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时间:2018-01-10
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1、单片机密码锁课程设计报告——湖南师大本科生课程设计本科学生单片机课程设计报告题目基于单片机的电子密码锁设计(F题)姓名学号院(系)专业、年级指导教师22单片机密码锁课程设计报告——湖南师大本科生课程设计课程设计成绩评定表项目评分依据满分得分设计作品电路板焊接工艺10功能完整20性能指标10程序运行可靠20人机交互友好,操作方便10设计报告内容完整10写作规范10设计报告篇幅符合要求10实评总分指导教师签名22单片机密码锁课程设计报告——湖南师大本科生课程设计目录1、引言……………………………………………………………12、
2、设计要求………………………………………………………23、硬件电路设计…………………………………………………33.1设计方案的选择……………………………………………33.2主要元器件简介……………………………………………43.3硬件系统结构………………………………………………84、程序设计………………………………………………………135、总结……………………………………………………………15参考文献………………………………………………………………16附件一:电路原理图及作品实物图…………………………………17附件二:程序清
3、单……………………………………………………1822单片机密码锁课程设计报告——湖南师大本科生课程设计1、引言1.1单片机密码锁课程设计报告摘要随着电子产品向智能化和微型化的不断发展,单片机已成为电子产品研制和开发中首选的控制器。随着人们生活水平的提高,如何实现家庭防盗这一问题也变的尤其的突出,传统的机械锁由于其构造的简单,安全性能低,无法满足人们的需要。针对这些锁具给人们带来的不便若使用机械式钥匙开锁,为满足人们对锁的使用要求,增加其安全性,用密码代替钥匙的密码锁应运而生。电子密码锁是一种通过密码输入来控制电路或是芯片工
4、作,从而控制机械开关的闭合,完成开锁、闭锁任务的电子产品。它的种类很多,有简易的电路产品,也有基于芯片的性价比较高的产品。现在应用较广的电子密码锁是以芯片为核心,通过编程来实现的。其性能和安全性已大大超过了机械锁。其特点如下:1)保密性好,编码量多,远远大于弹子锁。随机开锁成功率几乎为零。2)密码可变,用户可以随时更改密码,防止密码被盗,同时也可以避免因人员的更替而使锁的密级下降。3)误码输入保护,当输入密码多次错误时,报警系统自动启动。4)无活动零件,不会磨损,寿命长。5)使用灵活性好,不像机械锁必须佩带钥匙才能开锁。
5、6)电子密码锁操作简单易行,一学即会。随着电子元件的进一步发展,电子密码锁也出现了很多的种类,功能日益强大,使用更加方便,安全保密性更强,由以前的单密码输入发展到现在的,密码加感应元件,实现了真真的电子加密,用户只有密码或电子钥匙中的一样,是打不开锁的,随着电子元件的发展及人们对保密性需求的提高出现了越来越多的电子密码锁。由于数字、字符、图形图像、人体生物特征和时间等要素均可成为钥匙的电子信息,组合使用这些信息能够使电子防盗锁获得高度的保密性,如防范森严的金库,需要使用复合信息密码的电子防盗锁,这样对盗贼而言是“道高一尺
6、、魔高一丈”。组合使用信息也能够使电子防盗锁获得无穷扩展的可能,使产品多样化,对用户而言是“千挑百选、自得其所”。可以看出组合使用电子信息是电子密码锁以后发展的趋势。本系统由单片机系统、矩阵键盘、LED显示和报警系统组成。系统能完成开锁、超次锁定、管理员解密、修改用户密码的功能。除上述基本的密码锁功能外,还具有掉电存储、声光提示等功能,依据实际的情况还可以添加其他功能。本系统成本低廉,功能实用。1.2关键词单片机密码锁课程设计报警22单片机密码锁课程设计报告——湖南师大本科生课程设计2、设计要求2.1设计任务设计一种基于
7、单片机的密码锁。2.2设计要求1)密码用键盘输入(4~8位);2)用户可预置密码(4~8位),并永久保存;3)用LED数码管或LCD显示密码值,密码设置成功或开锁后显示“******”;4)密码输入成功后,开锁(用绿色的LED亮);密码输入错误时数码管或LCD提示错误信息,并且红色的LED亮;三次输入错误后,扬声器报警;2.3设计报告要求说明设计作品的功能、特点、应用范围;方案对比,确定方案。电路设计、电路工作原理、技术指标测试;编程方法、程序框图及关键程序清单。课程设计总结。22单片机密码锁课程设计报告——湖南师大本科
8、生课程设计3、硬件电路设计3.1设计方案的选择3.1.1方案一:采用数字电路控制用以74LS112双JK触发器构成的数字逻辑电路作为密码锁的核心控制,共设了9个用户输入键,其中只有4个是有效的密码按键,其它的都是干扰按键,若按下干扰键,键盘输入电路自动清零,原先输入的密码无效,需要重新输入;如果用户输入密码的时间超过
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