2016年度新闻传播类考研真题集锦（二）

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1、2016年新闻传播类考研真题集锦（二）　　【华东地区】　　【复旦大学MJC新闻与传播实务】　　一、名词解释：　　校对、双头条、新闻特性、解释性新闻、历史成文法　　二、简答：　　1、新闻媒介的编辑方法　　2、采访提问需要注意的问题　　3、客户拥护度和客户忠诚度的区别　　4、舒尔茨的整合营销传播的八项准则　　三、论述：　　互联网＋与＋互联网的区别，并对我国传媒业互联网＋转型给出建议　　四、业务　　1、消息（长跑取消）　　2、短评（上海城管招考）　　【复旦大学714新闻与传播基础】　　一、名词解释　　中国互联网

2、攻击报告、新闻生产的场域、沃尔特李普曼、宣传、红旗日报　　二、简答　　1、受众的媒介认知内容　　2、互联网意见领袖　　3、申报对新闻报的兼并事件　　三、论述　　1、媒介对文化的效能与影响，主流媒体如何弘扬传统文化　　2、媒介文化霸权如何理解。中国如何增强传播实力　　3、上海孤岛期间的抗日宣传报刊活动　　【同济大学新闻传播】　　一、理论：媒介融合，第三个效果，沉默的螺旋，新媒体对现实世界认知建构作用对现实世界的正负影响　　二、实务：创新与扩散，金字塔结构，宣传方案，数据新闻　　【华东师范大学334】　　一、

3、名词解释　　舆论、宣传、媒介融合、软新闻、拟态环境、沉默的螺旋　　二、简答　　1、信息的定义和特点　　2、简述社会责任理论　　三、论述（二选一）　　1、微信的传播特点　　2、如何正确理解“作为权力之源的媒体”这话　　四、分析题　　一篇获奖新闻作品评析　　五、写作题　　1、消息写作关于一对夫妻在邮币市场被骗的投诉改写　　2、一篇评论关于雅安地震李克强总理和记者的对话为材料写一篇评论　　【上海大学专硕】　　一、名词解释　　5W模式、把关人、网络传播模式、社会主义新闻传播事业、美国自律组织发展历程　　二、论述题

4、　　公共新闻、舆论领域　　三、概念辨析　　1、新闻自由‘说出3个名人的主张’　　2、劝报论‘三个研究或论断’　　四、综合论述　　1、批判学派的三个流派　　2、提升新闻公信力的四个策略　　【上海大学新闻传播学】　　一、名词解释　　小报大办、精选精编、新闻敏感、组办构象、主流媒体、广告是有关商品和服务的新闻　　二、论述　　1、非实践性新闻的主要特征与基本写法　　2、新媒体环境下新闻评论的信息解读与意见协调　　3、现场直播新闻节目的选题原则与策划事项　　拟标题，写导语　　【上海大学广播电视艺术影视艺术理论】　　

5、一、名词解释　　奥逊威尔斯、影视艺术、蒙太奇、制播分离、声话语言、意大利新现实艺术　　二、论述　　1、提升国家文化软实力，广播电视起什么作用　　2、票房和收视率对影视艺术有什么正负影响　　3、举例说明主持人如何对引导观众去进行对一件事情的观点看法　　三、简答　　1、格里菲斯对电影的作用　　2、电影艺术的审美特征　　3、长镜头理论的核心　　4、电影电视的主要区别　　【上海外国语大学广告实务642】　　一、名词解释　　1.CIS2.PR3.AIDMA4.众筹5.病毒营销6.头脑风暴法　　二、简答题　　1.hi

6、erarchy-of-effectsmodelsinadvertisingtheroyandgiveexamples　　2.explainethicsinadvertisingandpromotion，giveissuesreadingtosubject　　3.整合营销传播的主要内涵　　4.广义的广告效果　　5.广告传播中的流程要素　　6.广告定位的作用　　三、分析题　　1.profileaboutthedevelopmentofAdvertismentsLawofChina　　2.试举例分析，消费层次从

7、AIDMA向AISAS的转变说明了什么?　　四、案例分析法　　根据春晚抢红包和微信红包热分析，说明你的看法。重点分析微信红包营销的价值。　　【上海交通大学传播学原理】　　一、名词解释　　意见领袖、自我达成语言、认知失调理论、时间性媒介、约哈里窗口、社会模仿理论　　二、简答　　1、传播过程的系统模式　　2、梅罗维茨的媒介理论　　三、论述　　1、简述媒介融合　　2、简述媒介素养　　四、评论　　官员死守官位　　【南京大学新闻传播334】　　一、名词解释　　融媒体、可视化新闻、整合营销传播、PGC　　二、知识应用

8、　　1、庆安枪击案中，主流媒体如何发挥舆论引导作用　　2、深度报道面临的挑战　　3、从819讲话精神出发，分析“十三五”神曲走红网络的原因　　三、分析　　根据媒体转型的机遇与挑战，分析澎湃新闻的发展模式　　人民日报官微每天发“你好，明天”，中央电视台《新闻联播》结尾“卖萌”，分析主流媒体如何构建与受众的关系。　　四、操作题　　（1）800字评论。材料是上海地铁站一男子吐痰遭指责后恶语相向，一黑衣男子狠踹吐痰男，有人认为打人不妥