苏教版五年级下册语文第一二单元测试卷

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1、学校：班级：姓名：考号：………………………………密………………………封……………………线…………………………………………苏教版五年级语文一二单元试卷第一部分：基础知识积累与运用（50分）一、读准拼音，把字写漂亮。(6分)niànɡ     páo xiào    jìmò   ǎizhēng（  ）雪 （     ）（    ） 和（   ）()发téng      shǔ     quèyíngluǒ（   ）州 红（   ）宫（   ）轻（  ）()露二、请给加点的字选择正确的读音，用“”标出。(3分)锨镐 （ɡǎoɡāo） 蕴藏（zànɡcánɡ）   解（

2、xièjiě）数当铺（pūpù）   濒临(bīnpín)    不解（xièjiě）三、词语大本营。（10分）1、将下列词语补充完整，并按要求填空。（8分）①枝（）叶茂②（）扬顿挫③（）无隙地④家（）便饭⑤气宇（）昂⑥高（）远瞩⑦风流（）洒⑧温文尔（）（1）第⑥个是表示看的成语，这样的成语还有：。（写出4个）（2）第⑤⑦⑧三个成语是形容人的仪表神态的，这样的成语还有：。（写出4个）3、用“严”组不同的词语填空。(2分)（    ）的要求 （     ）的考验（    ）的表情 （   ）的话语四、句子万花筒。（8分）1、按要求改写句子。（1）改为转述句：爸爸对我

3、说：“明天我要出差，你要好好听妈妈的话。”⑶缩句：解放军叔叔在炎热的夏天联练习射击。____________________________________________________________（2）用关联词连成一句话。⑵外面的天气十分恶劣。工程师坚持外出勘察。___________________________________________________________（3）记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的!改成肯定句：改成反问句：（1）开学初，学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。（原句上修改）（2）这份试卷我基本上全都做完

4、了。（原句上修改）2、填写诗句。（1）但愿人长久，。（0.5分）（2），秋水共长天一色。（0.5分）五、积累与运用。(20分)1、叶绍翁写的《              》和         写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“                       ，                    。”已成为千古名句。其中《宿新市徐公店》写儿童活动的诗句是“                 ，                  ”。2、“暖流”这个词的本意是         ，在课文中指                    。3

5、.《早》一课作者写梅花就是为了，以梅花开得衬托鲁迅的精神。梅花深受人们的喜爱，它与、并称“岁寒三友。”它是文人墨客赞颂的对象，如王安石的“遥知不是雪，。”王冕用“不要人夸颜色好,。”表明了志向。4、《梦圆飞天》是一篇。作者以生动感人的笔墨，描绘了年月日航天员乘“神舟”5号载人飞船成功飞向太空的经过，抒发了中国人民梦想成真的壮志豪情。5、之所以称_________是地球的“孪生兄弟”，是因为这兄弟俩长得太像了——同样有，同样有，同样有，同样是，甚至连。6、《神奇的克隆》是一篇有关生命科学的知识短文。文中告诉我们如果不经过而直接，就叫做，也称克隆。1996年，英国科学

6、家成功地克隆出世界上第一只克隆羊——“”。7、是啊，的确要早。要，要，要学梅花，做“”。8、春光，竟会这样地，这样地！它把一冬天的精神、力量，都尽情地出来了！六、言语交际场。（3分）1、在日常生活中，除了在课堂上学习语文知识外，我们还可以通过多种渠道学习语文知识。你知道在日常生活中我们还可以通过哪些途径来学习语文呢？（至少三种)              第二部分：阅读积累与运用（25分）七、阅读短文，完成练习。(一)早（节选）迈进后（园圆），蜡梅开得正（盛胜），几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅（漂

7、飘）香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四（番翻）花信风，一候是梅花，开得最早。1、把括号里不恰当的汉字画去。（2分）2、用“”画出一个打比方的句子。（1分）3、填空。（7分）（1）这段话共四句，第一句写；第二句写梅花的色泽，表明色泽的词语主要是、；第三句写梅花飘香而送暖；第四句写。（2）作者写梅花的用意是。（3）鲁迅书桌上也有个“早”字，这个早字实际上是。（4）课文教育我们要。（二）海滨夏夜夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，但是，它比天空的景色更要壮观。因为它是活

8、动的，每当