。但是,这届同学由于家庭背景不是很好、或者是由于考虑到目前的就业形势等因素,但是选择就业的还是占多数。对于考研的同学我们也给他们进行了考研指导,关心同学解决考研的疑虑:如何选择导师;考研中需要指导留意那些事情等。我们为此特地邀请了03级应化的毕业生经行了面对面的沟通,给我们的同学建立和上一届同学沟通的平台,是他们可以随时可以询问自己在考研中存在的问题。5与代课老师沟通,把握同学的学习状况 我们班的同学的学习纪律始终是我的骄傲,但是也不能掉以轻心。尤其同学进入大四以后,面临就业和考验的压力,在学习观念、学习看法上较以前有一些转变,但是大四的学习主要涉及到专业学问学习,是今后参与工作学以致用的基础,这一阶段的学习任务不容忽视,稍有松懈就会掉队。我经常会与各个代课老师取得联系,了解同学的课堂表现、作业状况、以及迟到旷课状况。依据状况电话谈心或挺直找同学面谈,提示他们留意自己具体状况。针对个别纪律观念比较淡薄同学,我支配同学党员及班委重点接触、关心和监督,确保不出违纪大事。因此,把正确引导同学正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的谈天等等。关心同学成为终身学习者,促进人才自身学习力量的可持续进展。6定期走访宿舍,了解同学具体状况同学工作中会涉及到特别具体的一些事情,我常利用中午或者周五下午去宿舍串串门、跟同学聊谈天、谈谈心,只有把他们当成知己,同学才能给我放开心胸。他们把我当成伴侣,很情愿与我们进行思想沟通,正是通过这个途径我很快了解到他们的状况和表现,准时把握同学中消失的问题,并关心他们处理好这些问题。回顾过去的工作,虽然积累了一些阅历,但也难免有与同学沟通沟通不到位等不足之处,在今后的工作中,还应实行更为敏捷有效的方式与同学进行沟通。班主任年终训练教学总结2 有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第三个年头,今学期初尝班主任之职,可谓是在艰苦中摸索,尝到了苦与甜的体验。班主任,一个沉重的名词,一旦成为一个动名词,也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作,而我,虽苦却乐在其中,由于班主任工作大事中得到很多珍贵的阅历,让我在往后的日子里有连续努力的力气。这学期的接的班在初一时是纪律很差的班,下面谈一下一个学期以来的班任心得和阅历教训:一、一期限来的工作状况:1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培育。我首先选择一些得才兼备、责任心愿意为同学服务的同学担当班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓舞他们要大胆工作,有要严格要求,留意工作方法。我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到更多班的动态,有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要力量的方向。另一方面指导他们工作方法,关心他们提高工作力量。2、深化了解同学,多和同学沟通。准时了解同学的思想、学习和生活状况,以便对同学进行有针对性的训练。3、加强与家长的沟通。我常常与家长取得联系,争取主动作好合力训练工作。主要是通过电话联系,让家长第一时间了解同学最近的学习状况等,有时邀请家长来学校面谈或到同学家中了解状况。与家长取得了共识,同学学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。二、心得体会:班风的培育与建设 班风,是本级内大多数同学心情、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和进展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标记。有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚协调全都,融为一体。要培育良好的班风,就要:(1)培育同学对班级的归属感和团体感。我所担的班虽然在初一时是一个纪律很差的班,但也是一个很活跃的集体,是一个很有潜能,很团结的班级,但我信任这样的班级,不会是一个差班。我让他们对班布满信念,自然而然,对班的归属感就上来了,也会骄傲的说:我是二(3)班的。并且在以后的日子里表达的鼓舞,要有竞争精神,跟其他班竞赛。慢慢的,一个班就组合起来了。(2)重视课外活动。一个班想要有分散力,就要利用不同的机会让他们做全都的事情,如校运会、班会课搞活动等,让他们通过活动彼此更合更团结。