毕业设计（论文）-基于c++技术图书馆管理系统的实现与设计

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1、目录中文摘要11．前言32.开发工具介绍32.1SQLSERVER200032．2ASP.NET43.图书馆管理系统的需求分析53.1图书馆管理员的需求53.2读者的需求73.3性能需求74.图书馆管理系统的可行性分析84.1结构的选择84.2技术可行性84.3经济可行性94.4操作环境及运行环境95．图书馆管理系统的设计95．1E-R图分析与设计95．1．1设计局部ER模式95．1．2设计全局ER模式105.2数据表的创建135.3系统设计模块176．图书馆管理系统的开发176.1读者登录界面设计176.

2、2预约图书界面设计236.3催还图书界面设计256.4图书馆总管理员256.5书库管理员277．总结28参考文献29致谢30基于C#图书馆管理系统的设计与实现中文摘要随着科技的发展和社会的进步，计算机已成为人们生活和工作中的得力助手。特别是现代Internet的Web技术的发展大大地推动了社会各个方面的发展。设计一个现代的图书馆管理系统势在必行。图书馆管理系统是常用的信息管理系统之一，它的实现主要由两部分组成：数据库建立与维护和前台应用程序的开发。数据库要求非常强的一致性与完整性以及安全性，而前台应用程序则

3、要求功能实现完善，简单易用。SQLserver2005具有比较完善的功能。而VisualC#.NET是专门针对Microsoft的.NET战略而推出的语言，它对.NETFramework和ASP.NET具有最为全面的支持。综合各个方面选择C#作为程序设计语言和SQLserver2005数据库。通过对中小型图书馆的需求分析，实现了对图书馆管理系统的功能模块划分，数据库模式分析，并进一步设计了数据库结构和应用程序。由此得到了一个基本满足读者，图书馆管理员和高级管理者需求的图书馆系统。关键词：图书馆管理系统，C#

4、.NET，SQLserver2005数据库29基于C#图书馆管理系统的设计与实现1.前言当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理，计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理,使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。本系统就是为了管理好图书馆信息而设计的。图书馆作为一种信息资源的集散地，图书和用户借

5、阅资料繁多，包含很多的信息数据的管理，现今，有很多的中小型图书馆都是初步开始使用，甚至尚未使用计算机进行信息管理。根据调查得知，他们以前对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理，对于图书借阅情况（如借书天数、超过限定借书时间的天数）的统计和核实等往往采用对借书卡的人工检查进行，对借阅者的借阅权限、以及借阅天数等用人工计算、手抄进行。数据信息处理工作量大，容易出错；由于数据繁多，容易丢失，且不易查找。总的来说，缺乏系统，规范的信息管理手段。尽管有的图书馆有计算机，但是尚未用于信息管理，没有发挥它

6、的效力，资源闲置比较突出，这就是管理信息系统的开发的基本环境。随着计算机技术的不断发展，计算机应用于各大领域，并给人们的生活带来了极大的便利，图书馆管理信息系统亦是如此。以往图书馆管理信息系统由于缺乏适当的软件而给其工作带来了很多不便。本论文所介绍的图书馆管理信息系统就是为了使图书管理工作规范化，系统化，程序化，避免图书管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改图书情况。29基于C#图书馆管理系统的设计与实现2.开发工具介绍2.1SQLSERVER2005SQLServer2

7、005是微软公司大型数据库服务器，它使用了最先进的数据库构架，与WindowsNT/2000平台紧密集成，具有完全的Web功能，人们用它可方便地管理数据库和开发应用程序。它通过对高端硬件平台、网络和存储技术的支持，为最大的Web站和企业的应用提供了可扩展性和高可靠性，能在Internet商业领域快速建立应用。此外，还增强了安全性，保护防火墙内外的数据，支持基于角色的安全并拥有安全审计工具。SQLServer2005数据库服务器的自动调整和自动管理技术在数据库领域中处于领先地位。因此，我选择了SQLServe

8、r2005作为开发本系统使用的数据库。2．2ASP.NET在.NET环境下使用了ADO.NET构建数据库应用系统中的数据访问层的步骤和方法。由于ADO.NET技术对ADO数据访问技术有了较大的改进，使得开发人员能够以较为灵活的方式查询和操作数据以及更新数据源，是所有数据驱动的.NET应用程序或者Web服务的核心部件。通过对这些技术的了解，使我们对.NET环境下如何开发数据库应用系统有了一个系统的、感性的认识。在后