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时间:2018-01-10
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1、C++课程设计面向对象程序设计(C++)实验报告姓名:刘九州学院:数学与计算机学院班级:10级计算机大类三班学号:100511314C++课程设计实验5单继承一、实验目的1.掌握派生的类别与方式;2.了解派生类中如何使用基类的成员、基类成员在派生类中的访问控制;3.掌握继承中构造函数和析构函数的调用过程。二、实验内容及步骤1.给出一个Document类,从Document派生出Book类,增加PageCount变量。在主函数中进行测试,创建Book类对象并进行初始化,输出书名和页数。2.设计一个单基继承的类层次程序,利
2、用Person类派生出Student类,增加属性xh(学号),Person类中至少有姓名、年龄等数据成员,成员函数中构造函数对其初始化,析构函数释放相应存储单元,输出函数输出其数据成员的值,其它成员函数根据需要添加,在主函数中进行测试。C++课程设计1.设计一个人员类person和一个日期类date,由人员类派生出学生类student和教师类professor,学生类和教师类的数据成员birthday为日期类。在主函数中进行测试。三、实验源程序和运行结果实验(一)源程序:#include#inclu
3、deusingnamespacestd;classDocument{public:Document(){};~Document();Document(char*name);char*Name;voidPrintNameOf();};Document::Document(char*name){Name=newchar[strlen(name+1)];strcpy(Name,name);}Document::~Document(){delete[]Name;}voidDocument::PrintNameO
4、f(){cout<>BookName;cout<<"请输入书的页数:"<>n;Bookb(BookName,n);cout<<"书名为:"<5、cout<<"页数为:"<#includeusingnamespacestd;classperson{public:person(){name="张三";age=0;}person(stringc,inta){name=c;age=a;}~person(){}voidsetname(stringc){name=c;}stringgetname(){returnname;}voidsetage(inta6、){age=a;}intgetage(){C++课程设计returnage;}private:stringname;intage;};classstudent:publicperson{public:student(){xh=0;}student(intd){xh=d;}student(stringc,inta,intd):person(c,a){xh=d;}~student(){}voidsetxh(intd){xh=d;}intgetxh(){returnxh;}private:intxh;};voidmain()7、{stringc;cout<<"请输入学生的姓名:";cin>>c;cout<<"请输入学生的年龄:";inta;cin>>a;cout<<"请输入学生的学号:";intd;cin>>d;studentn(c,a,d);cout<<"请输入学生的姓名为:"<8、ream>usingnamespacestd;classperson{public:person(){name="张三";age=0;}person(stringc,inta){name=c;age=a;}~person(){}voidsetname(stringc){name=c;}stringgetname(){returnn
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6、){age=a;}intgetage(){C++课程设计returnage;}private:stringname;intage;};classstudent:publicperson{public:student(){xh=0;}student(intd){xh=d;}student(stringc,inta,intd):person(c,a){xh=d;}~student(){}voidsetxh(intd){xh=d;}intgetxh(){returnxh;}private:intxh;};voidmain()
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