如在校运会期间,运动员与非运动员彼此合作,没有人是置身事外的,我让他们结成对子,让每个运动员配一个同学,帮他们处理事情,陪检录、拿水等一些需要,他们都能完成任务,每个班员都为在场上的运动员打气,我真为他们而感动。当班主任很辛苦,但也很改善,有许多钻不完的学问,同时与同学多接触,得到许多感受,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收获,班主任是一个没有可闲的工作,你对班付出了多少,就有回报的多少,而这种回报是爱的回报,是一分满足感、成就感的回报,它比任何物质的回报还要来的宝贵。 班主任年终训练教学总结3一个学期来,卑人能时刻___“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关怀、支持、指导和帮忙下,取得了必需的收效并且有了良性的进展。现将_年上学期期末工作总结汇报如下:一、主动实行学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作快速、部署到位、落实有策,常常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样,常常性加强对同学的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每一天对早读、午休、清洁卫生状况或晚自习状况进行突击检查,常常性、任意性地观看其他课任老师上课时同学的学习和纪律状况,力求更多的感性把握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深化同学的学习、生活和活动中准时了解、关怀、训练并且督促其良好习惯的养成,同时发挥老师的言传身教之示范效果。 二、主动、大胆搞好对同学干部的发掘、用法、扶持、训练和培育工作,尽可能的发挥同学的自我管理、自我监督和自我训练潜力,培育和提高同学的“五自”潜力。该班“难得”的班干部从总体上说:“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班同学干部胆小怕事、明哲保身而不能构成班群众的核心这一状况,深化同学生活,擅长洞察和了解状况,。我更多的实行定期召开班干部会议或个别谈话,分析讨论之根源、指出训练其不足、授之推举以方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、相互监督、相互协调,实行民主管理,逐步培育出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动,此一状况在有了明显的改观。 三、始终贯彻分层次训练,做好教学工作方案,坚持“抓两头、促中间”,不厌其烦地耐烦做好后进生的帮教转化工作。针对本班如:杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况,我班实行了《同学每一天状况登记表》、《同学思想动态状况每一天公布》制度,坚持每一天登记、每周公布、每月小结的做法,发觉问题准时订正训练,做到“小犯指出批判、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严厉?处理”,更主要的是班主任常常性加强督促和引导,充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告辞不良行为,重塑礼貌形象”等进行语重心长的训练,从情入口、感之以心。同时,有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气,培育正确的舆论导向,耐烦做好后进生的训练转化和家长的配合督导;充分利用班(团会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《德育量化考核实施细则》和礼貌同学的评比,培育正确的舆论导向和核心群众,多发觉他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大专心分子队伍,构成良好的学风、考风和班风.。透过锲而不舍的“苦心经营”,共性是大力加强班主任与课任老师、与家长之间的常常“合力训练”,违纪现象有效地得到了遏制,班级纪律迄今最终有了根本性的扭转。四、主动联系和协调各课任老师,共同努力搞好训练教学讨论,加强同学的思想训练、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情意。