09高考历史易错题解题方法大全(1)

09高考历史易错题解题方法大全(1)

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1、2009高考历史易错题集锦及解法(1)中国政治史例1:通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网,“大宗能率小宗,小宗能率其弟。”按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是①周王室——周王正妻所生之子②周王室——周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③【错解分析】错解:周王正妻所生之子能成为大宗。周王、诸侯、卿大夫的嫡长子、嫡长孙能成为大宗,故A正确。形成错误的原因。没有正确理解宗法制的核心。【解题指导】宗法制的核心是嫡长子继承制,包括两个方面:正妻所生,长子,两者缺一不可。不管是

2、在周王室还是在诸侯卿大夫范围内,只有正妻所生之子为嫡子,其中只有嫡长子为大宗,其余诸子为小宗。【答案】本题的正确选项为C练习1:观察下表,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是妻妾一般称谓妻(正配)A、三哥(20岁)B、四哥(14岁)妾一(侧室)C、大哥(25岁)妾二(侧室)D、二哥(22岁)例2:五代以来君主七朝八姓,赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间,未发生类似的现象,一般认为,北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是 A.采用文官取代武将任地方长官B.从中央到地方实行财政军分权C.降低将帅之地位疏远将兵关系D.削弱相权另设枢密院管理

3、军事【错解分析】错解:A、C、D、都是赵匡胤变革北宋统治体制的措施,故选A或选C或选D。形成错误的原因:没有理解全面反映其体制变革的含义。【解题指导】本题主要考查对五代十国至北宋时期政治体制的认识。造成五代以来政权更迭的原因是多方方面的,对此,赵匡胤是有充分认识的。他从财政、政治、军事方面采取了综合治理的方法。选项中A、C、D都是针对某一方面采取的举措,只有B项才体现了“全面放映”这一要求。【答案】B练习2:有一天,宰相范质等人向宋太祖奏事,开始大臣们还是坐着。宋太祖说自己的眼睛昏花看不清,就让他们来到自己前面指给他看,待范质等人回到原处,座位已经被撤掉了。此后,宰相就只

4、能站在皇帝面前议事了。这件事反映的本质问题是A.宋太祖不准宰相坐下议事B.宰相大臣开始处于从属地位C.宰相大臣事务繁多D.君主专制的加强例3:服饰是—个时代政治、经济和思想文化的具体体现。图5到图7是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式,你中得到的却切信息是A.朱元璋关心民众生栝B.朱元璋鼓励发展纺织业C.明朝激励加强专制皇权D.明朝百姓服饰都有统一规范【错解分析】错解:A、B、D项。出现错误的原因,没有看懂材料,不理解问题的实质。【解题指导】注意题干中的“明太祖命制并颁行全国”,再从男子帽式名称“一统河山”“四方平定”“六合一统”中即可得出结论。而非关心民众生活。用统一服

5、饰来加强专制皇权。所以,A项不正确,B项与题干信息无关,D项与明朝的史实不符。【答案】C练习3:春联是日常生活中书画艺术的实用。“春联之设,自明太祖始。”朱元璋农始令春联用朱砂纸作底,用黑墨写字,并取名为“万年红”,因“红”与“朱”义同。朱元璋此举用意在于A.强调“朱”姓的尊贵显赫B.期盼专制政权的长治久安C.营造红红火火的新年气氛D.改革节日的风俗习惯例4:孙中山三民主义“民族主义”的实际含义是A.推翻腐朽的清政府B.结束帝国主义在中国的统治C.建立资产阶级共和国D.贯彻“平均地权”的主张【错解分析】错解:B项,没有区分新旧三民主义的区别。【解题指导】该题意在考查学生区

6、分辨析能力。结合所学知识分析可知,B项是新三民主义的认识,C项是“民权”主义,D项是“民生”主义;旧三民主义的“民族主义”的实际含义是A项“推翻腐朽的清政府”【答案】A。练习4:朱元璋打出“驱除鞑虏,恢复中华,立纲陈纪,救济斯民”的旗号,利用汉人民族主义的激情和穷苦百姓试图改变悲惨境遇的期望,联合知识分子和工农民众对中国的最高统治权发起冲刺。而孙中山在同盟会纲领中借用朱元璋“驱除鞑虏,恢复中华”一语的真实意图是A.反清复明B.反满兴汉C.反对民族压迫D.反对封建统治例5:《资政新篇》的提出说明A.这个文件适应了太平天国革命的需要B.中国近代资本主义对农民的思想产生了深刻印

7、象C.当时的农民阶级要求建立资本主义制度D.近代农民领袖能够接受资本主义性质的社会改革【错解分析】错解:A项,《资政新篇》是洪仁玕在天京事变后提出的社会改革方案,适应了天平天国革命的需要。形成错误的原因:当时天平天国元气大伤,继续扭转恶化的局势,并不具备实行此方案的条件,因此也不适应当时的革命需要。出错的原因是没有结合当时天平天国所面临的形势。【解题指导】33由于当时中国的资本主义尚未产生,不能对农民阶级的思想产生深刻影响。由于农民阶级的时代、阶级局限性,不可能有建立资本主义制度的思想。但作为半殖民地半封建社会开始后的农民领袖

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