二人架设六米拉梯教案

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1、二人架设六米拉梯教案教学提要科目：消防技能训练课目：二人架设六米拉梯训练目的：使战斗员学会利用六米拉梯登高的方法。方法：讲解示范体会练习时间：两课时具体划分：讲解（20分钟）示范（20分钟）体会练习（50分钟）讲评（10分钟）内容：（1）攀登（2）运梯（3）架梯cde13。5米图：攀登六米拉梯操场地设置a-起点线；b-卸梯区；c,d—架梯区；e-塔基场地器材：在训练塔正面长32。254米，宽2米的跑道上，标出起点线。距塔基0。8—1。3米处标出架梯区。起点线上平放6米拉梯一部，弓背朝下，梯脚与起点线相齐（见图所示）要求：一每位战斗员认真训练。严格训练。服从命令。注意听讲。认真

2、体会动作要领二加强保护意识，注意安全，杜绝安全事故发生三各班长严格组织，严格要求。严格训练四动作协调一致，互帮互学，共同提高。主题部分：授课准备：（1）集合队伍（2）活动身体（3）宣布提要授课部分：理论讲解，示范动作,体会练习。操作程序：战斗班在起点线一侧3米处站成一列横队。听到“前两名出列”的口令，两名战斗员跑步至梯子一侧两端，立正站好。听到“准备器材”的口令，战斗员做好器材准备。（此时的器材应该处于良好的训练状态，事先应该检查好，查看梯登有没有损坏，缺少等故障，直至保证没有问题时才能投入到训练中。确保训练任务的顺利完成。）听到“预备”的口令后，两名战斗员提起4梯子，上至肩

3、部扛梯，右手扶梯跑向训练塔，在竖梯内将梯竖起，第一名战斗员扶梯，第二名战斗员拉梯，将梯架设在第二层窗台后攀登进入第二层窗内，双脚着地，面向外立正喊“好”。听到“收操”的口令，第二名战斗员按攀梯的相反顺序下到地面，与第一名一起将梯子扛至终点县，放回原处成立正姿势。听到“入列”的口令，两名战斗员跑步入列站好。讲解示范。喊出两名战斗员，边讲解别做，逐一完成动作，然后做到连贯协调一致。理论讲解部分：1．起梯2．运梯3．架梯4．攀登易犯毛病与纠正方法：序号易犯毛病产生原因纠正方法1梯子上肩时梯脚向上翘起左手没有用力压住梯脚起梯时左手用力下压梯脚2梯下肩、翻梯时梯末落地梯脚翘起或抽臂太慢

4、或未用力将梯子顶住压住梯脚，迅速抽出右臂抓住第七或第八梯磴，右臂用力上举或使梯梁紧靠右胯43竖梯不正两梯脚不水平双手抓握梯磴中央翻梯，使两梯脚水平插入架梯区4蹬梯时越级攀登未取捷径蹬梯，抬脚过高取捷径蹬梯，控制抬脚高度5攀登过程中梯身向一侧倾斜身体不正，腰未挺直将身体摆正，腰部挺直，正直向上攀登操作要求：１．拉梯必须在梯脚进入卸梯区后放可脱肩。２．拉梯梯脚超出架梯区或架在窗外严禁攀登。架梯时梯脚必须要架梯区内。梯子要架正，梯梁不得越出窗框。３．听到预备口令时，战斗员不得移动梯子。４．梯子上端必须超出窗台两个梯登，两个掌脚必须锁牢5．要求动作准确，协调，连贯一致。4