本学期应对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”,本人全力以赴,一改一些成效不大的做法,持续了幽默、风趣、耐烦的帮教与引导,配合家长,擒贼先擒王,促使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、李忠阳等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制,转化效果明显。五、常常性与家长取得联系,定期召开家长会,专心做好合力训练工作。邀请家长来校应对同学一齐商讨训练对策。本学期第一次检测后准时召开了11位后进生及其家长和科任老师的应对面座谈会;按学校的支配于开学初与中段检测后召开了家长会,绝大多数家长都能依时到会,缺席家长之后透过电话、写字条等也取得了联系,有力亲密了学校和___的联系,有力配合了对同学的准时训练。 六、专心、依时参与学校、班级(组)召开的各种会议,仔细做好会议记录,准时上传下达,工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。七、在做好本职工作的同时,本人还经常勇挑重担、乐于助人。作为一名高校班主任,应做好高校班主任工作方案,并能正确对待工作中的成败利钝,对学校、级、组制定的总之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用细心、耐烦、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育,功夫才会不负有心人。在桃园中学做班主任三年多来,深刻体会到:做优秀班主任之最主要、最关键之处即“勤”―勤下班、勤巡察、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!班主任年终训练教学总结4学校的工作主要是同学工作,而同学工作又是班主任的主要工作。同学工作虽不能囊括学校的全部工作,但却道出了班主任工作在整个学校工作中的重要性。一、班主任自身要练好“内功”。 俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必需加强自身建设,班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素养,树立班主任的。这种不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任学问丰富、力量出众、人格高尚而在同学心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。班主任,首先是老师,而老师是学问的传播者,是才智的化身,这正是班主任产生的前提。假如班主任能够通过他的才智和才能在同学心目中树立起这种,那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果,否则同学是很难同他主动合作的。班主任树立的威信应从三方面努力。一是不断用新的学问改善自己,做学问的富有者。老师的天职是“传道、授业、解惑”,而同学最不能谅解的就是老师的一知半解。在学问更新加快传播渠道多样化的今日,老师已不再是同学猎取学问的途径。因此同学并不由于老师年龄比他大就信服和敬重你,而是由于你的确有学问才敬重和信任你,班主任假如没有真才实学是很难在同学中树立威信的。因此,班主任必需不断用新学问改善武装自己。不仅要精通所教学科,还要熟识所学专业的一切学问。二是加强道德修养,做同学为人的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。他的一言一行都对同学起潜移默化的作用,都会在同学心目中留下深刻的印象。班主任要留意自身的修养,努力通过自己的言行举止,为人处事给同学以示范,做同学的榜样。前苏联训练家申比廖夫曾说:“没有老师对同学挺直的人格影响。就不行能有真正的训练工作。”马卡连柯也说:“老师的个人榜样,乃是使青年心灵开拓结果的阳光。”因此,提高思想道德水平,加强自身修养是对每位班主任的基本要求。 三是具备多种力量。班主任要具备的力量许多,如观看、分析和推断力量,组织协调力量,个别谈话和谈心的力量,口头和书面表达力量,发觉、培育和用法人才的力量,总结工作的力量等等。作为一名班主任,必需有体察同学的思想、情感、需求,捕捉同学的思想信息,把握他们的真实看法,以达知人知面知心的力量,应有启迪同学心灵的力量,应有训练和管理相结合的力量,应有较高的演讲和对话力量。二、切实做好同学工作班主任练好“内功”足做好同学工作的前导,班主任在努力提高自身素养力量的同时,要下大力气做好以下四项工作。 首先,树立良好的班风,班级是一个整体。同学要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力气和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的敬业精神,这种精神从何而来?