广州调研考前冲刺

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1、广州调研考前冲刺2013-1-81．下列有关实验的描述不科学的是：A．低温和秋水仙素诱导多倍体形成的原理是相同的B．提取绿叶中的色素时碳酸钙的作用是防止色素被破坏C．视野中观察到处于质壁分离状态的细胞，不能据此判断该细胞正在失水D．还原糖和蛋白质的检测实验中均需水浴加热2．物质A是唾液腺细胞中合成的；物质B可用于治疗糖尿病：物质C是由浆细胞合成分泌；物质D由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长，如右下图所示，下列说法正确的是：A．物质A、B、C、D结构多样性只与a有关B．控制A、B、C、D合成的物质是核糖核酸C．物质B、D分别为胰岛素

2、、生长激素D．物质B、C均在特异性免疫中发挥作用3．某植物群体中基因型AA、aa的个体分别占30％和20％，比较该群体自交与个体间自由交配得到的两个子代群体A．杂合子比例不同B．纯合子比例相同C．基因频率不同D．基因型频率相同4．右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是：A．改善空间和资源条件有望使K值提高B．bc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率C．b到c变化过程中，其天敌捕食成功率将会增加D．比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率5．如图表示利用农杆菌

3、转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。以下说法错误的是A.利用含有四环素的培养基可将含分子II的细菌筛选出来B.III是农杆菌，通过步骤③将目的基因导入植株C.⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质D.①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与6/66．在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时（如甲图A所示），可催化底物发生变化。酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合

4、，从而使酶失去催化活性。下列有关叙述不正确的是：A．曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果B．曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低C．曲线a、b酶促反应速率不再增加是酶处于饱和状态D．竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似24．取一植物形态、大小、生长状况相同的四个叶片按下图进行实验，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与无机盐的正常供应，气体的移动可以通过观察油滴的运动判断（不考虑气体在水中的溶解、外界气压的变化和蒸腾作用的影响，小烧杯中NaOH或CO2缓冲液的浓度均适合实验要求）。下列叙述错误的是A．在一定光照条件，发现装置A中

5、油滴不移动，光合速率与呼吸速率不一定相等B．适宜的光照下，短时间内装置B中油滴将向左移动C．将装置C突然从光下移动到黑暗处，短时间内C3的含量下降D．可以直接利用装置B、D证明光是光合作用的必要条件25．“退伍军人杆菌”是一类在侵入人体后大部分时间停留在人体细胞内（特别是吞噬细胞），并繁殖的病原菌。下列有关叙述中，不正确的是A．退伍军人杆菌细胞的核酸中含有4种核苷酸、4种碱基B．退伍军人杆菌蛋白质的合成场所是人细胞核糖体C．感染者的特异性免疫和非特异性免疫都可能下降D．感染病愈者血清中可以检测到相应的特异性抗体二、非选择题：本大题共11

6、小题，共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。26.(16分)光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动，甲图表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。乙图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。据图分析回答下列问题：⑴甲图中过程③④是在上进行的，①6/6过程中发生的能量变化是。⑵甲图①—⑤的过程中，能使ADP含量增多的

7、过程是_______（写标号）。⑶分析乙图可知，光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与_______作用有关的酶对高温更为敏感。⑷在温度为55℃的条件下，该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有。⑸若昼夜不停地光照，乙图植物生长的最适宜温度约是_______；若温度保持在25℃的条件下，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物能否正常生长?。⑹根据图乙，在图丙的坐标上画出植物在15～60℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。27、（10分）下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系。(1)根据图中激素①和激素②主要作用的

8、靶细胞可判断，激素①是_____________。X表示激素①对激素②分泌的影响，则X表示__________作用。(2)图甲中激素②的分泌受多种因素的影响，除了受图中激素①的影响外，还受_________