物理成才之路选修3——5 本册综合能力测试题b

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1、本册综合能力测试题(B)本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分100分，时间90分钟．第Ⅰ卷(选择题　共40分)一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有些小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1．白天的天空各处都是亮的，是大气分子对太阳光散射的结果．美国物理学家康普顿由于在这方面的研究而荣获了1927年的诺贝尔物理学奖．假设一个运动的光子和一个静止的自由电子碰撞以后，电子向某一个方向运动，光子沿另一方向散射出去，则这个散

2、射光子跟原来的光子相比(　　)A．频率变大　　　B．速度变小C．光子能量变大D．波长变长答案：D解析：光子与自由电子碰撞时，遵守动量守恒和能量守恒，自由电子碰撞前静止，碰撞后动量、能量增加，所以光子的动量、能量减小，故C错误；由λ＝、E＝hν可知光子频率变小，波长变长，故A错误，D正确；由于光子速度是不变的，故B错误．2．关于原子结构和核反应的说法中错误的是(　　)A．卢瑟福在α粒子散射实验基础上提出了原子的核式结构模型B．天然放射现象的发现，揭示了原子核是由质子和中子组成的C．据图可知，原子核A裂变成原子核B和C要放出核能量D．据图可知，原子核D

3、和E聚变成原子核F要放出能量答案：B解析：卢瑟福在α粒子散射实验基础上提出了原子的核式结构模型即A正确；天然放射现象的发现，揭示了原子核具有复杂的结构，故B错误；A裂变为B和C，D和E聚变为F，由于核子的平均质量都减少，所以都发生质量亏损，都放出了能量，故C、D正确，所以选B.3．(2009·广东广州综合测试)仔细观察氢原子的光谱，发现它只有几条不连续的亮线，其原因是(　　)A．氢原子只有几个能级B．氢原子只能发出平行光C．氢原子有时发光，有时不发光D．氢原子辐射的光子的能量是不连续的，所以对应的光的频率也是不连续的答案：D4．一个静止在磁场中的放

4、射性同位素原子核P，放出一个正电子后变成原子核Si，下列各图中近似反映正电子和Si核轨迹的图是(　　)答案：B解析：把放出的正电子和衰变生成物Si核看成一个系统，衰变过程中系统的动量守恒，放出的正电子的运动方向跟Si核的运动方向一定相反，且由于它们都带正电，在洛伦兹力作用下一定形成两个外切圆的轨迹，选项C、D错．因为由洛伦兹力提供向心力，即qvB＝m，所以半径r＝.衰变时，放出的正电子获得的动量大小与反冲核Si的动量大小相等，因此在同一个磁场中正电子和Si核做匀速圆周运动的半径与它们的电量成反比，即＝＝14，可见正电子运动形成的圆的半径较大．故选项

5、B正确，选项A错误．5．(2010·南通市高三检测)下列说法中正确的是(　　)A．核子结合成原子核一定有质量亏损，释放出能量B．太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应C．氢原子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，电子的动能增大，电势能减小D．在光的单缝衍射实验中，狭缝变窄，光子动量的不确定量变小答案：C解析：太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核聚反应，B错误；在光的单缝衍射实验中，狭缝变窄，光子动量的不确定量变大，D错误．6．下表给出了一些金属材料的逸出功.材料铯钙镁铍钛逸出功(10－19J)3.04.35.96.26.6现用波长为

6、400nm的单色光照射上述材料，能产生光电效应的材料最多有几种(普朗克常量h＝6.6×10－34J·s，光速c＝3.0×108m/s)(　　)A．2种　　　　　　　　B．3种C．4种D．5种答案：A解析：1nm＝10－9m，由题意可知，给定光子的能量为E＝hν＝＝J＝4.95×10－19J，大于表中所给的铯、钙的逸出功，光照射到这两种金属上能产生光电效应，故A正确．7．(2009·哈尔滨高二检测)中子n、质子p、氚核D的质量分别为mn、mp、mD.现用光子能量为E的γ射线照射静止的氚核使之分解，反应方程为γ＋D＝p＋n.若分解后的中子、质子的动能可

7、视为相等，则中子的动能是(　　)A.[(mD－mp－mn)c2＋E]B.[(mp＋mn－mD)c2－E]C.[(mD－mp－mn)c2＋E]D.[(mp＋mn－mD)c2－E]答案：C解析：根据能的转化与守恒定律可知E＋Δmc2＝2Ek，得Ek＝(E＋Δmc2)＝[(mD－mp－mn)c2＋E]，故C正确．8．如图所示，静止在湖面的小船上有甲、乙两运动员，他们的质量相等，以相对于湖面相同的水平速率沿相反方向先后跃入水中，若甲先跳，乙后跳，则(　　)A．小船末速度向右，乙受小船的冲量大B．小船末速度向左，甲受小船的冲量大C．小船末速度为零，甲受小船冲

8、量大D．小船末速度为零，乙受小船冲量大答案：C解析：本题是多物体、多过程的反冲运动问题，并考查动量定理，要注意选择哪些物体