清北学子精编高考模拟试题——高考语文模拟试题(一)

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1、高考模拟试题——高三语文试题语文试卷（一） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。共150分，考试时间150分钟。第I卷（选择题，共42分）一、（18分，每小题3分）1.下列加点字与所给注音全不相同的一组是     （         ） A.羊yáng  佯装  徜徉  安然无恙      B.卑bēi   碑贴  裨益  奴颜婢膝 C.青qīng  倩影  靓女  靖康之耻      D.莫mò    蓦然  募捐  漠不关心2.下列各组中只有一个错别字的一组是    （     ）A.     鏖战 粗制烂造 偏袒 卑躬屈膝B.      剽悍 流言蜚语 怯步 改弦更张C.  

2、    接洽 恪守不渝 瞋怪 查言观色D.     暮蔼 一脉相承 雏议 惊弓之鸟3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是  （       ）①科学家们知道，研究和理解海洋动物的独特语言，需要       年累月的时间。②严厉打击社会上的黑社会性质的恶势力，        它们滋生的土壤，是公安机关义不容辞的责任。③你有困难       说，大家尽可能帮助解决。④他听到了群众大声的         ，仍头也不回地走到车里。A.     长 铲除 只管 叱责B.      常 清除 只管 叱责C.      常 清除 只要 斥责D.     长 铲除 只要 斥责4.下列各句中，加

3、点的成语使用不恰当的一句是   （        ）A.     《梁祝》化蝶一场戏中，舞蹈家翩翩起舞，把观众带进了飘飘欲仙的境界。B.      在沉寂已久的中国文坛，一批青年作家异军突起，写出了大量鲜活的作品。C.      他生活底子厚实，知识渊博，所以写起作品来左右逢源，得心应手。D.     一遭被蛇咬，十年怕井绳。自从老师因为他上课不听讲批评了他，这段时间他再也不敢在课堂上讲话了。5.下列各句中没有语病、句意明确的一句是    （         ）A.     扣发广大需要领导关心、爱护的民办教师的工资，简直就是一种犯罪。B.      这种平等、团结、互助的社会主义民族

4、关系已经确立，并将进一步巩固、发展。C.      一些工业发达国家的建筑业，新技术应用之迅速，见效之广泛，都是我们所不及的。D.    北京城规模扩大了，外来人口增加了，但是道路和交通设施建设却落在了后面。6.下列句中顿号使用正确的一项是   （   ）A.     那个时候，他还只是一个十二、三岁的孩子，懂得什么？B.      我们每年要写一份申请书给基金会，说明有多少人，需要多少经费；在做什么研究工作、需要多少经费。C.      著名的美籍华人学者李开复博士，在“语音识别”、“人工智能”“三维图形”及国际互联网多媒体等领域，享有很高声誉。D.     在海浪的作用下，年深月久

5、，平台变得十分平整、十分光滑。二、（12分，每小题3分）阅读下面文字，完成7～10题。拒绝“原始积累”所谓资本主义积累就是在市场机制下把剩余价值转化为资本。而所谓原始积累，按马克思的说法，则纯属一些在逻辑上于市场机制无关的抢劫行为，诸如强迫劳动、圈地运动，猎奴与海盗行为、凭权势抢占公产、抢劫黄金等。显然，这两种积累之别是性质之异。资本主义与“原始积累”并无逻辑联系，但却有经验的联系。历史上曾经发生过“抢来本钱做买卖”，即用非资本主义的野蛮手段创造资本主义的“史前”基础的事。即使如此，“做买卖”的时代也并非都从“抢来本钱”开始，而“抢来本钱”也并不是都去“做买卖”，用这些本钱搞垄断和统制

6、更顺理成章。过去许多论述把“原始积累”描述为资本主义的一个必经阶段，可在理论上与历史上都远非如此。马克思曾明确表示“资本主义积累之前有一种‘原始’积累”这一命题只是一个“假定”。英国经验符合这一“假定”，但马克思并未因此就把它上升为“规律”――尽管他喜欢这个词是众所周知的。而列宁也只是说所谓原始积累“至少在英国有过”。不仅如此，一九一七年以前的列宁经常强调的一点恰恰是资本主义发展可以有两条路：一条是通过“原始积累”以强权与暴力剥夺小生产或侵占公产的“普鲁士道路”（在一些场合列宁也称为“英国道路”、“意大利道路”等）；另一条是摆脱压迫与强权后的自由小资产阶级公平竞争、经济分化的“美国式道

7、路”。这表明这时的列宁在理论上并不认为“抢来本钱”是资本主义起步的“必然规律”。只是到了二十年代，为了强调苏俄当时进行的“社会主义原始积累”具有历史合理性与道义正确性，“原始积累”才被抬到了“规律”的高度，而普列奥布拉任斯基们在大讲“社会主义原始积累规律”的同时也就把“资本主义原始积累”“规律”化了。姑且不论当代新兴工业地区（如亚洲四“小龙”）的经济起飞并不是靠“抢来本钱”，就从历史上讲，如今发达世界中的北欧诸国、瑞士都未经过什么“原始积累”阶