启东教育龙永图趣说wto教案

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1、20、 龙永图趣说WTO教学目的一、了解中国加入WTO的重要意义。二、认识在全球经济一体化的今天树立规则意识的必要性。三、理解类比手法在本文中的作用。教学要点了解中国加入WTO的重要意义。课时安排：一课时教学方法：自读、讨论、感悟教学过程一、课前准备（一）生字识记诺(nuò)：1、答应、允许。2、答应的声音。仔(zǎi)：1、儿子。2.男青年。3.幼小的动物。捷(jié)：1、快。2.战胜。韬(tāo)：1.弓或剑的套子。2.比喻隐藏。3.兵法。晦(huì)：1.农历每月的末一天。2.昏暗，不明显。3.夜晚。4.隐藏。如：韬晦。匍(pú)：匍匐(

2、fú):爬行。（二）词语识记无所适从：不知道依从谁好；不知按哪个办法做才好。韬光养晦：隐藏才能，不使外露。韬，比喻隐藏。养晦，隐居待时。份额：整体中分占的数量。跨国公司：通过直接投资、转让技术等活动，在国外设立分支机构或与当地资本合股拥有企业的国际性公司。也叫多国公司。（三）预习效果反馈1、WTO是何意？2、龙永图是何人？3、“WTO与两个人打架”讲的是什么内容？4、“WTO”的三项职能是什么？5、中国加入“WTO”之后，首先要做的是什么？明确：1、世界贸易组织的英文缩文。全称是WorldTradeOrganization。2、中国入世谈判的首席

3、谈判代表。点拨：注意看书下注释。3、讲的是中国加入WTO以后，有利于解决贸易摩擦和纠纷。4、制定规则、开放市场、解决争端。点拨：认真阅读课文。5、要遵守规则。点拨：这样的问题，文章中都有答案。二、整体把握（板书）（一）板书设计全文由五个小节组成，把WTO形象地比作：3（二）段落层次1、第一节以两个人打架这一形象比喻来说明中国加入WTO的一个好处是：。2、第二节以篮球比赛这一形象比喻来说明，如果中国想加入世界主流，首先得，然后才能谈的问题。3、第三节以卖菜的小贩作比，我们想进入世界经济的主流，不遵守是行不通的。4、第四节举小孩冲马桶的例子，强调树立

4、在我们中国是长期的任务。5、第五节以打工仔为例，我们应敢于给世界上大的跨国公司当帮手、打工，慢慢地进入它的生产环节和，最后才能有所作为。（1、有利于解决贸易摩擦和纠纷2、遵守国际通行的规则改变规则3、规则4、规则意识5、销售渠道点拨：注意从文中找答案，不要自己去盲目总结。）（三）写作特点表达方式：生动的说明是本文的一大特点。词语运用：浅显、通俗、形象的语言，将说明对象说明得生动、易懂。中心表达：龙永图以形象生动的比喻、风趣幽默的语言，深入浅出、透辟深刻地解说了“入世”的重要意义。写作借鉴：形象的比喻、生动的说明，是本文最突出的特点，也是我们在写作

5、说明文时值得学习的地方。WTO对中国人来说是个陌生的字眼、抽象的词语，到底中国加入WTO有何好处呢？用什么样的语言才能让人们明白呢？龙永图先生采用生动的比喻、幽默的语言进行了说明。如在讲中国加入WTO的一个好处是有利于解决贸易摩擦和纠纷，他生动地说：“一个大个子和小个子发生矛盾时，大个子最喜欢两个人面对面解决，把小个子拉到阴暗的角落里单挑，狠揍一顿，小个子则希望把冲突拿到人多的地方去，希望有人主持公道，请大家来评评理。所以，我们是愿意使用WTO的多边争端解决机制的。”形象的比喻把抽象的问题解释的通俗易懂，这是我们写作说明文时值得借鉴的地方。三、重

6、难点句子和段落诠释（一）重难点句子1.“由于目前我国经济比较弱，美国等西方国家比较强，面对面解决处于不利的地位，我们便希望把问题拿到WTO多边机制去解决。”这句话是说加入WTO以后，有利于中国解决贸易摩擦和纠纷，由世贸组织为我们主持公道。2.“中国要加入WTO就要作出遵守WTO规则和逐步开放市场的承诺，目的是为了进入世界经济的主流。”这句话是说中国要加入WTO，首要问题要学会遵守规则，按规则办事，否则自己要吃大亏的。（二）对课文第三节第2段的诠释第2段是讲中国要进入世界经济的主流，要把生意做大，就一定要进入市场，而进入市场就要遵守市场的规则，还要

7、和方方面面搞好关系，这样才能成为市场上有头有脸的人物。中国加入WTO也是如此，不遵守规则是行不通的。四、课堂练习1、“小孩冲马桶”的例子给你什么启示？2、“WTO与打工仔”告诉我们什么道理？（1、一个人应有一种社会责任感、一种遵守规则的习惯，这样的品质非常可贵。3点拨：注意从文中找作者的观点、看法，这样更有利于我们把握正确答案。2、一个人要想大有作为，就不能怕丢面子，就要有一种埋头苦干的精神，要有谦虚学习的态度。点拨：把握作者在文中的思想。）五、布置作业1、熟读课文，更多地了解WTO。2、完成练习册相应练习。3、单元复习，并完成单元练习卷。3