寒冷的味道阅读答案_寒冷的味道,阅读附答案.docx

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1、寒冷的味道阅读答案_寒冷的味道,阅读附答案黄明山⑴寒冷离我们越来越远了。⑵有人说，地球变得越来越热了。还说有一种厄尔尼诺现象。对此，我说不出个子丑寅卯来。我只感觉到，曾经是多么可怕的寒冷，现在好像变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老伴侣。⑶或许我对寒冷还只是一知半解。是的，我仅仅接触过南方的寒冷。说得具体一点，是在过去，是在江汉平原。⑷树是江汉平原不行多得的景致，树的旁边有湖或者河流。我想起来了，冬天的水面结了厚厚的冰。我们在河上行走。洁净的树枝上也结了冰——不，是穿上了美丽的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的

2、声响。那是一种不行模拟不行复制不行言状的绝响。我在冰上伫足仰视，在体验寒冷的厚度的同时，又领会到了寒冰的高度。⑸冷!我的一双手冻成了两个肉包子，脚后跟早冻穿了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。我总是想奔跑，痛苦便在后面舍命地拽我。糟了，似乎是哪根筋断了……我几乎要跌倒下去。⑹寒冷培育的痛苦真是刻骨铭心啊!⑺冬天也看露天电影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪刚刚停下，听说要放《冰山上的来客》，我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄，下身穿的是绒裤，脚上穿的是胶鞋。跑了一路，身上发热。开头，人不觉得冷，慢慢

3、，寒气陡生，看到中间，便招架不住了，肚子饿得咕咕叫，浑身冻得打哆嗦。那真正是啼饥号寒啊。我咬着牙，坚持把电影看完。脚已没有了知觉，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是弹跳着回去的。我一下子发觉了自己的脆弱，又一步步变得顽强起来。那天看了“冰山”，对比之下，这点寒冷算什么?⑻寒冷，每每使我们的精神处于一种亢奋的状态，从这一点说，寒冷好像有了酒的成份。⑼最美好的时刻，是围着树蔸烤就的一堆火，炖着狗獾肉(从雪森林的狗獾洞里猎获的战果)，或者鸡子、粉条、霉渣巴、干豆角、大白菜……端着暖手的碗香喷喷地吃着，看那门外的雪轰轰烈烈地下

4、着，这时的寒冷又有了一种隽永的味道。⑽而回忆中的寒冷更有着异乎寻常的味道。⑾现在不同了，风也刮得没有了规律，雪也下得没有了条理。瞧，都立春了，雪不知还在哪里开小差。冬天，失却了原来的寒冷。⑿可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来？上上下下穿得规法规矩，裹得结结实实，帽子、围巾、耳套、手套，无奇不有。晚上睡觉，要么铺好电热毯，要么灌上热水袋，条件好的，空调一开，暖气就来。原来寒冷就那么一丁点，还把它拒之门外，这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷，又在无微不至的关怀下丢失了体验寒冷的机会。不知冷，何识暖？如此下

5、去，孩子们生命的潜质何以得到发挥，又何以像草木那样蓬勃成人间壮美的风景?⒀不仅仅是孩子们。⒁我们已经有了太多的安逸，衣、食、住、行，还有我们的思想。不让汗水流出来，不让寒冷苦心志，把自己装在五光十色的温室里，然后长成一朵朵精致的花朵，我不知道会有什么好结果。⒂我真担忧，随着科学的不断进步，我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。⒃寒冷，是我们生命所需要的盐啊。⒄寒冷还会来的。12、第⑶段中，为什么说“或许我对寒冷还只是一知半解”？这句话在全文中起什么作用？(4分)13、第⑷段说：“洁净的树枝上也结了冰——不，是穿上了美

6、丽的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的声响。那是一种不行模拟不行复制不行言状的绝响。”请分析它的表达特色和表达效果。(4分)14、从文中看，回忆中的“寒冷”有哪些“异乎寻常”的味道？(6分)15、第⑴段说“寒冷离我们越来越远了”，最终一段又说“寒冷还会来的”，请探究这样表达的理由。(6分)参考答案：12、(4分)(1)在过去，我仅仅接触过南方的寒冷，体验寒冷程度不够深刻。(2分)(2)引起下文，引出寒冷体验的叙述和对寒冷的感悟。(2分)13、(4分)运用比方、拟人、排比的修辞手法，从形和声两个角度，(2分，答出四种中的任

7、何两种即可)描写了树枝结冰的漂亮外观与悦耳声响，(1分)突出对冬天可爱之景的赞美和对寒冷的宠爱(1分)。14、(6分)寒冷带来的美景；寒冷给我一种痛苦的味道；寒冷可以使人精神振作；寒冷也有一种隽永的味道，使人感受到生活的暖和。(答出一点得2分，答出三点得6分)()15、(6分)开头是说人们对生活中“寒冷”体验的机会越来越少(2分)；结尾说经受“寒冷”不仅是生活的自然规律，而患病挫折乃至磨难等人生的“寒冷”更是生命的成长规律；人需要“寒冷”以发挥生命潜质，熬炼意志品行，使自己顽强英勇。(“磨难不行避开”“磨难熬炼意志”

8、两点各1分，意思对即可)文章由实到虚，首尾呼应，紧扣主题，使主旨更加突出。(2分，意思对即可)1.第（3）段中“异乎寻常的味道”体现在哪两个方面？(4分）【参考答案】体现在寒冷带来肉体上的痛苦和精神上的振作顽强两个方面。（4分，每一方面2分。如用文中原句“寒冷培育的痛苦真是刻骨铭心”和“寒冷，每每使我们的精神处于一种振作的状态，使我们更能承受人