计算机网络复习提纲(谢希仁版本-期末版)

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1、计算机网络(第6版)复习提纲题型:选择20个*2=40分填空2个*10=20分名词解释5个*4=20分大题:20分(2-3个)第一章概述(10-15分)1.1计算机网络在信息时代中的作用1.2因特网概述1.3因特网的组成1.4计算机网络在我国的发展1.5计算机网络的类别1.6计算机网络的性能1.7计算机网络的体系结构1、三网:即电信网络、有线电视网络和计算机网络2、网络向用户提供的最重要功能(特性):连通性、共享3、网络与互联网:网络(network)由若干结点(node)和连接这些结点的链路(link)组成。互联网是“网络的网络”(networkofnetworks)。连接在因特网上的计算

2、机都称为主机(host)。4、ISP:网络运营商(因特网服务提供者)5、因特网的组成:边缘部分(资源子网)、核心部分(通信子网)核心部分的三种方式:电路交换,报文交换,分组交换。选择题:通信子网的最高层是:网络层。而边缘部分有应用层和运输层。6、端系统的通信方式:C/S即客户服务器方式、P2P(peer-to-peer)即对等连接。7、路由器的任务:任务是转发收到的分组。实现分组转发。8、电路交换:整个报文的比特流连续地从源点直达终点,好像在一个管道中传送。电路交换的三个阶段:建立连接、通信、释放连接。9、报文交换:整个报文先传送到相邻结点,全部存储下来后查找转发表,转发到下一个结点。10、

3、分组交换:把较长的报文划分成较短的、固定长度的数据段。每一个数据段前面添加上首部构成分组。以“分组”作为数据传输单元。(这三种方式必须要知道)11、网络分类:广域网(WAN)、城域网(MAN)、局域网(LAN)、个人区域网(PAN)12、计算机网络的性能指标:速率、带宽、吞吐量、时延、(发送,传播)利用率(必考计算题)13、网络协议(协议)的组成:为进行网络中心的数据交换而建立的规则、标准或约定。三个要素:语法,语义,同步三个要素组成。14、体系结构:(协议和服务)(必考!!!)看书!协议的方向:水平服务的方向:垂直OSI的七层协议:物理层,数据链路层,网络层,运输层,会话层,表示层,应用层

4、。TCP/IP的四层协议:网络接口层,网际层IP,运输层,应用层。五层协议:物理层,数据链路层,网络层,运输层,应用层。题:√-1在物理层上传输的协议数据单元PDU是什么?比特√-2数据链路层呢?帧√-3网络层呢?IP数据报,数据的分组√-4运输层?报文√-5TCP传输的则是报文段;;;UDP传的是报文√-6OSI模型当中第N层向第N+1层提供的是什么?服务;N层与N层之间是?协议。下层为上层提供的是服务;√-7公用的数据网(internet网)它所采用的交换方式是?分组交换!!!√-8OSI七层模型的上三层是什么?会话层,表示层,应用层。√题目:在OSI分层模型当中物理层所起到的作用是什么

5、?CA.连接计算机的具体物理设备B.连接计算机的具体的传输媒体C.在物理媒体之上为上一层提供一个传输原始比特流的物理连接√-#在分组,电路和报文交换当中通常情况下谁的效率最高呢?分组!!√-11什么叫OSI模型?(协议数据单元PDU(ProtocolDataUnit)是指对等层次之间传递的数据单位。协议数据单元(ProtocolDataUnit)物理层的PDU是数据位(bit),数据链路层的PDU是数据帧(frame),网络层的PDU是数据包(packet),传输层的PDU是数据段(segment),其他更高层次的PDU是报文(message)。)课后题:1-17不是原题但是类型题!1-17

6、收发两端之间的传输距离为1000km,信号在媒体上的传播速率为2.3×108。试计算以下两种情况的发送时延和传播时延(计算方法必须要会):(1)数据长度为107bit,数据发送速率为100kbit/s,传播距离为1000km,信号在媒体上的传播速率为2×108m/s。(2)数据长度为103bit,数据发送速率为1Gbit/s,传输距离和信号在媒体上的传播速率同上。答:(1):发送延迟=107/(100×1000)=100s传播延迟=1000×1000/(2×108)=5×10-3s=5ms(2):发送延迟=103/(109)=10-6s=1us传播延迟=1000×1000/(2×108)=5

7、×10-3s=5ms第二章物理层2.1物理层的基本概念2.2数据通信的基础知识2.3物理层下面的传输媒体2.4信道复用技术2.5数字传输系统2.6宽带接入技术题目?复用技术当中比较经典的数字复用技术是什么?1、物理层的主要任务:确定与传输媒体的接口有关的一些特性;即机械特性,电气特性,功能特性,过程特性。机械特性指明接口所用接线器的形状和尺寸、引线数目和排列、固定和锁定装置等等。电气特性指明在接口电缆的各条线

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