毕业设计(论文)-浅谈电子杂志如何培养读者群

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1、毕业论文手册学生    二级学院名称新闻与文化传播学院班级06编辑出版班 指导教师   序号名称数量备注1任务书1份2外文翻译2篇3文献综述1篇4开题报告1份5中期检查表1份6指导记录8次7论文(包含封面、中文摘要关键词、英文摘要关键词、目录、正文、致谢、参考文献、附录等)1份8指导教师评语表1份9评阅教师评语表1份10评审与答辩表1份11成绩表1张浙江传媒学院毕业论文任务书专业编辑出版学班级06学生姓名指导教师一、毕业论文题目:《浅谈电子杂志如何培养读者群》二、主要任务与目标:1.简要探讨影响电子杂志不易

2、发展的原因,主要围绕如何建立有效读者群。2.探讨电子杂志如何建立读者群三、主要内容与基本要求:电子杂志是一种新媒体,一般都用flash的方式将音频、视频、图片、文字及动画等杂糅在一起,展示形式有如传统杂志,故称之为电子杂志。正是因为电子杂志能巧妙应用新颖技巧,融入了图片、flash视频、音频、动画等等,这种强调视觉冲击的阅读方式,增加了读者的互动参与欲望。我们可以感受到它打破了传统纸制杂志的阅读方式,受到越来越多读者的追捧。但与此同时,电子杂志作为一个新兴的产物,在从产生到现在的几年时间里,它很难实现广告盈

3、利,笔者认为是因为它是新兴事物,还没有形成有效的读者群,所以造成大多数广告主在电子杂志广告的投放上仍犹豫不决,这样很难维持自身的生计与发展。因此,进行读者挖掘,培养忠诚的读者是电子杂志目前亟需解决的问题。本文就来浅谈一下电子杂志应该如何培养读者群,阐述如何培养电子杂志的读者群的方法,比如不断的完善发行平台的建设,充分发挥自身技术性、互动性的特点以及创办精品栏目等。四、毕业论文进度安排:09年10月底,完成论文选题及任务书;09年10月底至12月,完成外文翻译、文献综述;09年11月3日,开题答辩;09年11

4、月下旬至10年1月,完成论文初稿;10年1月下旬,毕业论文进度前期检查;10年2月至5月,完成论文的若干次修改稿;10年4月中下旬,毕业论文进度中期检查;10年5月22日前,完成论文定稿。五、主要参考文献:[1]陈一村.Web2.0时代电子杂志的生存与发展[J].当代传播,2007,(6).[2]兰芳,贺子岳.电子杂志的发展趋势及营销策略新思考[J].科技创业月刊,2008,21(9).[3]吴涛,张兴军.电子杂志的生存现状及盈利模式浅析[J].现代商业,2007,(27).[4]汪晓,石鹤.电子杂志——未

5、来的杂志[J].江汉大学学报(社会科学版),2008,25(4).[5]高志坚.对多媒体电子杂志发展的思考[J].科技经济市场,2009,(6).[6]谢静.电子杂志出版业发展态势和盈利模式分析[D].北京:北京大学信息管理系,2008.[7]吴涛,张兴军.电子杂志的生存现状及盈利模式浅析[J].现代商业,2007,(27).[8]费怡,宋丹.新兴电子杂志业的困境与出路[J].技术与市场,2007,(8)[9]方真.网络电子杂志广告的优势分析[J].商场现代化,2006,(32).[10]宋晓芳.试析网络杂

6、志盈利的渠道障碍[J].出版发行研究,2009,(2).指导教师年月日系主任年月日分管院长 年月日本科毕业论文外文翻译论文题目:浅谈电子杂志如何培养读者群DISCUSSHOWTOCULTIVATETHEELECTRONICMAGAZINEREADERSHIP学生姓名:学号:06010401144二级学院:新闻与文化传播专业:编辑出版学指导教师:职称:编审.填表日期:2010年5月13日浙江传媒学院教务处制(翻译两篇外文资料。要求翻译与毕业论文相关的外文文献要求达到10000个字符左右(或翻译成中文后至少在2

7、000汉字以上);将译文附在原文之后,翻译的外文资料必须是近年公开发表的且与毕业设计研究内容相符)第一篇:AmericanjournalofelectronictechnologyGreppi,MicheleAnelectronicinformationrevolutionisacrosstheworld."University","theelectroniclibrary","electronicpublications"inmanymagazineseverywhere.Electronicmagazi

8、ne,actuallyisvirtual,America'selectronicmagazinenamelyusingmodernelectroniccommunications,throughthenetworktoprovideinformation.Readersofthemagazine,invisible,butthecarrierofthepersonalcomputernetworkconnecti

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