《java程序设计》课程设计-网上选课系统

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1、辽宁工业大学JAVAIDE可视化设计课程设计（报告）题目：网上选课系统院（系）：专业班级：学号：学生姓名：指导教师：教师职称：起止时间：2010.6.28至2010.7.11程序设计专题（报告）任务及评语院（系）：软件学院教研室：软件教研窒学号学生姓名专业班级程序设计（报告）题目网上选课系统程序设计（报告）任务程序设计专题的任务与要求：（1）掌握Java编程、面向对象的基础知识。（2）较熟练地编写Java应用程序Application、小程序Applet。（3）了解Java的常用标准类库、编程技巧、异常处理及高级编程。（5）联系已学过的内容，巩固所学的理论，增

2、强独立工作能力。（6）通过设计主要使学生有一个独立编写程序的过程，对理论学习及动手能力都有一个很大的提高。（7）通过本次设计，进一步培养学生热爱专业的思想，同时对本专业综合素质的提高起一个积极的推动作用。程序设计过程中，要严格遵守实践环节的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出实训报告。指导教师评语及成绩该生在课程设计过程中，积极努力，态度端正，团结同学，遵守纪律，针对JAVA程序设计语言特点和所设计项目的需求，查阅较多资料，并进行市场调研，对具体设计要求和JAVAIDE环境操作掌握较好。设计各部分设计较好，具有较好的

3、文档和注释内容，程序逻辑性较好，所设计功能满足需求分析要求，软件实用性强，并具有较好的扩展性。设计报告规范完整，逻辑性较好，标识符合要求。较好地完成了JAVAIDE设计任务。成绩：指导教师签字：2010年7月12日辽宁工学院课程设计说明书（论文）目录第1章程序设计专题目的与要求11.1程序设计目的11.2程序设计的实验环境11.3程序设计的预备知识11.4程序设计要求1第2章程序设计内容22.1需求分析22.2概要设计22.3程序整体设计说明32.3.1程序设计内容………………………………………………………………32.3.2程序所用类说明……………………………

4、………………………………62.3.3实现接口方法………………………………………………………………72.3.4线程应用……………………………………………………………………72.3.5程序异常处理说明…………………………………………………………82.3.6程序运行效果及存在问题…………………………………………………92.4程序部分源代码及注释92.5测试结果12第3章程序设计总结14参考文献1515辽宁工学院课程设计说明书（论文）第1章程序设计目的与要求1.1程序设计目的《JAVA程序设计》是计算机科学与技术专业的必修专业基础课程，其实践性、应用性很强。实践教学环

5、节是必不可少的一个重要环节。本课程的程序设计专题实际是软件技术专业学生学习完《JAVA程序设计》课程后，进行的一次全面的综合训练，JAVA程序设计的设计目的是加深对理论教学内容的理解和掌握，使学生较系统地掌握程序设计及其在网络开发中的广泛应用，基本方法及技巧，为学生综合运用所学知识，利用软件工程为基础进行软件开发、并在实践应用方面打下一定基础。1.2程序设计的实验环境硬件要求能运行Windows9.X操作系统的微机系统。JAVA程序设计语言及相应的集成开发环境，J2SDK和ECLIPSE开发工具。1.3程序设计的预备知识熟悉JAVA语言及ECLIPSE开发工具

6、。1.4程序设计要求按程序设计指导书提供的课题，要求学生在自行完成各个操作环节，并能实现且达到举一反三的目的，完成一个项目解决一类问题。要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、设计和解答类似问题；对此能够较好地理解和掌握，能够进行简单分析和判断；能编写出具有良好风格的程序；掌握JAVA程序设计的基本技能和面向对象的概念和方法；了解多线程、安全和网络等编程技术。同时培养学生进行分析问题、解决问题的能力；培养学生进行设计分析、设计方法、设计操作与测试、设计过程的观察、理解和归纳能力的提高。15辽宁工学院课程设计说明书（论文）第1章程序设计内容

7、2.1需求分析网上选课系统是针对在校学生和教师使用，从学生的角度来说，由于学校教学制度的改革，传统的教学模式——学生按照学校安排好的课程上课——已经不能适应新现在大部分高等院校开始实行的学生的自主选课模式型的教学手段，如果仍然通过纸上的方式选课，一方面浪费的大量的人力、物理资源，另一方面浪费时间以及在人为的统计过程中不可避免出现的差错等情况。随着高校人数的增多，这种弊端会越来越多的暴露出来。因此，利用网络，只要学生只要在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成原来几倍的作业量。从教师的角度来说，同样是节省了大量的工作量，由于教师提出代课申请完成课程发布的工作较学

8、生选课而言更加的复杂，因此通过网上进行