vc++课程设计报告

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1、一、课程设计目的1、使学生能够比较熟练地掌握C++语言的基本语法规则；2、熟练掌握基本的面向对象的程序设计方法，如类的实现、创建类的实例—对象、实现类的继承等；3、掌握各种面向对象的程序设计技术，如多态的实现、运算符重载、使用C++标准库等。4、掌握在VC++平台上进行程序设计和调试的方法。二、系统设计要求题目1：通过组合和派生构成新的类本设计题目的任务是使用Point类产生Line类。分别通过组合类及派生类两种方法实现，并要求分别给出使用类模板实现的程序。题目2：人员信息管理系统本设计题目的任务是设计一个人员信息管理系统，并使用虚函数实现多态

2、性，完成显示不同人员信息的任务。设计employee类，用来存储雇员的编号，级别，月薪等信息，能够对其进行操作和显示。以employee为基类派生出technician类，表示兼职技术人员，以及manager类，表示经理，以及salesman类，表示兼职推销员。利用manage类和salesman类派生出salesmanager类，表示销售经理。注意使用虚基类。进一步使用虚函数和抽象类改进上面的程序。题目3：成绩管理系统输入一个班级的学生基本信息（包括学号，姓名，性别，科目），对N门考试的成绩进行管理要求l用户录入每个学生每门课程的分数；l能够

3、计算每个学生的各门功课总分和平均分，并按总分将成绩排序，显示每个学生的总分和排名；l计算全班各门功课的平均分，显示每门课程中低于平均分的每一个学生的学号，姓名，性别，科目，成绩等信息；l显示每门科目中，成绩在90分以上的学生信息。另外还输出每门科目中不及格的学生信息；l能按姓名或者学号查找，增加，删除和保存各个学生的信息。三、设计思路Line类起点：beginPoint终点：endPoint长度：length1.1、Point类横坐标：x纵坐标：y竖坐标：z类的组合类的派生Line类起点：beginPoint终点：endPoint长度：leng

4、thPoint类横坐标：x纵坐标：y竖坐标：z1.2、23、print()界面函数，主界面如下SearchNo()按照编号查找学生信息SaveInfo()将学生信息保存到文件Setup()查找失败后创建一个新同学Sort()学生成绩总分排序浏览AveScore()计算各科平均成绩Higer()查看成绩高于90分的学生信息Failed()查看成绩不及格的学生信息SearchName()按照姓名查找学生信息exit(0)退出系统四、调试过程1．首先由于刚开始没读懂题意，我直接把课题一的模板类实现做成只有一个display()函数，根本没有真正显示出

5、模板类的优点，后来通过和其他同学的讨论研究才发现自己在理解上有些偏差，于是我毫不犹豫地把原来学的程序放弃了，直接重新开始我的新任务，最后终于搞出来时，心情异常激动。2.对于第二个课题，原本以为很简单的事，忽然发现运行时总是提醒调用了private的数据成员，搞得我很迷糊，虽然很努力的整天对着电脑修改错误，但结果收效甚微，错误没改好，貌似又出现了更多的错误，简直是一团乱麻，当时真想放弃，最终在同学的帮忙下终于做完，有点身心疲惫的感觉。3.第三个题目很有挑战性，因为越做越觉得很吸引我，它一点一点促使我向前进。在可以运行时我激动地搂着宿舍同学跳啊跳的

6、，但是程序运行一段时间后就会自动中止，这让我很头疼，实在是有种受不了的感觉，看看其他同学也是很郁闷，但总不能只做一半就放弃，于是我上网看程序、图书馆查资料、看课本，终于成功了！五、程序源代码实验一#include#includeusingnamespacestd;templateclassPoint{public:Point();//Point类的默认构造函数Point(T,T,T);//Point类的带参数的构造函数Point(Point&);//Point类的拷贝构造函数~Point();

7、//Point类的析构函数voidsetx(Tx1)//设置x的函数{x=x1;}voidsety(Ty1)//设置y的函数{y=y1;}voidsetz(Tz1)//设置z的函数{z=z1;}Tgetx()//读取x的函数{returnx;}Tgety()//读取y的函数{returny;}Tgetz()//读取z的函数{returnz;}voiddisplay();//在屏幕上显示Pointprotected:Tx;//Point类的横坐标Ty;//Point类的纵坐标Tz;//Point类的竖坐标};templatePoi

8、nt::Point(){x=y=z=0;cout<<"Point类的默认构造函数被调用！"<Poi