《爱的教育》读后感---学会感恩(精选多篇)

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1、《爱的教育》读后感---学会感恩(精选多篇)《爱的教育》读后感---学会感恩(精选多篇)《爱的教育》读后感---学会感恩(精选多篇)《爱的教育》读后感---学会感恩(精选多篇)《爱的教育》读后感---学会感恩(精选多篇)第一篇：《爱的教育》读后感---学会感恩《爱的教育》读后感---学会感恩一本书就像一壶好茶，不仅香气逼人，而且甘甜可口。书不仅给我带来了丰富的知识，还让我懂得了感恩。今天读了《爱的教育》里的〝感恩〞的文章，让我知道了不仅要感恩父母，也要感恩老师，因为老师在这小小的三尺讲台上，拿着粉笔和课本，奉献着自己的青春年华。他们不仅教会了我们知识，而且教会了我们做人

2、做事的道理。然而有一些人上课讲空话，开小差，这样对老师是不尊重的，考试作弊是对老师的欺骗。我觉得我们应当把老师当长辈一样，爱他们，认真听每一堂课，认真做每一次作业，认真参加每一次活动……，老师不仅绘声绘色地给我们上课，每一星期陪伴着我们，看着国旗徐徐升起；每一个傍晚不知疲倦地批改作业；每一次儿童节给我们买许许多多礼物……对我们多好啊！除了老师以外，我还要感谢我身边的所有对我帮助的所有人如：父母、朋友﹑清洁工人等……总之，世界上除了父母朋友以外，老师就是最崇高，最亲切的称呼了！我们一定要感恩老师。第二篇：舌尖上的中国读后感---学会感恩舌尖上的中国读后感---学会感恩大概

3、也是去年的这个时候，开始看的《舌尖上的中国》第一季，当时就被这种从未有过的视角所感动，才明白原来我们的生活并非是完全的理所当然。第一次观看到这种与以往不同的纪录片，确实有不少的惊喜与感动。它远不像我们之前所接触过的关于科幻、宇宙方面的纪录片。视角中的每一个镜头都与我们息息相关，或者里面的故事主角就是我们自己。我们那么贴近生活，我们那么切实地感知到自己的存在。可这又并不是简单的存在感，它会引发我们思考因何而存在，我们存在的意义又是什么。平常我们生活中习以为常的东西，隐藏着那么深刻的生活哲理，看似简单的一道盘中餐，是需要多少人付出多少汗水才可以得到。也许是生活在安逸年代的我

4、们，从未尝试过因为饥饿而带来的折磨，虽然长辈们已经不止一次向我们口传那些已经尘封进历史的记忆，可是我们到底还是无法切实的感受到当年的那种岁月的艰苦，即使偶尔会为了体型刻意饿上一两顿，但这与我们所说的艰苦岁月是不能相提并论的。馈赠我们很少思考，为什么我们可以拥有这么多。因为我们早已经习以为常。今天和同学讨论关于信仰的问题，无论佛教或者基督教，都以不同的方式来感恩我们所得到的一切，虽然我们不需要有一个明确的信仰来感恩佛或者上帝赐予了我们一切，可是作为大自然的一员，我们的确有必要时刻提醒自己大自然所赋予我们的东西，生命，食物，甚至生存的机会。而我们，也应该对这样的馈赠时刻报以

5、感恩的态度，才不至于迷失了自己，认为一切所得就是理所当然。传承我们的时代在以我们难以想象的速度发展，我们渴望接受知识，渴望接受科学，但是我们总是容易在追求的过程中，丢弃自己本应坚持的东西。那些代代传承下来的智慧，甚至微不足道的手艺，我们都应该好好珍惜。可是，我们很多人却往往忽视了这些最宝贵的东西。在我们年轻一代人的眼里，那些飞速发展、充满新奇的大都市才有足够的吸引力，哪怕我们背井离乡，挤在狭小的空间里，也阻挡不了我们奔赴大城市的愿望，所以渐渐地我们离我们的家乡越来越远，离我们的传承越来越远。常常，我觉得自己已经不适合大城市里的生活了，虽然现在我还是远在大城市的边缘——学

6、校，可是渐渐接触社会所带来的压力已经让我对即将接触的社会生活恐惧不已。我常常问自己一直坚持走到现在的原因是什么，可是总是无法给出自己明确的答案，也许我们每个人即使在没有找到真正的生活目标或者社会地位之前，高处，永远是我们最好的选择，即便我们也给不出“高处”这个词详细的解释，但这并不妨碍我们继续追求并走向高处。我渴望自己有一天能够放下所有的世俗与偏见，放下现在所有的一切，能做到真我，就像远离城市，回到最初的地方。坚持其实你处在社会上层也好，或者只是一介平民，靠自己的劳力存活，都没有关系。最重要的是要找到自己的兴趣所在，并持之以恒，终归会找到自己的地位的。至于人上人或者人下

7、人，只要自己过得欢喜，又有何妨？第三篇：在感恩中学会爱——《甜橙树》读后感在感恩中学会爱——《甜橙树》读后感书犹药也，善读之可以医愚。读书总能给我们带来各种感受，要么感动，要么悲伤，要么开心，要么叹息。当我读完曹文轩写的《甜橙树》时，就特别感动，它让我知道了善良和友爱是多么重要，让我懂得了在感恩中学会了爱。《甜橙树》讲的是：秋天的太阳照耀着安静的田野，油麻地里一棵最大的甜橙树下，发生了一个叫弯桥的男孩和他四个同学的故事。村子里一个叫弯桥的男孩，小时候被妈妈抛弃在桥头，幸好被一位穷但善良的好心人收养了。可是天有不测风云，在弯桥成长的过程中，