高等学校十三五科学与技术发展规划

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1、高等学校“十三五”科学和技术发展规划中华人民共和国教育部目录一、形势与需求1二、发展理念与主要目标6（一）发展理念6（二）主要目标6三、坚持引领创新，抢占原始创新战略制高点7（一）大力加强需求引导的基础研究8（二）聚焦前沿技术和颠覆性技术创新9（三）加快培养聚集一流人才和创新团队10（四）推进科技创新大平台和重大科技基础设施建设11（五）推进高水平的交叉学科研究12四、坚持支撑发展，服务国家战略需求13（一）积极参与产业技术创新体系建设13（二）支撑构建各具特色的区域创新体系14（三）实现重点领域关键技术的突破15（四）加快技术转移和科技成果转化16（五）服务国防建设与国家安全16（六

2、）加强高水平科技智库建设18（七）为社会发展提供科技支撑19五、坚持科教融合，支撑高质量高等教育20（一）促进世界一流大学和一流学科建设20（二）支撑高校特色发展和优势学科建设21（三）加快科技资源向教育教学转化21（四）大力发展众创空间支撑大学生创新创业22六、坚持开放协同，构建科研组织新机制23（一）强化学科开放融合23（二）推进与其他创新主体大规模协同23（三）加强军民科技融合创新24（四）提升国际合作水平深度融入全球创新网络25七、坚持追求卓越，营造崇尚创新的文化氛围25（一）树立追求卓越的价值理念26（二）营造开放包容的创新氛围26（三）完善学风建设长效机制27（四）加强科学

3、传播和科学普及27（五）推进高校科技治理体系和治理能力现代化28八、深化改革与重大举措29（一）加大投入建立高校科学研究稳定支持制度29（二）大力推进科研组织方式和聘用机制改革30（三）深化技术转移和成果转化机制改革30（四）全面推进科技评价机制改革31（五）深入实施高校创新能力提升计划（2011计划）32（六）实施高校创新平台体系建设计划32（七）实施重大科技项目培育工程33（八）加强高校创新团队建设33（九）实施科技资源开放共享计划34（十）实施国际科技合作引导计划34九、组织实施35党的十八届五中全会确立了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，提出了创新是引领发展第一动力，

4、处于国家发展全局的核心位置。科技创新在全面创新中具有引领作用，高等学校作为国家科技创新的重要力量，发展机遇前所未有。为更好地贯彻落实国家国民经济和社会发展“十三五”规划，全面提升高校创新能力，引领支撑国家创新驱动发展战略实施，服务创新型国家建设和全面建成小康社会目标的实现，特制定本规划。一、形势与需求“十二五”期间，高校科技战线认真贯彻落实国家教育、科技、人才中长期规划纲要和党中央国务院重大战略部署，适应经济发展新常态，深化改革，开拓创新，精心谋划，奋发有为，实现了科技工作新突破。高校创新能力显著增强，创新体系更加完善，体制改革逐步深化，国际影响力持续提升。——综合实力显著提升。“十二

5、五”期间，高校科技经费总额达到5936亿元，较“十一五”时期增长约78%。高校牵头承担80%以上的国家自然科学基金项目和一大批973、863等国家重大科技任务，牵头承建了国家“十二五”规划的16项重大科技基础设施中的5项，依托高校建设的国家重点实验室占总数的60.0%，获国家科技三大奖占全部授奖数量的60%以上。在暗物质、干细胞、拓扑绝缘体、量子隐形传态、高强度氮化硼、半浮栅晶体管、超级计算机等研究领域取得了一批具有重大影响力的标志性研究成果。——主动服务国民经济主战场取得新跨越。“十二五”期间，高校服务产业、企业和社会需求获得的科研经费总额超过202832亿元，占高校科研经费总量的3

6、3.8%；科技成果直接交易额超过196亿元，发明专利授权量占全国年发明专利授权总数的26.3%。依托高校建设的各类科技园区已经成为创新创业和创客空间的主要聚集区。新型科技智库为党和政府建言献策，成为各级政府科学决策的重要支撑。启动实施高校创新能力提升计划（2011计划），一批协同创新中心正在成为服务国民经济的新生长点。——科技体制改革深入推进。结合高校综合改革，全面落实国家科技体制改革战略部署和重点任务，深入开展科研项目和经费管理、科技评价、科技成果转化、科技资源开放共享等改革试点，推进科技治理体系和治理能力现代化，高校科技体制机制改革的联动效应逐渐彰显。——国际学术影响力再上台阶

7、。我国高校科技论文数量达到全球八分之一，高影响力论文数量同步提升。若干高水平大学国际学术排行榜位置不断前移。在基于论文及其被引次数的国际学科评估中，2010年到2014年期间，进入世界前1%的学科从335个增加到616个，学科进入世界前1%的高校从104所增加到164所。受邀在国际重要学术会议上做特邀、专题和主题报告，担任国际学术会议主席和著名学术期刊编委，参加国际学术交流的人数均大幅度提高。高校作为科技第一生产力、人才第一资源和创新第一动力的