阳光工程早稻集中育秧培训班总结

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1、阳光工程早稻集中育秧培训班总结2012年3月2日到3月5日，我校在大荆镇组织了阳光工程早稻集中育秧培训班，来自该乡开展集中育秧的农户参加了培训。这次培训在学校领导的高度重视和汨罗市阳光工程办、大荆镇政府的大力支持下，在培训科工作人员的精心组织以及培训教师的共同努力下，顺利完成了培训任务，达到了预期的培训效果。现将培训工作总结如下：一、主要做法和经验（一）领导重视组织得力甘瑛校长十分重视培训工作，多次强凋社会服务是学校的一个重要职能，服务“三农”是学校的重要社会责任，在办班条件等方面给予全力支持。为学员创造良好的学习条件，从而保证培训质量。学

2、校成立了阳光工程领导小组，制订了阳光工程培训工作计划，对工作内容、工作进程、责任人都有明确的分工和要求。工作小组多次召开会议，对整个培训过程进行研究和周密部署，从教学计划的制定、教材选编、教师聘请、教学及考察安排，到学员报到、开班典礼、结业典礼等各个方面，都进行认真研究和审议，并制定相应的工作流程规范，从而确保整个培训工作的有序进行。（二）内容丰富实用性强为增强培训的针对性和实用性，提高培训效果，我们根据培训对象的特点，精心设计了农民务工培训读本、农村法律法规知识、3秧田位置选择、选种、浸种技术、育秧技术、病早虫害防治技术等专题内容。（一）

3、精选师资，保证质量教师是教学的主导，培训质量的优劣在很大程度上决定于教师的授课水平。选好教师是保证培训质量的关键。我们十分重视任课教师的选择，坚持高标准选聘教师，不仅要求老师的理论水平高，知识渊博，有丰富的教学实践经验，而且要求其具有较高的讲授艺术，熟悉农业人员培训工作。这次我们选聘的授课教师，他们既有自己研究领域渊博的知识，又有行业实际工作的经验，杨细宝农艺师从事水稻种植研究30多年，讲起课来生动有趣，“深入浅出，通俗易懂”，且能结合实际充分进行案例分析，表现了高超的讲课艺术和专业水准。学员们听了之后大受裨益，深受鼓舞。他也受到了学员的一

4、致好评。（二）培训方式动静结合，形式多样培训班只有四天时间，为了在短时间内达到预期的目的，在培训方式上，我们采用了专题讲授、互动交流和参观考察相结合的形式。丰富多彩的学习内容，灵活多样的活动形式，动静结合，使学员们感到很充实，很受益。（三）安排周密，服务周到我们按照预先制定好的培训计划，从教学到活动都作了周密安排，一个环节紧扣一个环节，使整个培训过程有序进行。我们印制了学员须知，“包括课程安排表、活动安排表和生活指南以及学员名册”。学员报到时即发给他们，使他们报到伊始便可全面了解培训班的安排和要求，从而保证了良好的教学秩序和生活秩序。本期培

5、训班我们安排了责任心强、有较丰富工作经验的罗烈炎3老师担任班主任。从学员报到开始，班主任全天候跟班管理和服务。他对学员热情关怀，及时解决学员在学习、生活中遇到的问题，使学员安心学习。学员感到十分满意。二、存在的不足与努力的方向（一）培训需求的调研还需进一步加强。今后培训的内容和培训形式还需要广泛深入地征求相关部门的意见和要求，使培训更具实用性和针对性，进一步提高培训效果。（二）教学模式尚需多样化。本期培训班由于时间短，内容多，授课时间有限，在教学过程中，大部分授课教师讲授式教学所占时间太多，师生之间面对面问答式的互动交流、学员之间辩论式的研

6、讨交流时间较少，在一定程度上限制了学员学习的自主性、主动性和积极性的发挥。今后在教学方法上和抢亲注意加以改进。要运用灵活多样的教学模式，多使用互动式、探究式的教学方法，引导、启发学员自主学习，主动自觉的去思考问题、分析问题，积极寻找解决问题的方法，提高解决实际问题的能力，全面的提高培训效果。2012-3-53