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1、2012年高考英语备考的四大实用方法高考迫近,考生的主要时间应该用在什么上呢?应该用在大量的阅读和适当的写作练习上。高考试题,处处显示着对阅读能力的重视。不但是阅读理解题,就是完形填空、短文改错、单项填空也都是在读准的基础上才能做题。可以说,阅读不行就什么也不行。而阅读能力是靠自己练出来的,不是哪一个人能给你讲会的。因此,要每天坚持读3~4篇短文,有的文章要仔细看,一词一句都不漏过,有的则可泛泛一读,以便加快速度,提高阅读量。 现在有的同学认为学英语就是钻研语法,所以他把主要时间都花在做语法选择题和死抠语法的细枝末节上了,这是误入了歧途
2、。语法知识可以学一些,但没必要弄得太深,主要的功夫还是应该花在听说读写也就是使用英语上。英语能力的提高主要靠使用。高考主要考的是用,这一点必须明确。 二、掌握好基本词汇与基本句型 学生在复习英语时,应将《考试说明》好好研读一遍。对《考试说明》上公布的词汇表,决不能掉以轻心。因为这个词汇表是命题的依据,是英语学习中最常用、最基本的词汇。而不少同学对某个词、某个句型的掌握至今仍似是而非,这将直接影响在高考中得分。例如,你能判断以下几个句子的对错吗? 1.Iboughtadressyesterday.(对,dress是可数名词)
3、2.Ifoundanewspaperthere.(对,newspaper可数) 3.Myclothesarelyingthere.(对,clothes是复数名词) 4.Ifoundhimseatingthere.(错,应为seated) 5.Hearriveduntilseven.(错,应为didn’tarrive) 6.Theschoolbrokeoutafireyesterday.(错,应为Afirebrokeoutintheschool.) 以上举的都是基本知识的例子。应战高考,首先要把基本的东西弄好,不要一味追求
4、难、怪、偏。越临近高考,越要抓基础知识的落实,越要不做或应少做难题。 三、背诵是好办法 英语学习的重点是模仿,而不是理论分析。要模仿好,就要背一些东西。熟读熟背一些英语范文,可以使自己熟悉英文的习惯用法,熟悉英美人的思维方式,使自己写出说出的英语地道准确。背诵的材料,建议使用《新概念英语第二册》。这本书是由英语教学专家所写,地道的原汁原味。全书由96个小故事组成,每个小故事十几句话。用词浅显,连接顺畅,内容生动,是学习英语的好教材。那么背多少合适呢?这要看你的时间了,一般说来,背上二三十篇总是可以的。另外,也可以背背高考历年试题答案
5、中所给出的范文,从中可以体会出命题人对书面表达的要求和期望。 四、复习要结合自己的实际,不要盲目相信某个地区的模拟试题。 英语水平较差的同学,完全没必要花很多时间去做模拟题中又难又怪的东西。要做适合自己的东西。边做边总结,练一段时间就停下来总结总结,争取记住自己犯过的错误,第二次第三次碰到类似的问题时保证不错。2010年高考英语听力必备的应试技巧来源自3edu教育网 众所周知,在高考(论坛)英语试卷中的第一个部分就是听力,占整个英语(论坛)高考卷的1/5分值;由于听力长期以来是学生英语学习中的弱项,分值比例高,而且与语法、阅读等
6、书面考试题型相比,听力考试具有极强的时间效应,听力过程不具备复制性,考生必须学会掌握一定的听力技巧,充分利用宝贵的每一分钟。 1预测技巧 1).对话预测 在听取对话,尤其是PartA——ShortConversation时,考生可以按照下例wh-问题进行预测: (1)Whoarethetwospeakers? (2)Whatisthepossiblelationshipbetweenthem? (3)Whendidtheyhavetheconversation? (4)Wheredidtheconversatio
7、ntakeplace? (5)Whydotheyhavetheconversation? (6)Whatdidtheyplantodo? 2).语篇预测 在PartB,LongerConversation的听力过程中,考生按下列问题展开预测: (1)Whatisthetopicofthepassage? (2)Whoisthespeaker? (3)Whatfactsdidthespeakeroffer? (4)Whatfactsdidthespeakerfailtooffer? 3).依靠开篇句预测
8、 英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题,所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。 例如:Americanshaveapopularsaying“Timeismoney。”