上海财经大学学生违纪处分实施细则

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1、上海财经大学学生违纪处分实施细则第一章总则第一条 为了培养社会主义建设合格人才,维护学校正常的教学秩序,为学生提供良好的学习、生活环境,对违反校纪校规的学生,应视情节轻重给予必要的批评教育或纪律处分。根据教育部(原国家教委)关于《普通高等学校学生管理规定》(1990年1月20日颁布)的精神,结合我校的实际情况,特制定本实施细则。第二条 学生违反校纪校规的行为是指学生违反学校纪律和各项管理制度的行为。第三条 对学生违反校纪校规的行为,重在思想教育,积极疏导,并坚持思想教育与纪律处分相结合的原则。第二章 纪律处分的种类和

2、适用第四条 对学生违反校纪校规行为,应视情节轻重给予批评教育、通报批评或下列纪律处分:(1)警告;(2)严重警告;(3)记过,(4)留校察看;(5)勒令退学;(6)开除学籍。第五条 学生违纪后,能主动承认错误且认错态度较好者,纪律处分可适当从轻。违纪学生有立功表现的,应当从轻或者减轻处分。第六条 违纪情节严重或同时违反两种或两种以上校纪校规者,应当从重处分。违纪后,认错态度差者,可以从重处分。在校期间曾受到过两次或两次以上处分,第三次违反校纪校规并受到纪律处分者,给予勒令退学或开除学籍的处分。第七条 凡违反学校在非常

3、时期或紧急状态下所制定的有关规定的,视情节给予相应处分。第八条 凡因违反法律法规而受到行政制裁或刑事制裁者,酌情给予校纪处分。第九条 留校察看处分以一年为期,受留校察看处分的学生在察看期间有悔改表现的,可按期解除;有立功表现的,可提前解除;察看期间有一定进步,但犯有轻微错误,可延长察看期三个月或半年;屡教不改或重新违反校纪校规并应处以纪律处分的,可以给予勒令退学或开除学籍的处分。第三章 违反校纪校规的行为和处分第十条 凡有下列行为之一者,视情节给予必要纪律处分:1、反对宪法规定的基本制度的;2、损害国家、集体尊严和荣

4、誉的;3、组织、煽动或参加非法集会、游行、示威和罢课的;4、组织出版或出版非法刊物的;5、张贴有损国家、学校利益和他人合法权益大、小字报的;6、寻衅滋事,扰乱教学和生活秩序、破坏学校安定团结的;7、在校内进行宗教宣传活动不听劝阻的;8、通过网络等媒体实施上述行为;第十一条 对违反法律法规,受到行政制裁或刑事制裁者,给予下列处分:1、被判处管制、拘役和有期徒刑者,应给予开除学籍处分。2、被处以劳教,或判处管制、拘役和有期徒刑,且被宣告缓期执行者,视情节轻重,应给予留校察看、勒令退学或开除学籍处分。3、被处以行政拘留者,

5、应给予记过、留校察看或勒令退学处分。4、被行政机关处以警告者,可给予严重警告或记过处分。5、被行政机关处以罚款,视情节轻重,可给予警告或严重警告处分。6、在校内打麻将者,初次给予警告处分,再次给予勒令退学处分。7、凡赌博者,初次给予严重警告处分,再次给于勒令退学处分。由赌博引起打架、斗殴或造成其它严重后果者,按同时犯有赌博及打架等多种违反校纪校规行为处理。第十二条 对盗窃、诈骗国家、集体或个人财物者,视情节轻重给予警告以上处分:1、所涉价值未满100元者,给予严重警告处分。2、所涉价值满100元,累计未满300元者,

6、给予记过处分。3、所涉价值满300元,累计未满500元者给予留校察看处分。4、所涉价值满500元,累计未满1000元者,给予勒令退学处分。5、所涉价值1000元以上者,给予开除学籍处分。  6、对结伙作案者,均以所涉总价值计算,按以上款项处分,为首者加重处分。7、对屡教不改者,给予勒令退学或开除学籍处分。8、经保卫部门或公安部门确认盗窃未遂者,虽未窃得财物,得视其情节,给予记过以上处分。9、明知或应当知道为赃物而购买者,视情节轻重,给予必要纪律处分,赃物按有关法律法规的规定处理。第十三条 对过失损坏公共设施、教学设备

7、者,除按价赔偿外,视损坏程度给予批评教育、警告或警告以上处分;对故意损坏公共财物者,除按价赔偿外,给予下列处分:损坏公物价值20元以下者给予批评教育;20元以上50元以下给予通报批评或警告处分;50元以上100元以下给予警告或严重警告处分;价值100元以上者给予记过或留校察看处分;后果特别严重者,给予勒令退学或开除学籍处分。第十四条 对违反集体住宿管理规定者,根据《上海财经大学学生宿舍管理规定》,视情节轻重给予批评教育或警告以上处分。第十五条 在校园公共场所包括教室、图书馆、宿舍楼、会场、食堂、礼堂等扰乱学校正常教学

8、秩序、公共秩序或生活秩序者,对初犯者给予批评教育;对经劝阻不改并再犯者给予警告以上处分;态度恶劣者或造成严重后果者给予严重警告以上处分。对为首聚众闹事者给予记过以上处分,对参与闹事者给予警告以上处分。第十六条 对打架斗殴寻衅滋事者,作如下处理:1、故意挑起事端者:故意挑起事端,虽未动手打人,但造成后果者,视情节轻重,给予警告或警告以上处分;2、

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