毕业论文-中日贸易存在的问题及对策建议

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1、吉林大学发展学院毕业论文中日贸易存在的问题及对策建议【摘要】中国和日本是亚太地区举足轻重的两大经济体,在全球经济发展中都起着极其重要的作用。2010年是中日建交38周年,38年来中日两国贸易合作关系作为中日关系的重要组成部分,取得了可喜成果。日本曾连续11年成为中国最大的贸易伙伴,中日贸易额在2006年首次突破了2000亿美元大关,但中日贸易结构仍较落后。同时,近年来,随着我国与日本双边贸易关系不断的发展,中日两国之间的贸易摩擦日益加剧。在经济日益趋势球化的大背景下,中日两国在经贸领域展开进一步的合作与交流具有极其深远的战略意义。本文围绕中日经贸结构上的互补性、中日贸易的基

2、本特点以及中日贸易存在的问题与相应对策这3个层面作了系统而简要的论述,指出:在经济日趋全球化的大背景下,中日两国在经贸领域展开进一步的合作与交流具有极其深远的战略意义。【关键词】中日贸易互利共存相互竞争长期合作垂直分工体系反倾销-16-吉林大学发展学院毕业论文目录引言1一、中日两国对外贸易总体状况1(一)中日两国贸易现状11、双边贸易增速有所放缓12、中日两国贸易统计上的不平衡13、贸易产品结构发生转移2(二)中日经贸结构上的互补性21、从资源上看22、从农业上看2(三)中日贸易的基本特点31、贸易规模扩大32、加工贸易比重较大33、对日出口产品结构得到改善且出口产品中含有

3、较大的进口成分4二、中日贸易存在的问题4(一)垂直分工体系未改变 4(二)双边贸易不平衡51、两国出口商品的结构出现明显的差异52、两国市场的开放程度不同53、两国市场的需求增长速度不同5(三)日元的不断贬值6(四)两国贸易摩擦增多 61、日方设置贸易壁垒62、日方在政治和外交上制造紧张气氛73、日本设置双重生产标准7三、中日两国贸易问题对策建议7(一)中日贸易中发展的互利共存7(二)在竞争中合作,在合作中发展,进行长期合作8(三)创造良好的竞争环境,促进协调型竞争机制的建立和健全9参考文献11-16-吉林大学发展学院毕业论文引言中国和日本是亚太地区举足轻重的两大经济体,在

4、全球经济发展中都起着极其重要的作用。中日经济贸易合作的持续快速发展给两国带来了巨大的利益,中日两国间的贸易结构也发生了明显的变化。目前,中国对日本的出口商品中工业制成品比重已远远超过了初级产品的比重,出口工业制成品中资本密集型产品比重超过了劳动密集型产品的比重,产业内贸易比重也不断提高。这种变化对中日间贸易的快速发展起到了很好的推动作用,但也表现出一些问题。做为亚洲特别是东亚地区的两大国家,中日关系的变化将对这个区域的政治和经济形势带来的巨大影响。当前的中日关系就总而言处于一种僵持状态,但是两国的经济联系日益密切,双方达成重要贸易伙伴。然而由于外部经济环境以及两过内自身情况

5、的变化,中日之间的贸易关系始终处于一种动态的发展过程中。一方面就贸易总量而言不断增加,另一方面贸易的结构同时在发生着变化。一、中日两国对外贸易总体状况(一)中日两国贸易现状1、双边贸易增速有所放缓从《中国海关统计年鉴》历年统计数据中可知:中日贸易总额从1980年的只有89亿美元发展到2006年的2073亿美元,增长了将近23倍。根据日本贸易振兴机构的统计数据2007年日中贸易额达到了2367亿美元,首次超过对美贸易额,中国已经成为日本第一大贸易伙伴。而且比2006年将近增长了12%,连续9年更新历史最高纪录。1980以来,中日两边的贸易额一直呈增长趋势,除了1998年有些例

6、外。2002年中日贸易首次突破了1000亿美元大关,2006年突破了2000亿美元大关。1993年至2003年的11年间,日本一直是中国最大的进出口贸易伙伴。但自2004年以来,美国和欧盟超过日本成为中国第三大贸易伙伴,2005年开始贸易增长速度有所缓慢。2005年、2006年、2007年中日贸易额的增长率分别下降至9.8%、12.4%、11.9%。这其中不乏因为全球或地区经济动荡、政治关系多变、国家政策制定等因素的影响,造成了增长曲线中的断点和增长趋势的不连续2、中日两国贸易统计上的不平衡-16-吉林大学发展学院毕业论文根据《中国海关统计年鉴》和日本贸易振兴机构分别对中日

7、贸易额的统计数据表明,中方和日方对中日贸易的统计数据严重不平衡。90年代以来,对日贸易收支除少数年份外都是逆差。而日本统计中对华贸易则有巨额的逆差。例如,2000年中国统计的对日贸易收支为1.4亿美元的顺差,而日本的统计中对华贸易则有247.4亿美元的逆差。2002年以来,中国对日贸易一直呈现逆差,逆差分别为2002年50亿美元、2003年121亿美元、2004年209亿美元、2005年165亿美元、2006年241亿美元。除2005年略有起伏外,总体呈现逐年扩大态势。由于统计口径的原因,日方统计则出现相反的结果,

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