探究实验室设备数量和技术参数

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1、探究实验室设备数量及技术参数（第九标段）招标编号：YTZ1506S12110-9序号产品名称品牌型号技术参数数量单位验收数量1温差发电演示仪南京师范大学，规格尺寸：240×60×60，常温自来水与70℃以上热水产生的温差电流要使小风扇转动，演示温差发电，探究热能与电能的转换，一杯热水与一杯冷水即可发电规格尺寸：240×60×60，常温自来水与70℃以上热水产生的温差电流要使小风扇转动，演示温差发电，探究热能与电能的转换，一杯热水与一杯冷水即可发电9个2太阳能电池利用探究南京师范大学，规格尺寸：390×190×260，太

2、阳能电池可分别让发光二极管、蜂鸣器、小电扇工作，探究太阳能电池能发电，能把太阳能转化成光能、风能等规格尺寸：390×190×260，太阳能电池可分别让发光二极管、蜂鸣器、小电扇工作，探究太阳能电池能发电，能把太阳能转化成光能、风能等9个3电动机与发电机南京师范大学，规格尺寸：340×240×100，一个发电机转动可使另一发电机工作，探究电能与机械能的互变规格尺寸：340×240×100，一个发电机转动可使另一发电机工作，探究电能与机械能的互变9个4新能源综合实验平台南京师范大学，规格尺寸：290×320×250，太阳能

3、板：70×70×10；化学能：35×35×100；风能：290×80×80；手摇发电机：100×50×50；电能存储模块1个；二极管2个；蜂鸣器1个，接线柱10个，选择开关1个（6种选择）；显示屏：65×25；由太阳能或化学能或风能或手摇发电机产生电能时，可以存储，可以使蜂鸣器发出声音，可以使二极管发光，可以使风叶转动。该模型集太阳能、风能、化学能和手摇发电应用于一体，集中展示了各种新能源的应用。规格尺寸：290×320×250，太阳能板：70×70×10；化学能：35×35×100；风能：290×80×80；手摇发电

4、机：100×50×50；电能存储模块1个；二极管2个；蜂鸣器1个，接线柱10个，选择开关1个（6种选择）；显示屏：65×25；由太阳能或化学能或风能或手摇发电机产生电能时，可以存储，可以使蜂鸣器发出声音，可以使二极管发光，可以使风叶转动。该模型集太阳能、风能、化学能和手摇发电应用于一体，集中展示了各种新能源的应用。9个5风车与转轮南京师范大学，分组实验。规格：159个部件，太阳能板1块，4个小椅子。分组实验。规格：159个部件，太阳能板1块，4个小椅子。9个6水能的利用南京师范大学，尺寸:200×200×105，由水车

5、轮、水车轮轴以及臼杵等组成。探究课题：探究能量的转化规律和水能在生产生活中的利用。尺寸:200×200×105，由水车轮、水车轮轴以及臼杵等组成。探究课题：探究能量的转化规律和水能在生产生活中的利用。9个序号产品名称品牌型号技术参数数量单位1光学组装玩具南京师范大学，规格：可以组装显微镜，双筒望远镜、单筒望远镜、天文望远镜、、动画光学投影机等，投影机可以通过LED照明投射在屏幕上或者墙上欣赏动画。规格：可以组装显微镜，双筒望远镜、单筒望远镜、天文望远镜、动画光学投影机等，投影机可以通过LED照明投射在屏幕上或者墙上欣赏

6、动画。9个2实物成虚像实验器南京师范大学，规格尺寸：230×230×规格尺寸：230×230×9个90，成虚像明显，模拟海市蜃楼现象90，成虚像明显，模拟海市蜃楼现象3接力式潜望镜南京师范大学，规格尺寸：300×55×45，探究光的反射规格尺寸145×60×30，放大倍数为5倍，内装电池可照明规格尺寸：300×55×45，探究光的反射规格尺寸145×60×30，放大倍数为5倍，内装电池可照明9个4放大观察仪南京师范大学，规格：145×60×30探究课题：可以观察小动物等规格：145×60×30探究课题：可以观察小动物等

7、9个5光的热辐射仪—光压风车南京师范大学，规格尺寸：230×230×300，玻璃材质，球直径不小于90，探究光辐射的性质，规格尺寸：230×230×300，玻璃材质，球直径不小于90，探究光辐射的性质，9个6学生探究立体镜南京师范大学，分组实验。规格尺寸120×70×40，片源10种，学生分组探究立体镜分组实验。规格尺寸120×70×40，片源10种，学生分组探究立体镜9个7百页窗模型南京师范大学，规格：外形：540×330×685，叶片：350×27，20片，铝质材料实现功能：天亮自动开启，天黑自动关闭。规格：外形：

8、540×330×685，叶片：350×27，20片，铝质材料实现功能：天亮自动开启，天黑自动关闭。9个8穿墙而过实验器南京师范大学，规格尺寸：550×140×160，用手轻轻摆动筒的两端，可以观看到小球在两墙之间来回穿梭。探究光的偏振原理。规格尺寸：550×140×160，用手轻轻摆动筒的两端，可以观看到小球在两墙之间来回穿梭。探