java面向对象技术及应用实验指导修订

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1、Java程序设计实验指导书安阳工学院计算机系25《面向对象技术及应用》实验指导25《面向对象技术及应用》实验指导目录实验2Java基本语法练习一、实验目的1．了解Java的数据类型2．掌握各种变量的声明方式。3．理解运算符的优先级。4．掌握Java基本数据类型、运算符与表达式、数组的使用方法。5．理解Java程序语法结构，掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法。6．通过以上内容，掌握Java语言的编程规则。二、实验要求1.编写一个声明Java不同数据类型变量的程序。2.编写一个使用运算符、表达式、变量的程序。3.编写一个使用Java数组的的程序。4.编写表达式语句、复合语

2、句的程序。5.编写使用不同选择结构的程序。6.编写使用不同循环结构结构的程序。三、实验内容（一）声明不同数据类型的变量1．编写声明不同数据类型变量的程序文件LX2_1.java，源代码如下。publicclassLX2_1{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){byteb=0x55;shorts=0x55ff;inti=1000000;longl=0xffffL;charc='a';floatf=0.23F;doubled=0.7E-3;booleanB=true;StringS="这是字符串类数据类型";System.out.println("字节型

3、变量b="+b);System.out.println("短整型变量s="+s);System.out.println("整型变量i="+i);System.out.println("长整型变量l="+l);System.out.println("字符型变量c="+c);System.out.println("浮点型变量f="+f);System.out.println("双精度变量d="+d);System.out.println("布尔型变量B="+B);System.out.println("字符串类对象S="+S);}}2．编译并运行该程序，结果如图2.1所示。25《面向对象

4、技术及应用》实验指导图2.1（二）了解变量的使用范围1．建立LX2_2.java文件，通过本程序了解变量的使用范围，源代码如下。publicclassLX2_2{staticinti=10;publicstaticvoidmain(Stringargs[]){{intk=10;System.out.println("i="+i);System.out.println("k="+k);}System.out.println("i="+i);System.out.println("k="+k);//编译时将出错，已出k的使用范围}}2．编译LX2_2.java此时会出现错误提示如图2.2

5、所示。因为变量k在方法块中声明，在方法块之外它是不存在的，所以编译时会出错。图2.23．修改上面的程序。4．成功运行该程序。思考：LX2_2.java程序说明了什么问题？（三）使用关系运算符和逻辑运算符1．建立使用关系运算符和逻辑运算符的程序文件，源代码如下。classLX2_3{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){inta=25,b=20,e=3,f=0;booleand=a

6、;if(e!=0&&a/e>5)System.out.println("因为e非0且a/e为8大于5，所以输出a/e＝"+a/e);if(f!=0&&a/f>5)System.out.println("a/f="+a/f);else25《面向对象技术及应用》实验指导System.out.println("因为f值为0，所以输出f="+f);}}2．编译并运行该程序，结果如图2.3所示。图2.3（四）使用数组1．建立使用数组的程序，本程序建立了一个长度为5的1维数组，一个长度为12的2维数组，源代码如下。publicclassLX2_4{publicstaticvoidmain(Str

7、ingargs[]){inta[]=newint[5];intarr1[][]=newint[3][4];a[0]=10;a[1]=10+a[0];a[2]=30;a[3]=40;a[4]=a[1]+a[2];arr1[0][0]=0;arr1[0][1]=1;arr1[0][2]=2;arr1[1][0]=3;arr1[1][1]=4;arr1[1][2]=5;arr1[2][0]=6;arr1[2][1]=7;arr1[2][2]=8;System.o