攻克古建木构架斗拱安装难点qc成果_secret

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1、攻克古建木构架斗拱安装难点山西省****建筑工程公司****QC小组一、工程概况：山西省浮山县****广场****工程，系****公园入口处一座门楼式古代建筑。反映出明代时期的风格与韵味，主楼为斗拱承力木结构，主楼高18.31m，总建筑面积为1071m2，主楼由上、下两层组成，下层面阔五间，进深四间，上层面阔三间，进深两间，下檐、平座、上檐均设有斗拱构件，其中柱头科26攒、平身科60攒、角科12攒，共计98攒，均为木制做法。中国古建筑木构架中最显著且独有的特征便是屋顶与立柱间过渡的斗拱，斗拱是由若干个带有弧形的拱件相互垂直垒叠并与斗形木块组拼而成，用以支撑伸出的屋檐结

2、构。工程立面图斗拱节点详图二、小组概况：2.1小组名称及组成：小组名称山西**建****QC小组成立时间2006年4月小组类型攻关型小组注册号注册时间2006年4月小组业绩2007年被授予“全国优秀质量管理小组”荣誉称号小组成员均参加TQM培训，全部合格。序号姓名性别年龄学历职称类型小组分工1****男31本科工程师管理人员组长、负责全面决策2男44本科工程师副组长、组织协调-15-3女44本科工程师副组长、TQM指导4女30本科工程师技术人员组员、技术决策5男54高中助工组员、方案实施6男26大专技术员组员、质量验收7女23本科技术员组员、数据整理8男47高中技术员

3、工人组员、方案实施9男46高中技术员组员、方案实施10男43高中技术员组员、方案实施11女38高中技术员组员、方案实施2.2小组活动情况：小组类型：攻关型小组活动注册号：本次活动时间：2007年1月~2007年8月小组活动次数：9次活动阶段主要活动内容活动时间活动次数出席人次出勤率（%）P选定课题、现状调查、原因分析、制定对策2007.1~2007.333296.9D根据实施计划、认真实施2007.4~2007.744397.7C根据实施结果，进行综合分析、确认效果2007.4~2007.7111100A巩固、总结与展望2007.7~2007.8111100小计9次9

4、797.9制表人：****审核人：****日期：2007.1三、PDCA循环：3.1现状调查、采取对策（P阶段）确保公司质量目标实现的需要，即单位工程一次验收合格率100%。合同的约定，工程质量创优良，主体斗拱安装分项工程必须达优。构架中斗拱种类多、数量多，构件间叠放式安装，而且斗拱是主体结构中的主承重构件，属于难度大的关键环节。攻克古建木构架斗拱安装难点3.1.1选题理由-15-3.1.2现状调查（一）课题确定后，小组成员查阅大量古建筑营造、施工技术书籍和相关工程的技术资料，认真熟悉施工图纸，分析、分解构架的组成元素，并组织多方外出考察，吸取借鉴古建专家的施工经验，

5、进行有效的研究与分析。（二）小组对一层明间柱头科进行了模拟制作和安装。通过对模拟施工存在的问题进行了现状调查，统计分析并绘制排列图（如下）：模拟施工质量现状调查表序号项目检验指标检查点数不合格点1斗拱制作形状、尺寸符合设计要求2582拱件竖直对齐度符合设计及规范要求，允许偏差≤5mm1873斗拱平直度符合设计及规范要求，允许偏差≤7mm1834斗拱进出错位符合设计及规范要求，允许偏差≤8mm1825斗拱迭合缝隙符合设计及规范要求，允许偏差≤2mm1516斗拱观感质量表面平整、无刨痕81合计10222制表人：****审核人：****日期：2007.3施工质量问题统计表序

6、号项目频数频率（%）累计频率（%）1斗拱制作偏差836.436.42拱件竖直对齐度偏差731.868.23斗拱平直度偏差313.781.94斗拱进出错位偏差29.1915斗拱迭合缝隙偏差14.595.56斗拱观感质量差14.5100合计22制表人：****审核人：****日期：2007.3-15-N=56频数累计频率（%）81.9%91%595.5%10090807060504030011237812345605101622CBA36.4%68.2%木构架斗拱安装问题项目排列图制图人：****审核人：****日期：2007.3分析：调查性施工中我们发现在整个施工过程中

7、存在诸多问题，从排列图中可看出，“斗拱制作偏差”和“拱件竖直对齐度偏差”在A类区，由此将它们确定为古建木构架斗拱安装中的主要问题。目标：古建木构架斗拱安装分项工程质量达到优良目标一：斗拱构件榫卯规格、尺寸符合规范规定，即斗拱制作实测合格率≥90%，构件竖直对齐度实测合格率≥90%，连接节点严实无缝隙。目标二：艺术效果：斗拱的式样符合时代要求，单个构件棱角规整、整体构架和谐统一，反映出建筑物的时代风貌。3.1.3确定目标：-15-3.1.4目标的可行性分析：不利因素任务艰巨1、斗拱构件要求反映明代时期的风格与韵味，而且构件为主体结构的主要承重构件，相互