它来源于班主任锲而不舍的思想训练工作。重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础,是建好班级的法宝。班主任必需充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用,应充分利用班会、辩论会、座谈会、黑板报等多种途径对同学进行思想政治训练,关心他们树立起正确的人生观、价值观。集体主义训练是班级思想训练的重要内容之一,是树好班风建立良好集体的重要表现。因此,班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外,还需常常对同学进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的训练。以此来增加班级的向心力,分散力和战斗力,真正做到心往一处想,劲往一处使。 其次,组建强有力的班委会。要做好同学各方面工作、单凭一个班主任是肯定做不好的,而应形成以班干部为中心的同学骨干力气。有人形象地说,班干部是班主任的得力助手,此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用,他们是班级各项活动的组织者和提倡者。班级的兴衰与他们的工作密不行分,能否组建起强有力的班委会,如何调动同学干部的主动性,利用他们的优势做好同学工作,也是衡量班主任工作水平的标记之一。班干部的工作包括干部的选拔、培育、用法和推举等一系列的工作。选拔是基础,班主任可以通过委任、竞选、自荐等各种渠道把那些表现突出,愿为同学服务,有肯定组织力量的同学选任为班级干部。班委会组成后,班主任应加强对他们的培育和训练。虽然有些同学在学校担当过班干部,但进入学校后,工作内容、工作方法等都发生了改变。因此班主任要从工作内容,工作方法、工作艺术上进行指导,关心他们处理好学习和工作的关系。处理好力量的熬炼与为同学服务的关系,处理好干部与同学的关系。在学习、生活上严格要求他们,使他们真正成为班级建设的排头兵。同时对工作中的不足要准时指出,对工作中的困难要予以鼓舞,对工作的成绩要给以表扬和嘉奖。最终,要能大胆管理同学,严格按校规校纪办事,同时留意工作方法。应常常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、少批判,正面疏导的工作方法。不能放纵同学,要下肯定力气做好后进生转化工作,多赐予关怀,树立学习的信念。实践证明:这样做效果往往较好。此外,要知人,做同学的知心伴侣。班主任了解同学、熟识同学,同学也了解、熟识班主任,二者之间就能相互敬重、相互信任,也就能为班级各项工作的开展打下良好的思想基础。班主任年终训练教学总结5在学院领导的正确领导下,随着时间的消逝,即将送走_年,迎来新的一年,回顾过去,展望将来,在_年各项工作取得了肯定的成绩,是与上级领导及同学科的关心是分不开的,我会更加努力的工作,在我们学院即将升本的工作中,做出我的应有贡献!一、提高管理工作的标准、再创新佳绩。 作为一名班主任,首先要有一种高度的责任心,用慈母般的一颗心,深深地打动每个同学的心,和具有一种大张旗鼓的工作看法,因此在_年,班级工作开展的狠顺当、受到各级领和职能不问的认同、在管理班级的工作上,要有一个号的方式,方法。在管理上要有一个创新的思想进一步提高我的责任心。依据新的形势制定好同学的职业生涯规划和近期目标、用共同愿景引导同学,凭高尚的人格感染人,言传身教,在同学中树立起模范形象,以竞争机制激励同学,用之差异的训练方法培育同学,在_年的管理上要有一个很大的突破,不能只停留在管理严格,看好同学的水平上,应当放手触动同学的主动性,抓住同学的思想动态,充分发挥班级干部的职能作用,更加努力学习转变是必定的,势在必行,加强与人沟通的力量,提高同学的人生观和价值观了解___,用自己所学的学问与实践相结合、用实际行动树立齐职院的良好形象,取得更大成绩。二、突出班级集体观念、营造良好的班风、学风。 只有良好的班风、学风,才是取得班级各项工作优异成绩的前提,由于机械081,082在年底就要离开学院进入就业实习阶段,在加上大三没有固定教室、实行走读、同学噪声散漫、旷课、旷寝、寝室脏、乱的现象发生。因此我每天坚持到寝室检查,发觉问题准时整改,有的同学爱睡懒觉,不情愿上课,早晨7:30到寝室去检查,一次抓到旷课的罚款5元充入班费,旷课一天的罚款20元,管理制度形成后,对有一些同学有了肯定的制约,寝室发觉脏乱差一次罚款20元,党员,主动分子,班级干部必需起模范带头作用,犯类似错误的重罚。在我的细心管理下,机械081、082班旷课的现象杜绝了,形成了一个良好的学习风气,并召开了各种班会《文明寝室,从我做起》、《文明离寝》等主题班会,圆满地完成了学习任务,真正的做到了文明离寝,使同学们对学员有一种依恋感,寝室的管理工作也取得了可喜的成绩。三、抓好同学的思想训练,提高班级的分散力。新生同学,9月份刚刚离开亲人,来到齐职院呆着心中的幻想来求学,离开了家长的精神呵护,来到60人的集体。机电一体化101班,不能让同学感到一种失落,作为一名班主任,就应当先从关怀的角度去关怀的每一位同学,每天到军训场,深化到寝室,关怀同学的生活入手,不让同学有意思想家或失落感,有的同学想家,而且做他们的思想工作,同学能和老师说出自己的心里话,畅想自己的将来和抱负。从谈话中,我也在物色班级干部,有一些事物交给他们去做。选择出班级同学拥护的工作力量强有力的干部队伍,首先训练同学要有集体荣誉感,在军训期间,我和同学一样在酷热的太阳下站着,团结一心,战胜酷热。站姿是检验每一位同学的毅力,走步同心协力,团结是一个集体生存的基础,团结是一种力气,是我们不断前进的动力,半年来,我们机电一体化101班的班委会,仔细主动工作,各负其责,团结一心,只要学院及同学科下达同学任务,全班同学主动参与,顺当的完成了各项任务。取得了较好的成绩,俗话说团结就是力气。四、打造品牌寝室、制造优美的生活环境 我们班主任,在管好班级的日常管理的同时,仔细做好寝室的管理工作,培育同学要有一个良好的生活学习习惯。制造美妙的学习环境,在制造品牌寝室的文化建设中,每周深化寝室3-5次,定期检查,发觉问题准时解决。在班级制定寝室的管理制度,加大了管理力度,克服大三散漫习惯,大一是打基础的时候,必需严格把关,先从情字入手,主动关怀同学的身体状况,同学有病,我必需第一时间到寝室慰问,送药,使同学感受到有一种母爱的暖和,用情来感化同学。创品牌,守品牌难。打好长久战,帮助寝室老师仔细做好机械081、082、机电一体化101班的寝室管理工作。为机电系争光添彩,为创建品牌寝室做出我班主任的一份贡献。五、用北高校子的学习精神、激励同学的学习终点 同学刚刚步入高校,刚接受专业课,没有爱好,当我们其中考试结束后,看到同学的考试成绩,令我震惊的是电路基础专业、高数班级60人,确达到50%不及格!给我一个致命的打击。一夜不能入睡,我必需找出切入点,怎样才能调动同学的学习爱好,激发同学的主动性,专业课学得不好,将来怎样接触___、适应___的需求?将来的前途会一片迷茫,苦思苦想,决定利用自习课时间把我的女儿怎样学习、最终怎样考入北大—讨论生—博士生的学习方法。讲给全班同学,我仔细做好了预备,从学习方面,我谈到如何勤奋刻苦,增加一种韧劲,并举出大量的实例进行讲解,同学们听的特别仔细,当我把我女儿所获得全部证书、奖状、拿到同学们面前,同学们眼前一亮,让同学们边听我的讲座边看证书,和登载在齐齐哈尔报,增加真实感,目的就是激励同学的学习爱好,你们之所以没有考入重点院校,就是你们在高中时学习不够刻苦、贪玩,所以才考入了专科学院,既然你们已经错过了一次机会,决不能再错过在校读书的美妙时间,我讲的很细,有的同学听后写了一篇听后感,写的很实在,都是心理话,老师:“你能有这样的女儿,为你骄傲,真让人艳羡。我肯定要向她学习,学习她的学习方法,和刻苦学习的那种韧劲,和刻苦精神,在今后的学习中努力学习,专业文化学问,回报我的父母,感谢我的老师,让我知道将来应当怎样学习怎样做人,我们就是缺乏一种韧劲,我们更要学习她永不服输的精神,将来才不会被___所淘汰,我们要努力学习,不要再给自己留下任何圆满,所以我们要在两年半的时间里,刻苦学习专业技能,树立正确的人生观,我听完这一刻,我又重新端详了我自己,似乎看到了胜利的大门正向我们打开……”看到同学的听后感,我很感动和兴奋,我的付出会收到很大的效果,这才是我最重要的目的同学的学习气氛很浓,主动性而已很高了。自习课仔细复习,仔细画图,上课留意听讲。不懂得问题敢于提出,形成了一个主动向上的学风是令我欣慰的。我深深的感到,班主任工作的宏大,由于我们是培育同学良好学习习惯的良师益友,不但要做好本职工作,更重要的是要有一个高境界,由于我们是同学,进展的引领者。所以我们要不断完善自己,要学会提高自己的境界,把自身的各项工作做好,同学成长我成熟,班主任要主动帮助专业长的工作,狠抓学习,提高同学的学习质量,起到一个纽带的作用,一切为同学着想,班主任与我们的同学共同走向成熟,共同提高。我们班主任工作是一种人格,是照亮班级的一盏灯,感到我们肩上的责任更重了,我们齐职院,_年最重要的工作是升入“本科”院校,是我们学院的大事,肯定要在工作中努力工作,学院的利益高于一切,我做的每一项工作,与学院进展来讲都是微乎其微的,在全院同志与同学的共同努力下,我们学院的升本工作肯定胜利,我愿做出我应有的贡献。班主任年终训练教学总结模板

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